创新培训方式 提高培训实效

创新方式 提高培训实效 创新培训方式 提高培训实效,扶贫在线, 刘云光 陈永山 约2220字 近年来,我县把提高农民素质作为推进新农村建设和促进农民增收的关键来抓,创新培养和教育方式,提高了农民知识化的实效｡去年以来,全县共举办各类培训358期,培训人数3.25万人次,创办产业示范基地78个,职业技能培训基地5个,形成了以瓜､果､菌､生猪四大农 业主导产业和针织､绣花､电车等传统技术优势的8个骨干专业,转移就业22856人｡ 一､延伸培训课堂,办班培训农民 1､设立长期课堂｡一是内设长期课堂｡在安远职校设立农业产业技术班和职业技能培训班,学制二年中专文凭,主要录用没有录入高中的初中毕业生和没有录入大专院校的高中毕业生,主要培养新一代产业技术､管理人员和新型农民,重点提高他们的就业致富能力｡结合“一村一名大学生”计划,在安远党校设立园艺技术(果蔬生产技术方向)畜牧兽医两个专业,学制两年大专文凭,重点培养农村“两委”干部和农业产业带头人､合作经济带头人,有培养潜力的村级后备干部,使他们成为发展农村经济､农村科技致富和农村先进文化的带头人,现已招生100名｡二是外设长期课堂｡近年来,先后在江西农业大学､华中农大等院校设立农村致富能人培训班,重点是培养产业大户和乡镇企业主｡ 2､办好短期课堂｡一是内办短期课堂｡由农民知识化工程7个专业办公室具体组织实施,一般是10—30天左右,授课内容主要是以专业､专为主,如我县根据农业重点产业和优势产业的发展情况设置农学､果业､食用､西甜瓜､生猪养殖专业｡二是外办短期课堂｡坚持每年与江西农大､华中农大､上海农科院及大型企业联合举办1个月左右的农民培训班,重点培养农业产业种植大户和流通大户,注重培养他们的先进生产理念和市场经营意识｡ 3､建立流动课堂｡一是内建流动课堂｡根据农作物不同的生长时期､不同季节病虫害发生情况,由各分口办公室组织全县农民到培训基地现场指导和培训｡二是外建流动课堂｡根据产业发展需要,不定期组织农民到产业发展好的湖北秭归､福建三明､上海及沿海发达地区考察学习,着重让他们开阔眼界,增长见识,增强加快产业发展和致富的信心｡ 二､延伸培训基地,实践锻炼农民 1､实习锻炼｡每年组织学生(学员)到县内外培训基地､企业实习锻炼,重点提高他们的实践操作能力｡如我县农民知识化工程分口办公室根据培训内容分别组织学员到安远天华公司､乡镇万亩果业基地､王品公司､东江源种猪场､车头大棚瓜基地进行实习学习,提高他们的实践能力｡县职校还与广东志高空调集团建立联系,每年用半年的时间组织电子班学生到该厂实习锻炼,受到群众的好评｡ 2､出去锻炼｡我县每年春节期间通过组织培训､印发就业信息､给外出人员一封信､召开外出务工人员座谈会等形式,鼓励外出务工农民到沿海发达城市信誉好､管理强的企业打工､学技术和管理,学成后及时回家乡创业｡如我县根据农民务工种类,每年由就业局联系沿海发达地区大型企业到安远招工,由就业局组织务工人员与这些企业签订就业合同,并鼓励和组织他们到这些企业务工,使他们通过“打工”,学习企业的先进管理经验和理念､技术,增强返乡创业能力｡ 3､跟班锻炼｡每年组织新上任村组干部和农村合作经济组织骨干进行岗 前跟班学习,时间为半个月左右｡对一些产业大户企业主由县里组织安排到县内外一些产业基地和大型企业进行跟班学习｡今年以来,全县各基地完成跟班学习培训8900人次｡通过跟班学习,提高他们科技致富能力､市场竞争能力和自主发展能力｡ 三､延伸培训讲台,请教培养农民 1､出去聘请｡主动到省､市､党校､科研院所联姻,聘请农业专家､学者担任农民培训兼职教师和顾问,定期或不定期为农民办班上课,辅导培训｡我县近年来与市以上科研单位､高等院校的专家建立了长期协作指导关系｡特别是我县近几年来先后与华中农大､中国柑桔研究所､上海农科院､江西农大､福建三明食用菌研究所建立长期科技合作联系,并由政府聘请果业､西(甜)瓜､食用菌､生猪科技顾问各1名｡ 2､邀请进来｡每年邀请国内外知名农业专家到安远举办报告会,授课讲学,使农民及时掌握一些新知识､新技术｡2006年来,我县邀请专家15名作报告30多场｡如我县根据脐橙生产情况邀请华中农大专家孙中海､邓秀新教授到安远讲课作报告,很受果农欢迎｡ 3､主动请教｡鼓励农民增强学习意识,提高发展产业技术水平｡特别是鼓励农民充分利用外出学习､工作时机主动向专家教授､先进村干部､优秀乡土人才请教学习,不断提高自身素质和农民致富能力｡ [作者简介]刘云光､陈永山,中共江西省安远县委农工部｡ [责任编辑:尧水根]