很棒的归纳:英语单词直接拼读法[
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英语单词直接拼读法
1.英语单词读音规则
1.1 辅音字母的读音规则
1.2 辅音字母组合的读音规则
1.3 元音字母在重读音节中的读音规则
1.4 元音字母在非重读音节中的读音规则
1.5 元音字母组合的读音规则
1.6 几个非重读后缀或字母组合的读音规则
2.直接标音符号
2.1 重读符号
2.2 哑音符号
2.3 提醒符号
2.4 四类重读音节符号
2.5 几个直接标音符号
2.6 借用国际音标直接标音
3.英语单词重读规律
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1. 英语单词读音规则
1.1 辅音字母的读音规则
字母 读音 例词 字母 读音 例词
1.1.1 b /b/ bed 1.1.2 d /d/ end
1.1.3 f /f/ fill 1.1.4 h /h/ help
1.1.5 j /?/ job 1.1.6 k /k/ milk
1.1.7 l /l/ left 1.1.8 m /m/ my
1.1.9 n /n/ net 1.1.10 p /p/ pen
1.1.11 r /r/ red 1.1.12 t /t/ let
1.1.13 v /v/ vote 1.1.14 w /w/ we
1.1.15 y /j/ yes 1.1.16 z /z/ zed
1.1.17 c 在字母e,i,y前读/s/,如cell,cit'y,cyst;
其余情况下读/K/,如cat,club,code.
1.1.18 g 在字母e,i,y前读/?/,如gene,gin,gym;
其余情况下读/g/,如beg, golf, game.
1.1.19 s 多数情况下读/s/,如six,desk,yes;
有时读/z/,如is,his,vis'it(读/z/时可下画一条横线)。
1.1.20 x 处于两元音字母之间,且其后元音重读时,读/gz/,如exist';
其余情况下读/ks/,如six, next, excuse'.
1.1.21 q 读/k/,如Iräq', NASDAQ (股票名);
常与字母u用在一起, qu 读/kw/, 如 quick, ques'tion.
附:英语音标
元音
单元音: i: i e æ ? ? u ? ɑ: ?: u: ?:
双元音: ei ai ?i ?u au i? e? u?
辅音
浊辅音:b d g ? v ð z ? dz m n ? l
r j w
请辅音:p t k ? f θ s ? ts h
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1.2 辅音字母组合的读音规则
1.2.1 ch,tch 读/?/,如Chi'na, much;catch, match
1.2.2 ph,gh 读 /f/,如pho'to, phone
1.2.3 sh 读 /?/,如shape, she, short, fish
1.2.4 th 多数情况下读/θ/,如 three, third
但有时读/ð/ ,如 that, than, with.(读/ð/时可下画一线). 1.2.5 wh 在字母o前读/h/,如 who, whom, whose(其中的字母o读/u:/) ;
其余情况下读/w/,如which,when,why. 1.2.6 dg,dj 读/?/,如judge,lodg'ing;adjust',ad'jective. 1.2.7 n 在和字母g构成字母组合时,以及处于读/g/或/k/的字母前(如c, g, k等)读/?/。如
long,thing,length;un'cle,zinc;an'gry,fin'ger;drink,think,thank.
1.2.8 gu 在元音前读/g/,如guess,guide,guest;在字母n后读/gw/,如lan'guage,
distin'guish,lin'guist. 字母n因为处于/g/音前而读/?/. 1.2.9 两个读同一个音的字母并列时,只读一个,如lit'tle,miss,hill,hob'by;clock,neck,black;
scene,sci'ence,scythe,excite',except';accord'ing,accuse',occur'.
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1(3( 元音字母在重读音节中的读音规则
英语中有四类重读音节:闭音节,开音节,r音节,re音节。 1.3.1 闭音节 指以辅音字母结尾的音节。
元音字母 a,e,i(y),o,u 在重读闭音节中分别读 /æ//e//i//?//?/ ,如
hand, help,lip,gym,hot,club.
1.3.2 开音节 指以元音字母、‘元音字母+哑e’或‘一个辅音字母+哑e’结尾的音节。
后者也叫约定开音节.
