钓鱼作文六年级

钓鱼作文六年级 关于写钓鱼的作文600字 浙江省慈溪市实验小学六年级学生 胡轩豪 星期六，我早早地做完了作业，躺在床上无聊地望着天花板。只听见“咚咚咚”的敲门声我急忙打开门，只见爸爸面带笑容地说: “儿子，走～钓鱼去。”我高兴地跳了起来。 汽车行驶了一个小时才到达目的地。出现在我眼前的是一口小池塘，水碧蓝碧蓝的，周围树木葱茏，真是个钓鱼的好地方。我赶紧拿出鱼竿，把尼龙线系在鱼竿上，再把抓来的蚯蚓穿在鱼钩上。那蚯蚓可真滑，一点也不听我的使唤。我学着爸爸的样子在地上扒了几根枯草放在手上，这样就增加了摩擦力，把蚯蚓穿在鱼钩上就容易多了。 万事俱备，就看鱼儿上不上钩了。我把鱼钩用力地甩出去，只见水面上溅起一层层涟漪，慢慢地扩散开来。我一动不动地盯着水面上金黄色的水漂，可是水漂却一动不动，于是我朝爸爸那边看了看，正当我回过头来，才发现水漂已经沉下去了，我马上提起鱼竿，却发现鱼并没有上钩，蚯蚓已经被鱼给吃光了o我又穿了条蚯蚓继续钓鱼，这次我吸取了上次的教训，我牢牢地盯着水漂，不一会，只见水漂慢慢沉下去。说是迟，那是快，我以迅雷不及掩耳之势提起鱼竿，原来是一条小鱼。我真有点失望。爸爸说:“钓大鱼之前钓到的都是小鱼。”听 1 爸爸这么一说，我又信心十足，认真地钓着，突然水漂再次往下沉，我用力一提，好啊，是个大家伙，此时我的心怦怦直跳，生怕鱼逃跑。我轻轻把鱼顺着水面拉到岸边，再小心翼翼地把鱼钩从它嘴里拔出来，然后将它放进桶里，只见鱼儿活蹦乱跳的，十分可爱。时间不等人，转眼间已经下午五点多钟了，我们收拾好东西，开着汽车向回家的路上飞奔。 虽然今天我只钓了一条鱼，但我懂得了钓鱼的道理:沉着加上耐心等于成功。 篇二:钓鱼(450字)作文 精选作文:钓鱼(450字)作文 住在乡村，对我来说，是个优点，为什么呢,因为乡村的恬静淡雅、风土人情，对我们小学生来说，无疑是写作的素材。 一个炙热的夏天，城里来的哥在跟我们将城市的车水马龙、灯红酒绿、大鱼大肉，突然，妹妹叫起来:鱼～我们去钓鱼吧～对啊～我们来比赛谁钓的鱼多～怎么样,好啊～姐姐附和道，嗯，好吧～表哥也答应了。我们做好鱼竿，买好鱼饵，来到河边，妹妹，你呢，就在这儿给我们当裁判，知道吗,我为了防止妹妹捣乱，特地给了她一项任务，好～妹妹点点头，预备，开始～妹妹一声令下，大家都手忙脚乱，我却不紧不慢地把鱼饵放在吊钩上，将吊线抛进河里，水里立即荡起一圈圈涟漪。不一会儿，鱼竿抖了一下，爸爸曾跟我说过，这是鱼儿在试探我，这时候，我不能急着把鱼竿提 2 起来，而应该等等。于是，我依然不动，鱼竿剧烈地抖动着，我才迅速提起来，哇～好大的一条鱼～我惊叹道，我立即将鱼放进桶里，继续钓鱼。比赛结束了，我得了第一名，其他的人脸上也挂着笑容，想必也收获了许多。 住在乡村，给我带来无限的乐趣。六年级:雨天时哭泣 篇一:小学作文:钓鱼的作文 钓鱼的作文 星期六下午，北风“呼呼”地吹着，像一个顽皮的孩子。我和高大的爸爸、漂亮的妈妈一起开着汽车去胶山脚下的鱼池钓鱼。 我们拿着钓鱼工具来到河边，拿出鱼竿，把鱼饵装在鱼线上，准备钓鱼。我选好了一个地方，用力一甩，鱼线在空中画了一个漂亮的弧形，只听“扑通”一声，我的鱼钩沉入了水中，湖面泛起了一圈圈涟漪。我坐在椅子上，两眼紧盯着鱼浮，两只手握着鱼竿，耳朵里不时传来公鸡的“喔喔”声，鸟儿的“叽叽”声??他们就像在演奏着一首美妙的歌曲，我不为所动。不一会儿，我发现鱼浮在往下拉，我想:鱼儿肯定上钩了。于是，我马上向上拉，可是，由于我拉得太猛，鱼儿竟然脱钩了。 我垂头丧气地问爸爸:“上钩的鱼怎么会逃掉?”爸爸意味深长地说:“钓鱼时，等鱼上了钩，要有耐心，等它咬住鱼饵后再拉，不然，它就会逃走，知道了吗?”我点了点头，又 3 坐了下去，心想:原来钓鱼也有技巧，我一定要学会，篇二:钓鱼作文 钓鱼作文 我的业余爱好有很多，比如画画、阅读等，但我最喜欢的要数钓鱼。钓鱼不仅带给我许多乐趣，还让人我懂得了做事的道理。 那是去年夏天的一件事，我刚做完作业。爷爷说:“明明，我们去钓鱼好吗,”一听说去钓鱼，我立刻乐起来，一蹦三尺高:“好。”我的眼前仿佛出现了一条条白花花的大鱼儿。 爷爷和我一人扛着一根儿头尖尾粗的鱼竿，来到黄鸭河边。