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非学无以立德

2018-02-26 11页 doc 27KB 20阅读

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非学无以立德非学无以立德 一时政?时 了紧紧抓住国家全面实施北部湾经 济区发展规划这样一个”千年等一 回”的历史机遇,就是要找准制约广 两科学发展的瓶颈,着力克服制约广 西科学发展的观念障碍和体制障碍, 要用解放思想的智慧拿出解决实际 问题的新思路,新办法,以新一轮思 想大解放推动新一轮大发展,以更加 自觉的姿态走科学发展道路. 新的思想解放,要站在夺取全面 建设小康社会新胜利的历史起点上. 要把解放思想和改善民生,实现好人 民利益更好地结合起来:要以新的思 路和办法研究解决房价,医疗,卫生, 教育等与群众...
非学无以立德
非学无以立德 一时政?时 了紧紧抓住国家全面实施北部湾经 济区发展规划这样一个”千年等一 回”的历史机遇,就是要找准制约广 两科学发展的瓶颈,着力克服制约广 西科学发展的观念障碍和体制障碍, 要用解放思想的智慧拿出解决实际 问的新思路,新办法,以新一轮思 想大解放推动新一轮大发展,以更加 自觉的姿态走科学发展道路. 新的思想解放,要站在夺取全面 建设小康社会新胜利的历史起点上. 要把解放思想和改善民生,实现好人 民利益更好地结合起来:要以新的思 路和办法研究解决房价,医疗,卫生, 教育等与群众利益密切相关的新情 况新问题,决不能墨守成规,无所作 为;要以新的手段和方法了解和满足 广大人民群众的新要求和新期待,使 发展成果更多体现到全体人民学有 所教,劳有所得,病有所医,老有所 养,住有所居,民生改善上.当前广西 各族人民最迫切的愿望是把经济搞 上去,广西人民的最大的期盼是生活 水平有一个大的提高.新一轮思想解 放成果必须体现在老百姓实实在在 的日常生活中,这才是真正落实科学 发展观. 郭声琨同志说得好:”干关键万 关键,领导f部最关键”.新的思想解 放,关键是领导十部.对此,有些领导 干部还存在模糊认识,有的甚至还没 有搞清自己就是思想解放的主角,并 没有把自己摆进去,充当的只是号召 的角色,觉得自己的思想已经很解放 了,是别人还不够解放.对领导十部 来说,能不能解放思想,解放到什么 程度,取得什么样的成果,直接影响 到一个单位,一个部门,甚至一个地 方的发展走向,以及落实科学发展观 的实效.解放思想首先从各级领导干 部自身做起,使之贯穿于实际丁作中 的各个环节,体现在T作的各个方 面,实现思想和实际相符合,主观和 客观相符合,进而达到这样的效果: 越讨论思想越解放,越讨论精神越振 奋,越讨论视野越开阔,越讨论科学 发展的愿望越强烈,越讨论_T=作的成 效越明显,越讨论和老百姓的心贴得 越近. 新的思想解放的基础和前提是 学习,为实现自我思想加快解放,率 先解放,充分解放提供知识支撑.领 导者知识越系统,越全面,视野就越 开阔,丁作就越具有预见性.做”学习 型”党员十部,要把学习作为一种境 界,一种责任,一种追求,积极转变观 念,扩充知识,提高理论素养.胸无点 墨,知识面过窄就不会讲新话,出新 思路;自身素质和能力得不到提高, 也就失去了解放思想的知识基础和 理论准备.解放思想,必须抓住本地 区本单位本部门干部思想上存在的 突问题,抓住典型,深刻剖析, 想一想我们的观念有没有问题,想一 想我们是否为广西的发展,是否为广 西各族人民的幸福尽到了责任. 新的思想解放必须充分发扬民 主.解放思想的过程,同时也是发扬 民主的过程.解放思想必须有”让人 讲话”的氛围,有一个宽松的环 境.解放思想需要提出新的观点,这 个新的观点很可能是错的,或是不成 熟的:如果一提出新观点,马上就有 批判,谁还敢提?