老鼠阿姨的礼物 教案 小班绘本

老鼠阿姨的礼物 活动目标: 1. 学着仔细观察画面的细微处,说出除眼睛以外的四种感知。 2. 通过操作、交流,进一步拓展五官的感知经验。 活动准备: PPT;三角铁;香水;苹果;橡皮泥。 活动过程: 一、出示道具导入: (出示礼物盒) 师:这是什么呀?对,这是用来装礼物的礼物盒,你们有没有收到过礼物呀? 今天,有只小动物也来送礼物了,看她是谁呀?(出示第一张老鼠阿姨幻灯片) 这是老鼠阿姨,我们来打个招呼吧! 师:老鼠阿姨说,小朋友们你们好!我呀要把礼物送给几只可爱的小动物,你们猜我会送给谁呢? 师:到底有谁呢,我们一起把他们喊出来! (出示第二张幻灯片,四种动物) 二、讲,观察图片: 1. 帮小动物猜礼物。 师:有谁呀?(教师边出示幻灯片边念)噢,小松鼠、小猪、小兔子和小青蛙,他们都得到了礼物。可是盒子里到底装着什么他们知道吗?你们猜是什么好东西呢? (教师引导幼儿根据动物的习性猜测礼物) 2. 小动物的好办法。 师:老鼠阿姨说,小朋友们你们真爱动脑筋!那小动物们有没有你们这么聪明呢,老鼠阿姨要考考他们。 (出示老鼠阿姨为小动物蒙住眼睛的幻灯片) 师:他们怎么了?眼睛都蒙上了那怎么猜呀……小朋友们能不能帮他们想想办法,怎么就能知道了,盒子里有什么礼物。 (1)小兔长了一对长长的耳朵,他的耳朵特别厉害。你看他在干什么(出示兔子听的幻灯片)(可以用耳朵听一听) 师:小兔子在干什么呀?它把礼物放到耳朵旁边干什么呀?听,它用什么听啊? (教师根据幼儿回答,点击出现红线,突出耳朵) 师:小兔说,嘘,刚才我听到盒子里有东西滚来滚去。你们猜是什么? 师:可是小兔还是猜不出来,它说,小猪小猪你知道吗? (2)小猪用大鼻子。 师:看看小猪在干嘛?用什么闻啊?(教师根据幼儿回答,点击出现红线,突出鼻子)师:小猪说,我闻到了一股香香的味道。咦,什么东西是香香的? 师:小猪说,我还是不清楚,小松鼠你有什么好办法呀? (3)小松鼠用小手。 师:小松鼠用了什么好办法?它在用小手干什么? 师:我们也学学它的样子,把小手拿出来。东摸摸、西摸摸。摸到了没有?小松鼠摸到了,它摸到了很多一颗一颗的滑溜溜的东西,会是什么呢? 还有谁没猜呀? (4)小青蛙用大嘴巴。 师:小青蛙直接把礼物怎么了? 我们也把礼物放到嘴里嚼一嚼,小青蛙说,哎呀,好甜呀?会是什么礼物呢? (5)小结。 师:老鼠阿姨说,哈哈,其实啊,我给你们的礼物是一样的,你们来猜一猜,什么礼物是一颗一颗又滑又香又甜的呢?到底是什么,你们想不想知道?好,那闭上眼睛,我数完一二三,你们再睁开眼睛啊。一、二、三! (出示糖果图片) 师:哇!是什么呀?小动物们跟你们一样喜欢、一样开心。那收到礼物,他们会怎么跟老鼠阿姨说呀? 师:真有礼貌!收到礼物或者得到帮助一定要记得跟人家说声好听的“谢谢”,记住了吗? 三、五官感知的操作,游戏——猜礼物。 师:圣诞节到了,老鼠阿姨让我来发礼物了,但是,她也要考考你们,你们不能用眼睛去看,如果能猜到是什么,我就会把他送给你。 橡皮泥摸一摸 香水闻一闻 苹果块尝一尝 三角铁听一听 (教师和孩子一同玩猜礼物的游戏,提醒幼儿说礼貌用语) 结束活动