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黄怎么组词三个字

2017-12-26 28页 doc 55KB 340阅读

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黄怎么组词三个字黄怎么组词三个字 黄怎么组词三个字 黄怎么组词三个字 篇一: 柔组词三个字 三 年 级 语 文 下 册 生 字 组 词 燕: 燕子 燕窝 海燕 飞燕 燕山 劳燕分飞 聚: 聚会 聚集 聚拢 团聚 聚精会神增: 增加 增添 增色 增高 增光添彩 掠: 抢掠 掠过 掠夺 掠取 浮光掠影 稻: 稻草 稻田 稻谷 稻米 尖: 尖端 尖刻 冒尖 尖叫 刀尖 顶尖 风口浪尖 偶: 偶尔 偶然 木偶沾: 沾边 沾光 沾手 沾水沾沾自喜 圈: 圆圈 项圈 圈套 画圈 转圈 插圈弄套 漾: 荡漾 漾出 漾水 倦: 疲...
黄怎么组词三个字
黄怎么组词三个字 黄怎么组词三个字 黄怎么组词三个字 篇一: 柔组词三个字 三 年 级 语 文 下 册 生 字 组 词 燕: 燕子 燕窝 海燕 飞燕 燕山 劳燕分飞 聚: 聚会 聚集 聚拢 团聚 聚精会神增: 增加 增添 增色 增高 增光添彩 掠: 抢掠 掠过 掠夺 掠取 浮光掠影 稻: 稻草 稻田 稻谷 稻米 尖: 尖端 尖刻 冒尖 尖叫 刀尖 顶尖 风口浪尖 偶: 偶尔 偶然 木偶沾: 沾边 沾光 沾手 沾水沾沾自喜 圈: 圆圈 项圈 圈套 画圈 转圈 插圈弄套 漾: 荡漾 漾出 漾水 倦: 疲倦 厌倦 倦态 疲倦 倦意 困倦 孜孜不倦 符: 符号 音符 相符 符合演: 演唱 演讲 演戏 演奏 表演 故伎重演 : 成 美 叹 歌 称 扬 不绝口 咏: 歌咏 吟咏 咏叹咏柳 咏桑寓柳 碧: 碧玉 碧绿 碧草 金碧辉煌 妆: 嫁妆 化妆 红妆妆饰 浓妆淡抹 裁: 裁断 裁判 裁定 裁剪 裁衣裁纸 裁员 剪: 剪裁 剪彩 剪刀 剪纸 剪子 剪烛西窗 滨: 海滨 湖滨 水滨 紫: 紫菜 紫丁香 紫色 紫红 青紫 万紫千红 3. 荷: 荷包 荷塘 荷叶 荷花 荷兰 荷枪实弹 挨: 挨边 挨近 挨边 挨近 挨个 挨家挨户挨挨挤挤 莲: 莲子 莲步 莲子 莲蓬 莲花 步步莲花 胀: 饱胀 肿胀 发胀 胀满 膨胀 热胀冷缩 蓬: 莲蓬 蓬乱 蓬松 蓬头垢面 仿: 仿佛 仿效 仿造 仿照 相仿 模仿 佛: 仿佛 裳: 衣裳 霓裳 翩: 衣裳翩翩 翩然 翩翩起飞 翩翩起舞 蹈: 舞蹈 手舞足蹈 手舞足蹈 赴汤蹈火 蜻: 蜻蜓 蜻蜓点水 蜓: 蜻蜓 翠: 翠鸟翠玉翠绿 翠微 翠竹 秆: 苇秆麦秆 麻杆 稻秆 草秆 腹: 空腹腹泻 腹地 腹部 腹腔 赤: 赤手 赤子 赤诚赤色 赤胆忠心 衬: 衬衫 衬布 陪衬 衬衣 衬托 衫: 汗衫 布衫 套衫 衬衫 衣衫褴褛 透: 透风 透彻 透支 透明 透视 通透 泛: 广泛 泛称 空泛 宽泛 泛泛而谈 泡: 泡菜 泡影 泡茶 灯泡 水泡 软磨硬泡 饲: 饲料饲养饲养员 翁: 富翁 渔翁 仙翁 渔翁不倒翁 老翁 陡: 陡峭 陡立 陡坡 陡峭 陡坡陡壁 壁: 壁纸 墙壁 壁虎壁画 6. 欧: 欧盟 欧姆 欧洲欧元 欧美 洲: 洲界 非洲 亚洲 非洲 美洲 瑞: 瑞气 瑞士 瑞雪祥瑞 士: 战士 烈士 壮士 士兵 护士舒: 舒服 舒坦 舒适舒心 启: 开启 启蒙 启动 启发 启迪 启示 殊: 特殊殊荣悬殊 殊死搏斗 骤: 骤然 骤雨 步骤 骤降暴风骤雨 涉: 涉嫌 涉外 涉世 干涉交涉跋山涉水 疲: 疲倦 疲乏 疲劳疲倦筋疲力尽 政: 政府 行政政治 邮政 踏: 踏春 踏板 踏步 踢踏 救: 救助 救星 救命 急救抢救救死扶伤 载: 载重 载客 载重载货 载歌载舞 7. 