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幼儿园教师师德考核方案

2017-09-18 3页 doc 13KB 170阅读

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幼儿园教师师德考核方案幼儿园教师师德考核方案 一、指导思想: 根据《中小学幼儿教师职业道德考核实施办法》和《中小学幼儿教师职业行为准则》等文件精神,结合我园实际,以规范教师职业道德行为和全面提高教师素质为目的,引导教师树立新的教育理念,增强教书育人、以身立教的社会使命感,进一步提高职业道德水平,树立新时期人民教师的良好形象,特制定本实施方案。 二、考核内容和标准: 师德考核以《中小学幼儿教师职业道德规范》为主要内容,主要包括: 1.爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》 ...
幼儿园教师师德考核方案
幼儿园教师师德考核 一、指导思想: 根据《中幼儿教师职业道德考核实施办法》和《中小学幼儿教师职业行为准则》等文件精神,结合我园实际,以规范教师职业道德行为和全面提高教师素质为目的,引导教师树立新的教育理念,增强教书育人、以身立教的社会使命感,进一步提高职业道德水平,树立新时期人民教师的良好形象,特制定本实施方案。 二、考核内容和: 师德考核以《中小学幼儿教师职业道德规范》为主要内容,主要包括: 1.爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》 1 等法律法规,依法履行教师职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策的言行。若有触犯法律行为,受党纪国法处罚的,师德不合格或按上级处罚执行。(10分) 2.敬业奉献。忠诚人民教育事业,志存高远,对工作高度负责,勤勤勤恳恳,兢兢业业,甘为人梯,乐于奉献。认真备课、上课、认真批改作业、认真辅导学生,不对工作敷衍塞责,不随便请假、缺勤。(50分) 3.热爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、 公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,维护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。(10分) 4.教书育人。实施素质教育,遵循教育规律,勇于探索创新,不断提高教育教学水平。培养学生良好品德,塑造学生健全人格,启发学生创新精神。(5分) 5.为人师表。知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。谦虚谨慎,团结协作。 2 平等对待学生家长,认真听取意见和建议,不以粗鲁言行对待家长。廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职责之便谋取私利。(10分) 6.终身学习。树立终身学习理念,遵守教师培训,不断学习,与时俱进,自觉更新教育观念,完善知识结构,潜心钻研教育教学业务,不断提高教书育人的能力水平。(5分) 7.考核教师执行教育系统《禁酒令》、《十不准》等要求以及政治学习笔记情况。(10分) 三、考核方法步骤: 1.成立幼儿园考核小组。考核小组成员由园领导、中层领导和教职工代表组成。考核小组成员要挑选作风正派、事公正、政策业务水平和群众威信较高的人员参加。考核实行 百分制,其中学生评议占20%,教职工评议占30%,考核小组评议占50%。 2. 幼儿园要通过一定的形式向社会和家长通报师德考核内 3 容和标准,增强工作的透明度和监督检查的力度。 3.评议由幼儿园考核小组统一组织,分幼儿家长评议、教职工评议、考核小组评议三部分。幼儿家长评议:幼儿园统一组织幼儿家长对全体教师集体评议。教职工评议:采取全体教职工集体评议的方式进行。考核小组评议:考核小组结合教师平时的师德表现,在打分量化的基础上,进行综合,对每个教职工做出客观评价。 4.公布考核结果。考核小组将考核结果通过适当形式向全体教职工公布。 四、考核等级: 考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。90分(含90分)以上为优秀,60分(含60分)-89分为合格,59分(含59分)以下为不合格。 共青城市小灵童幼儿园 二?一六年三月一日 4 5
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