河水清澈透明，缓缓流淌着。我们沿着新修的橡胶坝，寻找适合垂钓的地方。爷爷在一处水深的地方停下来，说:“鱼儿一般在水深处活动。”我们在软绵绵的草地上坐下，开始做准备。其实，我的手早就痒痒了，恨不得马上钓一条大鱼。我手忙脚乱地装好鱼饵，迫不及待的把鱼钩甩入水中。爷爷却是不慌不忙地装好鱼饵，轻轻地将鱼钩放入水中。没一会儿，爷爷就钓上来一条活蹦乱跳的鱼儿，银色的鱼鳞在阳光下闪闪发光。我羡慕极了。 一会儿，我的鱼浮也 开始动起来，我以为鱼儿上钩了，急切地提起鱼钩，仔细一看，什么也没有。啊，我立刻成了一只泄气的皮球。眼看着爷爷一条一条的钓上来，我开始不耐烦了，便觉得钓鱼没 4 有意思，想起身去玩儿。爷爷看出了我的心思，就对我说:“你不是学过《小猫钓鱼》吗,小猫三心二意，结果一条也没钓着。”听了爷爷的话，我有些羞愧，就又重新坐下，专心致志地钓着鱼。哈，我钓着了。虽然只是一条小鱼儿，却让我明白一个道理:做事不能三心二意，要一丝不苟，这样才能把事情做好。 自从这件事情过后，我就喜欢上了钓鱼。虽然我还有许多业余爱好，钓鱼却是我最喜欢的业余爱好了 钓鱼作文 今天，我和爸爸妈妈到昌平钓鱼场钓鱼。 开始钓鱼时，我老着急，鱼竿放下去有一点动，我就提上来看看有没有鱼，结果每次都看不到鱼的影子，我很失望。 随着几次没钓到鱼，我的情绪低落下来，嘴里嘀咕着:“怎么还掉不上来呀～”爸爸说:“要专心，眼睛盯住鱼漂，不要晃动鱼竿，还要有耐心，鱼漂小动时不要拽，在鱼叨的猛的时候，鱼漂动得厉害，这时候再起竿。” 我记住爸爸的话，耐心地看着鱼漂，鱼漂有一点动时，爸爸指导我:别急，先不理它。等了一会儿，鱼漂打动以下时，爸爸说:“提～”我随着爸爸的口令猛地提起鱼竿，提起鱼竿的那一瞬间，我的手感觉有东西使劲地往下拽鱼竿，鱼竿弯了，我高兴得大叫:“哇塞～我钓到鱼了～”爸爸说:“绷住劲，遛一遛它。遛到岸边，我再给它拽上来。”我一边遛鱼， 5 一边害怕:鱼钩断了怎么办,鱼线断了怎么办,鱼竿折了怎么办,我真怕鱼跑了，我的辛苦白费了。当爸爸帮我把与拽上来后，我的心才落了地:我终于钓到鱼了，真高兴啊～ 接下来，我开始独立钓鱼了。按照爸爸的指导和我刚才钓上鱼的体会，我想起竿的时机最重要，起早了，鱼没上钩，起晚了，鱼吃完食跑了。于是，我就开始寻找提竿的时机。 炎炎夏日，人们都在电风扇下打扑克、吃西瓜，或者谈一谈闲话。而我就在这样天气从这无聊的小镇向多姿多彩的农家村庄出发了～ 我无心欣赏路边的风景，我要欣赏的不仅仅就是一点树和草～我要欣赏的是农家的炊烟，是农家的稻田，是农家那充满情趣的乡间小道和鱼越欢畅的池塘～但是这里没有，什么也没有。我只希望快点到达目的地～现在也只能随着车子摇晃～ 睁开惺忪的眼睛，车子已经开进了乡间的林荫小道。我眼睛一亮:前面不是姑妈的家吗～啊，终于到啦～ 我高兴的跑进姑妈家，大声喊:“姑妈～我来啦～”姑妈高兴的从厨房里走出来，说:“快进来，吃西瓜～”于是我拿起一块西瓜，狼吞虎咽地吃完了西瓜～姑妈还要给我吃，我说:“不要啦，我吃饱了～姑妈，我今天是来钓鱼的。”姑妈连声说:“好好～”我就拿起一根钓竿在钩上穿上鱼饵，拿到河边，用力一甩，钩就落在了水中。我耐心的等待着～突然水面上 6 的浮体往水里动了一下。我 立刻警惕起来:有鱼上钩了～我双手紧拿钓竿，眼睛盯着浮体。忽然浮体有往水中一沉，就在这一刹那间，我使劲一拉，啊～一条大红鱼～我还从来没见过红色的鱼呢～我高兴的喊:“姑妈～快来看啊，我钓了一个红鱼，叫什么名字啊,”姑妈走过来一看，说:“傻孩子～红鱼就是鲤鱼嘛，你连鲤鱼都不认识吗,”说着就把鲤鱼放到一个桶子里，放在我的旁边。 于是我又弄好了鱼饵，把钩抛了下去。真奇怪，我的钩还刚丢到水里，就有一条与上钩了。把钩往后直拉～我又一拉，一条大草鱼钓上来了～我高兴的叫了起来。连忙把鱼装在桶子里。我拿起钩，又一次抛进水里，等着鱼上钩。我以为很快就会有鱼上钩，但是我等了很长的时间都不见有鱼来。就当我灰心丧气要把钩拉上来时，水面上的浮体却动了一下。我立刻打起精神来，浮体又动了一下，我飞快地拉起来。一看，哎～不过是一条两三寸长的鱼苗。算了，既然钓起来了，就不能丢，我把鱼从钓钩上取了下来，放进了桶里。 接着，我又钓了几条大鱼，但也有所谓的“猫鱼”。