如果”听真话”需倡 导,”讲真话”成负担,观念更新与思 想解放,都将流于空谈解放思想也 要给大家机会,有很好的建议不采纳 也不行,”不说白不说,说了也白说”, 这样解放思想就没有效果.给机会, 这就是民主!思想解放大讨论要充分 尊重党员的主体地位,要多听听老百 姓的声音,多听听各个阶层的真实诉 求,真诚地向社会各阶层纳谏.从这 一 点上讲,思想解放和发扬民主密不 可分,没有民主的进一步发扬,就不 可能不断地解放思想.反过来只有思 进一步推动中国 想进一步解放,才能 的民主政治建设! 一 个善于在思想解放中总结经 验的政党是大有希望的政党,一个有 科学理论指导思想解放的民族是大 有前途的民族.科学的社会主义制 度,从理论到实践,从不成熟到成熟, 需要经历一个相当长的历史进程.这 个过程也是思想不断解放的过程.解 放思想,是我们党历史的选择现实 的选择.永远的选择.口 (作者系自治区党委部原副 部长) 12{献广南2008年3月下半月号第6期 l ?”事有所成,必是学有所成” ?”事有所成,必是学有所成” ?”事有所成,必是学有所成” ?”事有所成,必是学有所成” 道出了新 道出了新 道出了新 道出了新 非学无以立德 二月的南国虽然春寒料峭,但自治区党委书记 郭声琨对领导干部的新春寄语,犹如一缕缕春风拂 面,温暖着广大领导干部的心扉. 新春寄语从之一到之五,话语不多,却言简意 赅,立意高远,情之真真,语之切切,平实无华的语言 里蕴含着深邃的哲理,简洁明快的字句中折射出真 知灼见,何等的语重心长,催人奋进,感人肺腑! 新春寄语,是站在新的历史起点上对各级领导 干部的新希望,新期待. 新春寄语,是面对新的发展形势对各级领导干 部的新任务,新要求. 大风起兮云飞扬,正是扬帆远航时.党的十七 大,吹响了高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取 全面建设小康社会新胜利而奋斗的嘹亮号角.在党 的十七大旗帜指引下,23万多平方公里的八桂大地 上,5000万壮乡各族人民,正以前所未有的昂扬斗志 和激情,引吭高歌,努力拼搏,朝着建设富裕文明和 谐新广西辉煌灿烂的既定目标奋力远航. 加快建设富裕文明和谐新广西,千关键万关键, 领导干部最关键.建设一支高素质的领导干部队伍, 才能率领全区各族f部群众不断解放思想,与时俱 ;才能确保我们的航船乘风 进,抢抓机遇,科学发展 破浪,胜利到达理想的彼岸. 高素质的干部队伍从何而来?郭声琨书记一语 中的:”事有所成,必是学有所成.”在寥寥数语的新 春寄语之二中,郭声琨书记站在全局的高度,在学习 的重要性,紧迫性方面,在学习政治理论,学习贯彻 党的十七大精神方面,在加快知识更新,加强知识储 备,优化知识结构,善于学习方面,在理论联系实际, 学以致用方面,都作了深刻的概括和阐述,精炼的言 语中闪烁着耀眼的思想光芒 j史条件下领导干部”事成”与”学成”的辨证关系,这是实践的总结与升华. j史条件下领导干部勤奋好学与提高执政能力和领导水平的内在联系,具有鲜明 的时代性. j史条件下领导干部必须强化学习的紧迫感和责任感,具有很强的针对性. j史条件下领导干部必须端正学风的重大问题,体现了理论联系实际的马克思主 义学风. 政?时事ii 非学无以广才非学无以成事 .郑作广 “事有所成,必是学有所成”,道出了新 的历史条件下领导干部”事成”与”学成”的 辩证关系,这是实践的总结与升华.应该 说,我们的绝大多数领导干部,总是一心想 把工作做得更好,干出一番有声有色的事 业来,但为何有时却往往事倍功半,甚至事 与愿违;为何有时面对新的情况,新的问 题,新的机遇总是手忙脚乱,扼腕长叹.这 些同志不是不想解放思想,而是不会解放 思想;不是不想改革创新,而是找不准改革 创新的路径;不可谓T作不勤奋不繁忙,而 是有时忙不到点子上.