元音字母 a,e,i(y),o,u 在重读开音节中分别读/ei//i://ai//?u//ju:/
(即读字母名称,但y读/ai/)。如:
a,face,make,age; he,mete, see,eve; I,hi,by,bye,time,type;
go, home,stone,toe; cube,tube,use.
但字母u 在字母 j,l,r 后,读/u:/,不读/ju:/,如 June,blue,rule.
1.3.3 r音节 指以字母r或‘r +辅音字母’结尾的音节。
在r音节中:ar 读/ɑ:/, or 读/?:/,er, ir, yr, ur 都读/?:/。
如:arm,far,start,large,Marx;or,for,cord,or'der;
verb,her,serve;sir,first,dirt'y,cir'cle,myr'tle;
hurt,nurse,return',mur'mur.
注1( 双r前的音节,是闭音节,不是r音节。如:
car'ry,mar'ry,ber'ry,mir'ror,sor'ry,hur'ry.
注2( 在/w/音后,ar读/?:/, 如 war,warm,warn;or读/?:/, 如
word,work,world,worse.
1.3.4 re音节 指元音字母与 re 结合而成的音节。
在re音节中:are读/e?/,ere读/i?/,ire,yre读/ai?/,ore读/ ?:/, ure读/ ju?/。如:
care,dare,rare,hare,prepare';here,mere,severe';fire,wire,tire,entire',tyre;
more,fore,core,before'; cure,pure,endure'
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1.4 元音字母在非重读音节中的读音规则
Chi'na, sec'ond, dif'ficult. 1.4.1 a,o,u 读/?/,如
1.4.2 e, i, y 读/i/,如 result',vic'tim,hap'py.
1.4.3 ar,er,ir,or,ur,yr 读/?/,如 gram'mar,let'ter,circum'ference,doc'tor,
mur'mur,mar'tyr,persist',west'ern,east'ern.
1.4.4 o,u 处于词末时分别读/?u/,/ju:/(即不弱化,按重读音节规则读)。
如 car'go, Ne'gro;men'u.
1.4.5 u 在多音节词中,紧邻重读音节时,读/ju/(即轻度弱化)。如
reg'ular,pop'ular,mon'ument.
1.4.6 a,i,y,u 在多音节动词中,处于约定开音节结尾中,按重读音节读。如
i'solate,ad'vertise,an'alyse,sub'stitute.
1.4.7 y 在多音节动词词末不弱化,读/ai/。如:sat'isfy,mal'tiply,oc'cupy
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1.5 元音字母组合的读音规则
1.5.1 au,aw 读/?:/,如 cause, au'ral, launch, sauce, law, dawn.
1.5.2 eu,ew(iew)读/ju:/,如 neu'tral, deuce;new, view, review'. 1.5.3 ou,ow 读/au/,如 house, loud;how,now, down. 1.5.4 ai,ay 读/ei/,如 wait, aid;day, may. 1.5.5 ei,ey 读/ei/,如 veil, weig?h?t;grey, they, convey' 1.5.6 oi,oy 读/?i/,如 choice, oil;boy, toy. 1.5.7 ea,ee 读/ i:/,如 eat, cheap;deep, need. 1.5.8 ie,(c)ei 读/i:/,如 field, believe';receive', ceil'ing. 1.5.9 oa 读/?u/,如 road, soap, boat.
1.5.10 ue 读/ju:/,如 Tues’day, val'ue, pursue'. 1.5.11 air,aer 读/e?/,如 air,fair; aer'ial, aer'oplane?. 1.5.12 ear,eer 读/i?/如 ear, clear;beer, deer. 1.5.13 our 读/au?/如 our, sour, h?our.
1.5.14 oo 1.读/u/: 在字母k前(book,look,took)和在
good,foot,stood,wood,wool
及其派生词(good'ness,foot'ball,wool'en等)中读/u/。
2.读/u:/: 在其余情况下读/u:/,如: cool,food,loose,room,zoo.
3.读/? /: 在flood,blood及其派生词(flood'ing,blood'less等)中读/? /.
