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试论美声、民族、通俗三种唱法的联系与区别

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试论美声、民族、通俗三种唱法的联系与区别试论美声、民族、通俗三种唱法的联系与区别 试论美声、民族、通俗三种唱法的联系与区 别 科技信息O高校讲坛OSL3ENCE&TECHNOLOGYINFORMATION2008年第rO期 试论美声,民族,通俗三种唱法的联系与区别 但夏 (西华师范大学音乐学院 李嵬 四川南充637002) 【摘要】声乐艺术中,人们熟知的有关声民族和通俗三种唱法三种唱法在声乐技巧上存在很 多相通之处.然而由于歌曲韵味,演唱风格 和要求等方面的不同,他们也存在着各自的个性特征.笔者着重在三种唱法的联系和区别A- 面做了一些分析...
试论美声、民族、通俗三种唱法的联系与区别
试论美声、民族、通俗三种唱法的联系与区别 试论美声、民族、通俗三种唱法的联系与区 别 科技信息O高校讲坛OSL3ENCE&TECHNOLOGYINFORMATION2008年第rO期 试论美声,民族,通俗三种唱法的联系与区别 但夏 (西华师范大学音乐学院 李嵬 四川南充637002) 【摘要】声乐艺术中,人们熟知的有关声民族和通俗三种唱法三种唱法在声乐技巧上存在很 多相通之处.然而由于歌曲韵味,演唱风格 和等方面的不同,他们也存在着各自的个性特征.笔者着重在三种唱法的联系和区别A- 面做了一些分析.我们在了解了这些内容以后,可 以更加容易的把握歌曲的风格特点. 【关键词】美声唱法;民族唱法;通俗唱法 美声唱法和民族唱法及通俗唱法的联系与区别在当今的声乐界 讨论的相当频繁,说明这个话题存在的不少的争议.一提到”美声唱 法”大家首先感觉到的是气势磅礴,浑厚,辉煌;”民族唱法”则声音甜 美,细腻,柔和;”通俗唱法”与前两者相比就显得纯朴,自然更为平和. 这是从层上从声音上理解得出的结论.这样去理解和认识这三种唱 法是不够科学,不全面的.首先,我们先来看一看三种唱法的含义和特 点. 美声唱法:这是十七世纪产生于意大利的一种演唱风格.美声唱 法发音时喉头位置较低,因而音色明亮,丰满,圆润,松弛,声音具有一 种金属色彩,富于共鸣的音质,音色优美,发声自如,音与音的连接平 滑匀净,花腔装饰乐旬流丽灵活为其特点,声区统一,主张胸腹混合式 的横膈膜呼吸法.美声唱法要求起音轻松明亮,准确圆润.对音量的控 制不是用喉部肌肉来调整,而是依靠气息来控制. 民族唱法:是与美声唱法相对而言的.它按照华人的美学原则和 欣赏习惯,用善于表现我们民族性格特征,精神风貌,字音语调,旋律 特征的音乐形象和歌唱技巧,演唱我国各民族,各地区,各种具有民族 风格的声乐作品的唱法,称为民族唱法.民族唱法是以民族语言为基 础,以行腔韵味为特长,并与形体表演浑然一体的声,情,字腔相映生 辉的综合演唱艺术.在长期的发展过程中,形成了声情并茂,字正腔 圆,神形兼备,唱表结合,载歌载舞的二度创作原则. 通俗唱法:上世纪3O和4O年代流行起一种轻柔的,多愁善感的 唱法,以情取胜,用话筒扩大音响,由舞厅乐队伴奏.通俗唱法吐字行 腔,靠近口语,一般采用真声演唱,又根据歌曲情绪需要,分别采用柔 声,气声,吼声,嘶哑等不同声音来演唱,音域较窄. 这三种唱法特点不一,他们之间既有联系也有区别. 三种唱法的联系: 一 ,美声,民族和通俗唱法的演员都要求良好的气质与形象以及 良好的艺术修养.作为一个歌唱演员,必须具有良好的个人气质与形 象,在舞台上的表现的大方得体,并通过良好的声音给观众带来美的 享受.央视歌手大赛已经开展了十二届,在最近几届大赛里面都加入- 了综合素质以及音乐基础理论的考试.这些都在提醒现在的歌唱演员 要注意提高自己的艺术修养和综合素质.因此,三种唱法都要求有良 好的音乐修养,艺术修养,文化与道德修养.此外,对通俗歌手来说,应 要求他们具备很强的即兴发挥的创造能力,要求他能歌善舞,并具有 很强的语言表达,表演技巧与观众交流的能力. 二,三种唱法都要以良好的气息及共鸣腔体,准确的咬字,对歌曲 内涵准确的把握为基础.中国的语言文字很特殊,一个字一个音节.而 外国语言既有一字?音节的,也有一字多音节的,情形有很大的不同. 一 般说在三种唱法中,都要求用普通话演唱,口齿清楚,咬字准确.