凡此种种,深究其 因,便是不很清楚”事成”与”学成”的必然 联系.面对错综复杂的新彤势,面对稍纵即 逝的大好机遇,经验主义,事务主义等老套 套,老框框,早巳显得十分的苍无力.实 践证明,我们唯有老老实实地”学成”,才有 扎扎实实的”事成”,这恐怕是责任越大,事 务越多,工作越忙,越要时刻牢记的朴实真 理. “事有所成,必是学有所成”,道出了新 的历史条件下领导干部勤奋好学与提高执 政能力和领导水平的内在联系,具有鲜明 的时代性.日新月异的时代,对人们的思想 认识不断提出新的挑战,唯有学习,学习, 再学习,才能跟上飞速发展的步伐;扑面而 来的知识经济,更是使学习成为终身需求, 唯有勤奋好学,才能始终站在历史潮头.有 关显示,18世纪以前,知识更新的速 度是80,90年翻一番,到了19世纪60年 代,是50年左右翻一番,到了20世纪90 年代,是3—5年翻一番.更有人指出,在农 耕时代,读几年书可以管用一辈子;到了工 业时代,读十几年书能够用一辈子;到了知 只有终身学习,才能用一辈 识经济时代, 子.毋庸置疑,领导干部执政能力和领导水 平的提高,须臾也离不开高素养的理论功 底与广泛的知识累积.只有勤于学习,善于 学习,只有向书本学,向实践学,向群众学, 只有不断更新知识,储备知识,博采众长, 才能不断提高自身的执政能力和领导水 平,从而达到”事有所成”的理想境界. “事有所成,必是学有所成”,道出了新 的历史条件下领导干部必须强化学习的紧 迫感和责任感,具有很强的针对性.领导干 部责任重大,权重一方,面对不断变化的世 情,国情,时刻要有”本领恐慌”的忧患.从 一 定的意义上说,领导干部的”学有所成”, 已不仅仅是个人的需要,而是T作的需要, 责任的需要,事业的需要;已经不是要不要 学,要我学的问题,而是我要学,必须学,非 学好不可的问题.树立学习的紧迫感和责 任感,必须把”对学习重视不够”,”对学习 抓得不紧”作为”大问题”,”重毛病”,而非 视之”小问题”,”轻毛病”,更非视;之为”光 荣的缺点”,”勤奋丁作”的潜台词.要真正 养成勤学好学的兴趣和习惯,真?:惜时如 金地去挤时间刻苦学习.三国时魏国大司 马董遇学习的时间来自”三余”:冬者岁之 余,夜者日之余,阴雨者时之余.宋代文学 家欧阳修学习来自”三上”:”马上”,”枕 上”,”厕上”.古人云:腹有诗书气白华.书 读多了,自然就少了市侩气,多了书卷气; 少了俗气,多了清气;少了媚气,多了骨气; 少了霸气,多了和气.书读懂了,自然就容 易政治明,方向清,少点迷糊,少点弯路.而 书读好了,”事有所成”也就自然随风而至, 水到渠成. ,必是学有所成”,道出了新 “事有所成 的历史条件下领导干部必须端正学风的重 大问题,体现了理论联系实际的马克思主 义学风.学风绝非小事,它是领导干部思想 作风的直接反映,关系到党的路线方针政 策贯彻落实的成效.把”学”与”事”融通相 联,一以贯之,需要做到真学而非假学,深 学而非浅学,实学而非空学,活学而非死 学;需要做到带着问题学,结合实际学,有 的放矢学;需要做到把自己摆进去,常学常 新,在改造客观世界的同时不断改造主观 世界.毛泽东同志认为,精通的目的全在于 运用.邓小平同志指出,学马列要管崩.领 导干部只有在联系实际,学以致用,指导实 践上下功夫,才能努力在解放思想上迈出 新步伐,在坚持改革开放上实现新突破,在 推动科学发展上取得新进展,在促进社会 和谐上见到新成效. “问渠那得清如许,为有源头活水来”. 郭声琨书记的新春寄语,鞭策着每一位领 导干部”学有所成”,”事有所成”;激励着每 一 位领导干部在新的历史起点上有新的提 高,新的作为!口 (作者系自治区党校副校长,广西行政 学院副院长,研究员) 2008年3月下半月号第6期献广面13 l
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