我看了看桶里，大概有三四斤鱼了吧。我提起桶，拿着钓钩，走到姑妈的家里。姑妈正在做饭，看见我回来了，就说:“等一会就在这里吃饭。”我说:“不了，我明天早上还要帮爸妈的忙呢～现在天色不早了，我得赶紧回家去。”说完就提起钓 7 到的鱼，向姑妈告别后就乘上了车。 虽然没钓到很多鱼，但只要能从中得到乐趣就行了。就在拉鱼一瞬间，也许就是最快乐的时候～ 篇三:小学作文:学钓鱼作文 学钓鱼 在一个周末的下午，我在家读、看电 视，爸爸突然说:“我们去钓鱼吧。”我说:“可是我不会钓啊!”“我教你，没事来吧”我们买了两根鱼杆和鱼饵就出发了。到了河边，我和爸爸安安静静地坐在池塘边，爸爸把鱼钩往河里一扔就行了，我也学着爸爸的样 子。过了一会儿，爸爸的鱼杆动了一下，爸爸把鱼钩向上一提，一条大鱼被爸爸钓了上来。又过了不久，我的鱼杆也动了一下，我一直向上提还提不动，我说:“爸爸快来帮我。”我爸爸不肯帮我，最后，我费了九牛 二虎之力，才把这条大鱼钓上来，最后一看，竟是一个破被单，爸爸笑着说:“这就是你的大鱼吗?”我不好意思的低下了头。我觉得钓鱼没什么意思就去捉蝴蝶，我捉到了许多蝴蝶，而且还捉到了一个金裳凤蝶。 爸爸看见我在捉蝴蝶，就说:“吴旖卿，做什么事不能三心二意，不要像小猫钓鱼那样。”我听了爸爸的话，就又去钓鱼了，我 一直失败，可我努力。终于有一次，我成功了，我多么 8 想高歌一曲，以表示我的愉快。 在这次钓鱼里，我不仅明白了一个道 理，做什么事情都不 要三心二意，都要一心一意去做。而且还学会了钓鱼。 这是多么有趣的一天啊! 篇三:钓鱼作文1100字 [钓鱼作文1100字] 6月12日，天气多云转晴 随着一条一条大红鲤鱼‘噼里啪啦’地上钩，红白相间的鱼儿在我的小桶里面自由自在地游弋，我心里真是别提有多高兴了～ 今天是端午节，爸爸妈妈带着我到植物园钓鱼，一听说要钓鱼，我万分激动～当我拿上了鱼竿儿，端坐在鱼池边上开始钓鱼时，才感觉到钓鱼不是一件容易的事，钓鱼作文1100字。别看鱼池里的鱼儿又大又肥，可却非常狡猾，你放的鱼饵，它咬一小口就跑，而且只咬鱼饵的边角，根本不吞钩的全部。所以你感觉鱼上钩了，高兴地一提钩却是空欢喜一场，鱼没有上钩，鱼饵却‘灰飞烟灭’。我坐下半天，简直不是在钓鱼，而是‘喂鱼’～眼看着一条条大鱼就是钓不上来，心里真是不舒服～经过数次失败后，我总结了一下经验:钓鱼时一定要等鱼把整个鱼钩吞到嘴里，马上用力提钩，鱼儿才能上来;而且鱼饵要少放一些。鉴于一次次提上来空竿儿，我下决心 9 要耐心地等待，并且抓住时机，只要鱼鳔一下沉，就赶快提竿儿。 经过总结，我重新发起了第二轮进攻。微波粼粼的水面在阳光的照耀下闪闪发亮，碧波下却是一番‘激斗’。开始，我注视着水平面，耐心等待着红色身影的到来。慢慢地几条鱼影向鱼饵围拢过来。忽然，一条金色的大鱼向鱼饵猛扑过去，鱼鳔骤然下沉，‘好一条大鱼’，我大喊道，并且提起鱼竿儿。我本以为这次十拿九稳，没想到又是空竿儿，连鱼饵都没了。那条大金鱼像是轻蔑地甩了一下尾巴，香喷喷地吃着鱼饵游走了。原来是我太着急了，还没等鱼儿吞下全部鱼钩，我就提钩了。再来～我又换新鱼饵，向池中甩了出去。这次鱼好像聪明了百倍，没有一条来吃鱼饵。在阳光的灼烤下，时间一点点过去了，我终于有些忍不住，使劲一提鱼竿，鱼钩上空空如也～失败乃成功之母，小学六年级作文《钓鱼作文1100字》。 ?分享好文?再重新来过～我不断地总结，耐心地等待，目不转睛地注视着鱼鳔，手静静地握着鱼竿，心静自然凉，尽管烈日炎炎，我却如一尊雕像似的坐在凳子上，一动不动。‘来了来了，鱼终于来了～’我暗中窃喜。一条大鲤鱼应钩而来，来了个‘鲤鱼跃龙门’，180度大翻转就被我给‘ 擒住了’～我兴奋极了～终于成功钓到一条了～ 10 旁边的小朋友万分羡慕我。太好了，我真正体会到了钓鱼的乐趣～其实，只要掌握技巧，抓住时机，耐心等待，再有一点点运气，钓到鱼并不困难。接下来的时间里，我屡战屡胜，即使再狡猾的鱼也难逃我的‘神钩’。我连续钓到了十五条鲤鱼，三个小桶都装满了。 不知不觉中，天色已晚，我们把鱼重新放回到了鱼池中。虽然没有把钓到的鱼儿带回家，但那种成功的喜悦心情始终洋溢在我的心中～ 鱼儿为什么能上钩,就是因为掌握了钓鱼的方法，再加上耐心等待好时机的到来。