1.5.15 igh 读/ai/,如 high, light, might, night. 1.5.16 augh,ough 读/?:/,如 daugh'ter, caught, taught;ought,fought, thought。
1.5.17 oul 在 could,should,would 中读/u/。 ***********************************************************************************
1.6 几个非重读后缀或字母组合的读音规则
1.6.1 a 在后缀-ace,-ade,-age,-ate中读/i/,如 pal'ace,com'rade,vil'lage,ac'curate.
1.6.2 e 在后缀-el,-en,-ent,-ence,-ency中读/?/,如
cru'el,o’pen,stu'dent,si'lence,flu'ency.
1.6.3 i 在后缀-ible中读/?/, 如 pos'sible.
1.6.4 ai,ay,ei,ey 在非重读音节中一般弱读为/i/,如moun'tai?n,Fri'day?,for'feit,val'ley?.
1.6.5 -ful 读/ful/,如 help'ful, harm'ful, use'ful. 1.6.6 -gue 读/g/,如 di'alogue, cat'alogue.
1.6.7 -que 读/k/,如 cheque, pic'turesque'.
1.6.8 -ous 读/?s/,如 fa'mous, gen'erous, nerv'ous. 1.6.9 -our 读/?/,如 fa'vour, h?on'our, la'bour.
1.6.10 -ure 读/?/,如 fig'ure, in'jure. 但在fail'ure中读/j?/. 1.6.11 -ow 读/?u/,如 win'dow, yel'low, pil'low.
1.6.12 -ture 读/??/,如 pic'ture, cul'ture, fur'niture. 1.6.13 -sure 在元音字母后读/??/,如 clo'sure, expo'sure.
在辅音字母后读/??/,如 pres'sure,flex'ure(x=ks). 1.6.14 -ion 读/?n/, 如 fash'ion, cu?sh'ion.
1.6.15 -tion 读/??n/ 如 na'tion, produc'tion, solu'tion. 1.6.16 -stion 读/s??n/ , 如 ques'tion, suges'tion, diges'tion. 1.6.17 -sion 在元音字母后读/??n/,如 v?'sion, occa'sion, div?'sion;
在辅音字母后读/??n/,如 discus'sion,impres'sion,expan'sion.
1.6.18 -ce,-ci,-si,-ti,-xi 在字母 a,e,o 前读/?/,如: o'cean; so'cial;A'sia;par'tial;
Egyp'tian;suff?'cient;pa'tient;pr?'cious;Rus'sian;an'xious.
1.6.19 -i 在字母 d,t,n,l 后,且在元音字母前,读/j/。如
au'dience,fron'tier,opin'ion,famil'?ar.
1.6.20 -ed(过去式后缀)
在清辅音后读 /t/,如:worked, jumped, missed.
在浊辅音和元音后读 /d/,如:robbed, begged;played,stud'ied.
在字母d,t 后读 /id/,如:need'ed, plänt'ed. 1.6.21 -(e)s(名词或动词词尾)
在清辅音后读 /s/,如:desks, lamps, looks.
在浊辅音和元音后读/z/,如:pigs, pens, plays, goes.
在/?,?,?,z,s/等音后读/iz/,如:urg'es, watch'es, wish'es, rīs'es, fac'es.
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2.1 重读符号
2.1.1 单音节词单读时都重读,不需要用重读符号标注。双音节词和多音节词中,有的音节是重读音节,
有的则是非重读音节,重读音节就要用重读符号标注。有些单词中,除重读音节和非重读音节外,还有
次重读音节,也需要用重读符号标注。
2.1.2 在单词上直接标音时,重读符号(')标在重读音节的后上方(如 read'ing);次重音符号(?)
标在次重读音节的后下方(如 en?gineer')。请注意:直接标音法的重读符号,还具有分音节的作用,
如 stu'dent 和 stud'y, stu' 是开音节,而stud'是闭音节,故字母u的读法不同(见1.3.1和1.3.2)。
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2.2 哑音符号( . ) 可用来指出不读音的字母。标注了这个符号的字母,读音时可视若其无,其余的字母
仍按前述读音规则读音。详见2.2.1, 2.2.2, 2.2.3, 2.2.4.