森: 森林森严阴森森 郁: 郁闷 浓郁 郁金香 郁郁葱葱 葱: 洋葱葱翠 葱茏 葱郁 大葱 湛: 湛蓝精湛湛清 盖: 盖房锅盖 盖章 盖子 掩盖 犁: 犁地 拉犁 犁田 扩: 扩散 扩充 扩大扩张扩建 栋: 楼栋栋梁 一栋栋 柴: 柴火 火柴 柴草 拾柴 砍柴骨瘦如柴 喘: 哮喘 喘息 喘气气喘吁吁 黎: 黎明 黎族巴黎 黎民 黎黑 第三单元生字组词 9 寓: 寓言公寓寓意 则: 法则 规则 法则 准则 细则 窟: 山窟 窟穴 窟窿 石窟窟窿 窿: 窟窿 狼: 狼狈 狼狗 狼群狼孩狼烟四起 叼: 叼走 叼着 叼起 街: 街道 大街 街坊街头 大街小巷 劝: 劝告 劝说 劝解 奉劝 悔: 后悔 悔恨 追悔 悔改忏悔 盘: 盘子 圆盘 盘帐 地盘 盘缠 盘问 缠: 纠缠 缠绕 缠绵 疾病缠身 硬: 硬币 坚硬 硬朗硬汉 10 弓: 弓箭 弓弦拉弓惊弓之鸟 魏: 魏碑北魏 魏朝 魏王围魏救赵 射: 射门射箭 射手 射击 箭: 暗箭 箭头 箭步 射箭 猎: 猎人 打猎 猎狗 猎物 雁: 大雁 雁群 雁阵 弦: 弓弦 拉弦弦乐 琴弦 弦外之音 悲: 悲伤 悲哀 悲观 悲伤悲惨悲喜交加 惨: 惨痛 惨败 凄惨 悲惨 惨不忍睹愈合 痊愈 愈加 痛: 痛苦 伤痛 痛心 痛恨 痛改前非 裂: 裂口 裂缝 裂变 裂开 1 1. 叮: 叮咛叮咬 叮咚 愈: 嘱: 嘱咐 遗嘱 医嘱 嘱托 排: 排队 排骨 排除 排球牛排 排列 审: 审查 审视 审问 审美 肃: 严肃肃立 肃静 肃然起敬 晌: 半晌晌午 晌觉 悦: 喜悦悦耳 愉悦 赏心悦目 熟: 熟悉 熟练 熟识 成熟 悉: 悉数 悉心 获悉 悉尼 诲: 教诲 诲导 诲人不倦 第四单元生字组词 13 赛: 比赛赛跑 赛车 赛马 疼: 心疼 疼痛 疼爱头疼脑热 忧: 忧虑 忧愁 忧伤 无忧无虑 慰: 安慰欣慰 慰问 慰牢 百般抚慰 梭: 梭巡 梭鱼梭子日月如梭 虽: 虽然 虽说 虽死犹生 狂: 狂风 发狂 狂热 疯狂狂奔 狂风骤雨 赢: 盈利 输赢 赢家赢得 暑: 暑期 暑假中暑寒来暑往 益: 益虫 益友 益处有益精益求精 穷: 穷人 穷苦贫穷山穷水尽 将: 将军将来将就 即将 将功补过 若: 若干 假若 若是 若隐若现 14 俱: 家俱俱乐部 面面俱到 一应俱全 截: 截取 截止截断 截然不同 默: 默读 默认 沉默默写默默无闻 伍: 队伍 落伍入伍退伍羞与为伍 局: 局部 局限 局势 局面邮局 局长 顾全大局 棒: 冰棒 棒球 木棒 铁棒 当头一棒羡: 爱慕 羡慕 艳羡 眼羡 临渊羡鱼 慕: 慕名 仰慕 羡慕 爱慕 慕名而来禁: 禁受 禁不住 不禁 禁止情不自禁 席: 竹席 凉席 主席 草席座无虚席 众: 群众 观众 众多 万众一心 篇二: 第三单元生字组词 第三单元生字组词 qīng dǎo fā zhǎn jiàn sha mián shā huán jìng ?i rào míng shang ǐn áng uē dìng ji? shěng mào mì shang kāi huán rào jǐ fān gōu tōng hu? pō fang huáng zhēng du? guāng huī ǐn uē qīn mì zú g?u ta bi? huā shù gù gōng huī ìng mào shang tiánmì l?ng áng jìng lǐ gōu huà dǎ bàn huī huáng zhī ú shān pōēn qíng xiān huā áng fǔ shǎn shu? jì ji? dā jiù sh?u mìng jiǎo bù ān pái huàn fā shōu liú dìng hǎo sōng bǎi dù gu? dān shù xi?ng ěi 篇三: 温柔的手教学 温柔的手 教学目标: 1、通过读对话识记11个生字,会写8个生字。 