生活中许多事情都是这样成功的:找到方法就犹如一把好枪，耐心等待时机就犹如一个瞄准镜，只有两者都具备才能高效率地狙击敌人。掌握好方法，耐心等待时机。钓鱼的启示也让我终生受益～ 辽宁大连甘井子区金家街第二小学六年级:焦骜然 篇四:一件开心的事--钓鱼趣谈作文 [一件开心的事--钓鱼趣谈作文] 记得读一年级的时候，爸爸、妈妈、师傅、爸爸妈妈的同事和我一起去钓鱼，一件开心的事--钓鱼趣谈作文。就遇上了这样一件有趣的事～ 一个阳光明媚的上午，我们一伙人去钓鱼，个个兴高采烈，我也不例外，带上爸爸那根黑、白镶嵌的鱼竿上了车去钓鱼。 在车上，大家有说有笑，不一 11 会儿功夫就到达了目的地，一下车，就像变了个气息似的，从哄堂大笑走进鸦雀无声，为什么会这样呢,因为大家都急着做准备。 时间一分一秒地过去了，大伙一切就绪，接着就往池塘边走去，这下可起劲儿了，个个手忙脚乱，你干你的，我干我的，有的往池塘里扔鱼饼，有的在整理鱼线，还有的在往鱼钩上挂鱼食，时间过了许久大伙才歇了手脚，爸爸把线一甩，鱼线便像离弦的箭使劲往水里钻，浮标直立在水上面，好像在水面上站岗的军人，时时刻刻都为爸爸放哨，小学六年级作文《一件开心的事--钓鱼趣谈作文》。 ?分享好文? 我等了又等，盼了又盼，果然工夫不负有心人，浮标正向我“招手示意”。我以迅雷不及掩耳之势，抓住鱼竿使出吃奶的劲儿往后拉，不料，脚一滑摔了个大跟头，我拍了拍裤子上的黄土，双手一摊，无可奈何地又回到了钓鱼的“最前线”。 这一回，我可要吸取教训，必须得全神贯注，目不转睛地死盯浮标，浮标又向我示意了，说时迟，那时快，我使出浑身的力气往后拉，心里默默的想:坚持就是胜利。我每往后退一步就好比登天还难，而那条顽固的鱼儿一直与我作战，在场的人都为我捏了把冷汗，我抵住呼吸做最后的抗战，鱼儿也不例外，总的一句话——不能就此罢休～ 可是因为我的力气还小，结果被鱼把鱼竿托进了水里，可是人们万万没想到我竟然被鱼和鱼竿一起托进水里，我拼命挣扎，爸爸妈妈可慌了，我给他们带来了个措手不及，当时爸爸也 12 没管三七二十一就拉住我的手，用力拉，我看见爸爸青筋暴起，一下子就把我给托了出来。 这回可歪打正着，爸爸的劲用得太大了，把可怜兮兮的我给托进了水田里，头朝地，四脚朝天，摔得我满身污泥。师傅三步并作两步地跑过来把我脱了出来。 大家看到如此狼狈的我，满脸污泥，浑身的水，像个泥娃娃似的，逗得大家捧腹大笑。 我也跟着笑起来，这笑比吃蜜还甜。“哈哈??哈哈??”。 这真是一件开心的事～～～～～ 一件开心的事--钓鱼趣谈作文750字 篇五:六年级精彩作文题目大全 六年级精彩作文题目大全 一、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。 考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸 二、材料:李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊～ 要来:根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象， 三、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。 四、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。 五、题目:可爱的,,,,, 13 , 要求:先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。 六、我很感激她 要求:审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。 七、我们玩得真快活 要求:1(按照事情的发展顺序，抓住重点写。2(注意写出快活的情感。 八、题目:我们班的新鲜事 九、他(她)这样做不好 提示写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。 