康复治疗系语言治疗学考试题康复治疗系语言治疗学考试题
康复治疗系语言治疗学考试题(卷) 一、名词解释:(20分)
语言障碍 音节 失语症 语言发育 失读症 双语失语 运动性构音障碍 语言发育迟缓 吞咽障碍 言语
二、填空题:(20分)
1、自发言语分 和 两个方面进行评分。
2、交流板和交流册适应于 的患者。
3、失语症国内常用的失语症评定方法是 和 ,国际常
用的失语症评定方法是 、 、 和 。 4、失读症分为 、 、 三类。
5、命名性失语的主要临床特点是 。 6、语言发育迟缓评价法S—S法的检查内容包括 、 、
。
7、正常人的...
康复治疗系语言治疗学考试题
康复治疗系语言治疗学考试题(卷) 一、名词解释:(20分)
语言障碍 音节 失语症 语言发育 失读症 双语失语 运动性构音障碍 语言发育迟缓 吞咽障碍 言语
二、填空题:(20分)
1、自
语分 和 两个方面进行评分。
2、交流板和交流册适应于 的患者。
3、失语症国内常用的失语症评定
是 和 ,国际常
用的失语症评定方法是 、 、 和 。 4、失读症分为 、 、 三类。
5、命名性失语的主要临床特点是 。 6、语言发育迟缓评价法S—S法的检查内容包括 、 、
。
7、正常人的吞咽运动可分为五个阶段: 、 、 、
、 。
8、运动性构音障碍可分为六类,即 、 、 、
、 、 。
9、调音器官包括: 、 、 、 、 、 、 等共同组
成的声道。
10、舌的运动十分复杂,与构音有关的舌运动是 、 、 、
等。
三、选择题:(20分)
1、一个能流利说话并有良好的听力,但不能重复他所听到的内容的脑卒中患者为( ) A、Broca失语 B、传导性失语 C、Wernick 失语 D、失写症 E、纯词聋
2、构音障碍的评定内容不包括下列哪一项( )
A、发音器官神经反射 B、发音器官的运动功能 C、言语功能 D、发音器官的感觉功能 E、以上均是
3、某男,48岁,为脑干损伤患者,饮水有呛咳,进干性食物时,食物团在口腔内停
留时间长,不能咽下,此患者的吞咽困难为下列哪一时期( )
A、口腔前期 B、口腔期 C、咽喉期 D、食管期 E、以上均不是 4、失语症恢复的高峰期是什么时间( )
A、发病后1—2月 B、发病后2—4月 C、发病后3—6月 D、发病后6个月—1年 E、发病后1年—2年
5、Broca失语症的特点是( )
A、言语不流利、理解好、复述差 B、言语流利、理解好、复述差 C、言语不流利、理解差、复述好 D、言语流利、理解好、复述差 E、言语含糊
6、病灶部位在优势半球颞叶峡部、岛叶皮质下的弓状束和联络纤维,属于( ) A、传导性失语 B、命名性失语 C、经皮质运动性失语 D、完全性失语 E、运动性失语
7、语言发育迟缓患儿的临床
现不包括下列哪一项( ) A、过了说话的年龄仍不会说话 B、开始说话后,比正常的孩子发展慢或出现停滞C、患儿的智力低下,注意力集中,愿意与他人交流 D、交流技能低 E、语言应用,词汇和语法应用均低
8、正常成年人最大吸气后持续发音的时间是( )
A、成年男性20秒,成年女性30秒 B、成年男性30秒,成年女性20秒 C、成年男性10秒,成年女性20秒 D、成年男性20秒,成年女性10秒 E、以上均不对
9、运动性失调型构音障碍涉及( )
A、小脑或脑干内传导束病变 B、下运动神经元损伤 C、锥体外系病变 D、上运动神经元损伤 E、脊髓病变
10、发音训练不包括下列哪一项( )
A、发音器官的启动 B、持续发音训练 C、音量控制 D、鼻音控制训练 E、听理解训练
四、简述题
1、简述BDAE失语症严重程度分级标准。
2、简述语言发育迟缓的训练目标和训练原则。
3、简述Wernick 失语的临床特征。
4、简述实用交流能力的训练原则。
5、简述洼田饮水试验的分级及判断标准。
五、论述题:(20分)
某女、52岁,主因言语不能、饮水呛咳1月入院,头颅CT检查为脑干梗死,目前患者只能发简单的单音,不能进食,靠鼻饲管来维持营养,此患者需进行康复治疗,结合你所学语言治疗学内容,给出构音训练和吞咽训练的方法
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