2.2.1 不读音的辅音字母。例如:
knife, lam??b, au'tum?n, ?write,? psy?chol'ogy, ?pneumo'nia,
ex?hib'it, r?hyme, whis'?tle, lis'?te?n,? hour.
2.2.2 不读音的元音字母。例如:
h?eart, e?arn, le?arn, e?ar'ly, ye?ar, d?oor, floor, ro??ar, bo?ard, co?arse, ho?arse, fo?ur,
po?ur, co?urse, t?ouch, c?oun'try, fr?iend, b?uild, y?oung, pe?o'ple, tho??u?g, ??h, oeyw?e??e.?
2.2.3 因强度弱化而不读音的元音字母。例如:
vi't?al, fi'n?al, short'?en, les's?en, lev'?el, chan'n?el, dev'?il, civ'?il, es's?on, cot't?on,
cer't?in, cur'ta??a?in, poi's?onous, dif'f?erent, in't?eresting. 2.2.4 ‘哑e’一般可以不用哑音符号,但容易引起混淆时仍需使用。例如:
amuse', amus?e'ment shame, sham?ed becide', becid?es
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2.3 提醒符号( ?) 用于:1.提醒发浊音,见2.3.1;
2.提醒发音不符合前述读音规则,见2.3.2, 2.2.3,2.2.4;
3.提醒其读音标在单词后面,见2.3.5. 2.3.1 提醒 s,th,x,f 发浊音/z/,/ ð/,/gz/,/v/。例如:
vis'it, his, is;that, with, fur'ther, gath'er;exist', exam' ;of.
2.3.2 提醒在非重读音节中 a,o,u不读/?/,而读/i/。例如:
char'acter, lit'erature, tem'perature; hy'drogen; min'ute.
2.3.3 提醒 e,i,y不读/i/,而读/?/。例如:
can'cel;A'pril,hol'iday;anal'ysis
2.3.4 提醒在e,i,y 前g不读/?/,而读/ɡ/。例如:
get,gift,give,girl,begin',forget',tar'get.
2.3.5 提醒该字母(组合)的读音用国际音标标注在单词后边。例如:
machïne' /?/, chef /?/, g?r'age /?/, regïme' /?/, fortune /?/, u'sual /?/,
proce'dure /?/,sol'dier / ?/, suite /w/, persuade' /w/, dissuade' /w/,
clerk /ɑ:/, sew /?u/, sew'ing /?u/, su?g'er /?/, su?re /?/, bus'y /i/, bus'ily /i/,
bur'y /e/, bur'ial /e/, one /w?n/.
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2.4 四类重读音节符号
2.4.1 闭音节符号( ? ): ?,?,?(?),?,? 分别读 /æ//e//i//?//?/。 2.4.2 开音节符号( ?): a?, , e?i?(y?),o?,u? 分别读 /ei//i://ai//?u//ju:/。
2.4.3 r音节符号( ?): ar? 读/ɑ:/, or?读/?:/ , er?,, ir?(yr?),ur?读/?:/。 2.4.4 re音节符号( ? ? ?):ar?e? 读/e?/, er?e? 读/i? (/, yr?e?ir?e?) 读/ai?/, or?e? 读 /?:/ , ur?e?/读/ju?/.
这些符号 主要用于标注读音规则的例外和区分容易混淆的音节,详见
2.2.5,2.2.6,2.2.7,2.2.8。
2.4.5 有时在非重读音节中元音不弱化,而按重读音节读, 这时就要用到这些符号。例如:
con'c?pt, ?cto'ber, ?dult'
ho?tel', fe'ma?le, bi?ol'ogy
ex'per?t, cor'ridor?, sub'ur?b
em'pir?e?, at'mospher?e?, soft'war?e?
dur?a'tion, envir????onmen'al, per?iod'ic
2.4.6 r音节和re音节容易混淆,有时要用r音节符号和re音节符号来区分。例如:
věr'y, Aměr'ica, měr'it, f?r'est, sp?r'it;
var?'y, her?'o, vir?'us, or?'al, dur?'ing
scar?ce, scar?ce'ly, scar?'city
2.4.7 有时开音节和闭音节需要用相应符号来区分。例如:
g?v'e, l?v'e, hǎv'e;condǐ'tion, vǐ'sion, sp?'cial, defǐ'cient;
ty?p'ist, sp,'cing, st,n'y, wh,l'ly, strīk'ing, nīnth;
ch,nge, str,nge, ch,mber;c,ld,b,lt, r,ll, gr,ss, m,st, b,th, ,n'ly, contr,l';
fīnd, mīnd, chīld, mīld.