十、那件事，我总忘不了 十一、再见了，老师 提示:六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。 十二、 想起这件事，我就 十三、我得到了要求:(1)在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。(2)通过一件事来写。 十四、真了不起提示:在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 十五、我爱家中的要求:选择家中一喜爱之物，写出它 14 的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。 十六、毕业考试之前要求:(1)这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。 十七、我品尝到了成功的喜悦提示与要求:六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的 内心感受写下来。 十八、,,,,,的我。要求:?在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我?通过一件具体的事介绍自己的特点。 十九、童年是一首歌，让你尽情歌唱;童年是一支笔，让你尽情涂抹你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟都将是你永远难忘的回忆～请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。(体裁不限) 二十、《我爱,,,,》先把题目补充完整，再写一篇作文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，不写错别字。字数在400字以上。作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名。 15 二十一、6年有小学生活转瞬即逝，这6年里，有谁给你留下深刻的印象,你有过哪些难忘的欢乐与忧愁,临别之际你还有什么话还没说出口,请你以《我最难忘的(愧疚的、高兴的、想告诉你的)》为题，写出你的感受 二十二、写一个你最欣赏的人要求:1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师要通过一件具体的事例，写出他(她)值得你欣赏的地方 二十三、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈了你,你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目:《他(她),,,,了我》提示和要求:在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。 二十四、《我有一位好,,,,》提示:可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也可以写自己的老师、同学，还可以写自己的邻居、小伙伴要求;把题目补充完整，通过一件具体的的事例来写你的,,,。 二十五、《我再不,,,,了》 提示与要求:先选一个恰当的词语，把题目补充完整(如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等)，再按题写作。注意按一定的叙述，内容要具体，情感要真实 16 二十六、《一次深刻的教训》提示:在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求:选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。 