重 要的是要研究歌词,弄清词意,以求正确地表达歌曲的内容.歌曲就是 要让听众根据歌词以及音乐的意境去体会作者的情感表露,如果歌词 都听不清楚,还谈什么欣赏歌曲. 三种唱法的区别: 一 ,对声带要求的区别:美声唱法对声带天赋有近乎苛刻的要求, 根据声带的长短厚薄,把人声分为不同声部;民族唱法则不分声部,以 高音为主,男女都一样,要求嗓音脆亮,甜美;但通俗唱法不分声部,对 声带没有特殊要求.但要求有特色音质,有磁性,即使带些沙哑也可 以.美声唱法和民族唱法需要良好的嗓音条件,通俗唱法则要求嗓音 的个性. 二,对呼吸要求的区别:三种唱法均要求演唱者运用胸腹式呼吸 和会运用横隔膜的技巧,都要求声道通畅,姿势自然,勿耸肩,耸胸. 三,对共鸣要求的区别:任何声音的发出,都不只需要振动体,还 要有共鸣腔体,才能把声波扩大,美化并发出好听的,音量较大的声 响.美声唱法用全共鸣,即胸腔,头腔,口腔,鼻咽腔,额腔和骨骼都参 与共鸣的过程,要求音色圆润,强弱明暗变化能力强,声音有穿透力. 民族唱法则主要使用头腔,口腔,鼻,喉咽腔共鸣,要求音色明亮,高亢 或柔美,有力度变化,共鸣区较靠前;而通俗唱法主要用口腔,鼻,喉咽 腔,并不谋求大音量,而是使音色能美化.要着重指出的是,通俗唱法 并非不重视,不需要共鸣腔,而是通过话筒,充分利用了电声扩大混响 等音响设备这个巨大的体外共鸣器. 四,对真假声要求的区别:声带振动会发出声音,不同的振动方式 又可发真声和假声,假声多在高音区,对其中的机能,至今没搞清楚. 美声唱法全用混声;民族唱法则多用真声,在高音区也使用混合声;由 于通俗歌曲的音域多不宽,用真声演唱即可应付. 五,对表演要求的区别:歌曲演唱时,演与唱是不能分家的.以音 乐本身的特点以及欣赏人群的爱好,习惯来说,我觉得,在美声唱法与 民族唱法的演唱中,适合多用戏剧的表演手法,而通俗歌曲的演唱,则 适合多用舞蹈性的表演手法,这与通俗歌曲的节奏特别强烈有关,也 与通俗歌曲的听众大多为青少年有关. 六,情感要求的区别:美声唱法更注重的是声音内在的感染力,不 需要过多的表演方式,演唱方式的变化,更多的是通过演员声音技术 等内在的方式变化达到感染观众的目的,美声唱法中即使是感情极其 激烈的,其表现也是比较有节制的.民族唱法民族唱法注重声音的民 族性,音色较真实,明亮,靠前,讲究声情并茂表现方式也是比较节制 的.通俗歌曲更重视歌曲的表现形式,通过表演方式,演唱方式等变化 达到感染观众的目的.通俗歌曲的许多方面都受到拉美民族音乐的影 响,感情比较真挚,奔放,敢于释放.-+ 另外,三种唱法在演出场合,服装,道具,伴奏方式等许多方面还 存在的诸多的不同.就是这种不同,使三种唱法各有不同的拥护者.特 别是年轻一代,对通俗唱法的追捧可以以狂热来形容,而美声唱法和 民族唱法的听众有一定的局限性.但从戴玉强,廖昌永,宋祖英,彭丽 媛许多歌唱家的地位就可以看出来,这种局限性仍然不能阻止他们发 光发热.三种唱法的共存造就了声乐艺术多姿多彩的魅力. ?结语:了解了三种唱法的联系与区别,我们在把握各种风格的 歌曲的时候就会更加的准确.声乐艺术作为人类音乐文化的一个重要 组成部分,其特殊的传情达意的方式是任何一门学科都不能替代的. 美妙的歌声是人类的精神财富,它可以感动万千听众,产生强烈的共 鸣.第十二届全国电视歌手大奖赛已经开始,这项赛事吸引了海内外 的华人观众的高度关注,人们在感受声乐艺术无限魅力的同时,对各 种唱法,歌手的表现进行热烈的探讨和评论,这说明声乐艺术在我国 的逐渐普及和人们的审美情趣的日益提高.随着人类文明程度的不断 提高,相信声乐艺术这朵奇葩将会开放得更加绚丽夺目.《 【参考文献】 [1]李晋玮,李晋瑗.沈湘声乐教学艺术[M].北京:华乐出版社.2003.2. [2]张前.音乐表演艺术论稿[M].北京:中央民族大学出版社.2004.11 [:3]杨玉蓉.青少年学通俗唱法[M-I.上海:上海音乐出版社.2001.5 作者简介:但夏I(1980--)-Jc,湖北荆州人,西华师范大学音乐学院助教,主 要从事声if.教学与研究I作. 李嵬(1981一),男,湖北宜昌人,西华师范大学音if-学院助教,主要从事视 唱练耳和钢琴的教学与研究I作. [责任编辑:韩铭] 1S7
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