2.4.8 字母e在re,ar,ir前有时读/e/,这时也可用闭音节符号标注。例如:
wh?re, th?re, w?ar, t?ar, th?ir
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2.5 几个直接标音符号 用来标注元音的特殊读音。详见2.5.1, 2.5.2, 2.5.3, 2.5.4.
2.5.1 ä=/ɑ:/ :äsk, dänce, äf'ter, bäth, cä? lm,cä? lf, gräss, chänce, demänd', enhänce',
cräft, dräft, stäff,fä'ther, läst, päth, räth'er, pä? lm, hä??? lf, exäm'ple,
behä? lf', ä?unt, lä?ugh, lä?ugh'ter.
2.5.2 ï=/i:/:lï'ter, kïl'o, antïque', fatïgue', marïne', mosquï'to, routïne', mǎgazïne',
au'tomobïle.
2.5.3 ü=/u:/: flüid, rü'in, frü? it, frü? it'ful, jü? ice, crü ise, süit, r??oütine',
gr?o?up, w?oünd, s?oüp, r?oüte, y?oüth, y?oüth'ful?
2.5.4 ö=/u:/: dö, un'dö', tö, twö, whö, whöm, whöse, möve, möve'ment, remöve', remöv'al,
pröve, impröve, impröve'ment, appröve, appröv'al, löse, shöe.
2.5.5 u?=/u/: bu?sh, bu?l'let, bu?l'letin, bu?tch'er, cru?'el, cru?'elty, fu?ll, fu?ll'y,f u?l'fill,
pu?ll,pu?l'ley, pu?sh, pu?t.
2.5.6 o?=/u/ on'do?, in'to?, wo?'man, wo?lf, con'to?ur, po?or.
2.5.7 ?=/i/: īd?'a, īd?al, rec'ip?, th?'orem, ??ng'lish,pr?t'ty, r?'al, mūs?'um, th?'ory.
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2.6 借用国际音标直接标音 为了便于记忆有时可把相应的国际音标标注在字母上面,详
见
2.6.1, 2.6.2, 2.6.3, 2.6.4, 2.6.5.
2.6.1 在个别情况下,字母a读/e/。这时就可把国际音标/e/标在字母a上。例如:
an'y,man'y,say?s,sai??d.
2.6.2 在/w/音后,字母?有时读/?/。这时就可把/?/标在a上。例如:
want, wash, watch, watch, wan'der, wal'let, watt, kil'owatt, swal'low, what;
qual'ity, qual'itative, quan'tity, quan'titative, quar'rel, e'qual, equal'ity.
2.6.3 在字母l和d前,字母a有时读/?:/. 这时可将?:标在字母a上。例如:
all, al'most, ball. call, fall, hall, tall, wall, stall, install', recall', small, halt,
salt, al'so, al'ter, al'ways, alrea?d'y, altogeth'er, althou?g?h?', alter'nate, alter'native,
wa'ter, false, chal?k, tal?k, wal?k, abro?ad, bro?ad, bro?ad'cast, br?oad'en.
2.6.4 字母o有时读/?/。这时也可将/?/标在其上。例如:
c,me, bec,me, c,m'fort, c,m'f,mtable, c,m'pany, c,mpul'sary, disc,m'fort,
fr,nt, confr,nt',
h,n'ey, l,ve ,M,n'day, m,n'ey, m,n'key, m,nth, n,ne, s,me, t,ngue, br,th'er,
ab,ve',
n,th'ing, an,th'er, ,th'er, c,v'er, c,l'our, d,z'en, w,r'ry, ôn'ion, sôn, spônge, tôn.