二十七、从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容具体，感情真实，不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖，我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题，写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长 大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了宽容他人请你写一件成长过程中难忘的事。 二十八、《,,,,的家》习作提示:每个人都有一个家，或温馨，或幸福，或有缺憾请你拿起生花的妙笔，把你家的故事告诉大家。先把题目补充完整，再围绕题目写一篇文章。要求内容具体，语句通顺，感情真实，字数在400字以上。 二十九、《快乐的一天》 三十、春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。6年来，在与父母、老师、同学的相处中，你一定经历过不少的快乐，感受到不少幸福。请你以《难忘,,,》为题，把你与亲人(老师、同学)一起经历过的欢乐或享受过的幸福写下来。注意内容具体，感情真实，写也后尝试修改。 三十一、事物的变化有时会影响人的心情。例如:生活 17 条件改善了;走出去旅游了;经过自己的努力取得成绩了;懂事了，关心父母，善解人意都会使人产生异样的兴奋和愉悦。6年的小学生活中，你一定会有这样的感觉吧～请你以《,,,,,的感觉真好》为题，选择自己感受最深的一件事写下来，要把内心世界感受的经历写具体。不少于400字。 三十二、你马上就要小学毕业了，在小学的六年生活中，一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用《小学生活二三事》，也可以根据自己的内容拟订题目，反映自己多姿多彩的小学生活。 ,感悟作文一《我终于,,,,,》要求:1、把题目补充完整。2、通过一件具体的的事例，围绕一个意思写清楚。 三十三、英国哲学家培根说过:“人的命运，主要掌握在自己手中。”是的，我们小学生只有从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事，以“学会做自己的主人”为主题，写一篇不少于400字的作文，作文题目自己定。 三十四、《我发现,,,,》提示:要通过一个具体的事例写出你的新发现。 三十五、《,,,,的启示》提示:或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历，但生活中总会有一些事或多或少地对 18 你产生过积极的影响，请选择其中的一件事写下来。 三十六、《没想到》在我们的成长过程中，经历过许多事。有快乐，有喜悦，有悲伤，也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考，请你以《没想到》为题，写一篇不少于400字的作文，记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事，要求选材真实，有真情实感。 三十七、请以《,,,真让我,,,》为题，写一篇记叙文。请先把题目补充完整，前面一条线补充人物，如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等;后面一条 线补充你的一种感受，如喜欢、佩服、崇拜、想念等。 三十八、在我们成长的道路上，我们需要感恩的人很多:父母，老师，所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。 三十九、走进网络，拥抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务留心学习，你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的知识;能开阔视野，增长才干，磨炼意志;能使知识得到深化，潜能得到开发请你以《生活处处是课堂》为题，写一篇作文。提示1请不要写学校课堂上学习的内容2、你可以选择某一方面，写自己在这样的课堂上学到了什么，也可以选择几个方面，叙述自己在这样的课堂上的收获要求:把学习的内容叙述具体把自己的体会或认识写真实 19 20