中班打击乐荷包蛋

中班打击乐荷包蛋 中班打击乐《荷包蛋》 横林中心幼儿园 范佳华 活动目标: 1.要求幼儿初步熟悉音乐旋律，学习用打击乐器演奏音乐。 2.引导幼儿能根据已有的煎荷包蛋经验，创编有关的身体节奏动作，在教师动作的暗示下，拍出相应的节奏型,,,,,,，并能根据脸谱中夸张的五官暗示进行轮流分奏和齐奏。 活动准备: 荷包蛋图片、脸谱、节奏谱、音乐。 1. 2.口香糖罐子、空盒子、碗勺。 活动过程: 一、谈话导入 1.出示荷包蛋图片，创编动作 师:小朋友你们猜这是什么,荷包蛋上面的是什么, 师:为了使荷包蛋煎焦我们应该怎么做呢,(教师引导幼儿创编相关动作) 二、出示图谱 1.出示节奏谱(1)x x | x x | x x | x - | 教师带领幼儿用动作来煎荷包蛋。 2.探讨发现荷包蛋熟的方法 3.出示节奏谱(2)xx x | xx x | xx x | xx x | 教师引导幼儿用动作现四幅画。 4.完整动作表演 三、乐器演奏 1.讨论乐器配奏 教师引导幼儿根据各种“乐器”的音质为音乐选“乐器”。 2.幼儿随教师指挥演奏。 3.听音乐演奏。 4.交换位置演奏。 5.加快音乐速度演奏 师:你们演奏地真棒，如果范老师把音乐的速度加快点，你们能跟上它的节奏吗,我们一起来试试。 四、结束活动 师:今天我们小朋友当了回小厨师学会了煎荷包蛋，还当了回演奏家，现在 回教室吧。肯定有点累了，让我们带着乐器