2、正确、流利、有感情地读课文,并理解小女孩能找到妈妈的原因。 3、喜欢在读对话时想象小女孩和妈妈的心情,感受母爱是点点滴滴的付出。 教学重点: 1、通过读对话识记生字新词。 2、练习正确、流利、有感情地读课文,并理解小女孩能找到妈妈的原因。 教学准备: 课件等。 课时安排: 两课时 第一课时 教学目标: 1、学习第一至六自然段,随文识字。 2、练习正确、流利地朗读课文。 3、在读对话时想象小女孩的心情。 教学重点: 乐于用多种方法识记生字,练习正确、流利地朗读课文。 教学过程: 一、激趣导入 1、我们每个人都有一双手,你的手是什么样的, 今天我们来学习一个小故事—《温柔的手》(板书课题),齐读课题。看到了课题,你想到了谁的手,(妈妈的手)为什么,(因为妈妈的手是温柔的) 2、 学习“柔”字,拼读、组词。 二、初读课文,整体感知 1、范读课文,要求学生听准字音。思考: 课文讲了一个怎样的故事, 2、小女孩为什么要找妈妈,她是怎样找妈妈的,最后找到妈妈了吗,我们一起到课文中看看吧~学生自由朗读课文。 3、课件出示生字,指名认读,并将生字分类(认读分开) 三、随文识字,理解课文 1、齐读第一自然段。 (1) 学习“城”字。(出示字卡)谁认识这个字,请你当个小老师教教大家,拼读,组词。小姑娘和妈妈来到了一座怎样的城市,齐读,读出语气。 (2)学习“牵”。(做动作)和你的同桌做一做牵手的动作。观察字形,师讲解: “牛”表示拉车的牲畜,“秃宝盖”表示拉车的横杆,“大”表示绳子。拼读、扩词。 (3)小姑娘看到了什么,学习“趣”读字音、组词。用“兴趣”练习说话。小姑娘是怎样做的,学习“掌”,伸出你的手掌看看,扩词。 “走失”是什么意思,假如是你在一个陌生的地方和妈妈走散了,你的心情会怎样,小姑娘和妈妈走失了,既害怕又着急,文中有一句话是体现了小姑娘当时的心情,让我们一起去找一找吧~“惊慌失措”是什么样子,(指名: 慌张、着急) 2、朗读2—6自然段。 (1) 小女孩这时候只想快点找到妈妈,于是她大声地喊起来: (出示语句, 齐读,指读)听到小姑娘的哭喊声,人们是怎样做的,出示: 围,借助课文插图,做动作理解字义,扩词。 (2)小女孩叫什么名,奥利娅: 外国女孩名。 (3)当人们问小女孩妈妈的名字时,小女孩回答: (出示)(指读)你从这句话中发现了什么,(指名: 用了省略号,表示说话断断续续;“好妈妈”不是妈妈的名字) (板书: 好妈妈) 小女孩为什么会这么说,(指名: ?、或许她根本就不知道妈妈的名字,因为她太小了。 ?、或许她当时太着急了,一时忘记了妈妈的名字。 ?、因为她太爱妈妈了,所以概括妈妈为“好妈妈”。) (4)、谁能带着自己的感受读一读这句话,(指名) 好心的人们为了帮助小女孩尽快地找到妈妈,他们又问了小女孩哪些问题,小女孩又是怎样回答的,我们下节课接着学习。 四、表演朗读第一至六自然段。 五、指导写字 通过观察——数笔顺、笔画——描红——书写——交流评价的过程,指导学生书写“ 城、牵、掌、围”。强调“ 城、牵”的笔画占格。 第二课时 教学目标: 1、学习第七至十四自然段,随文识字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、在读对话时想象小女孩和妈妈的心情,感受母爱是点点滴滴的付出。 教学重点: 通过读对话识记生字新词,正确、流利、有感情地朗读课文,理解小女孩能找到妈妈的原因。 教学过程: 一、复习朗读生字。 二、理解课文 好心的人们为了帮助小女孩尽快地找到妈妈,他们又问了小女孩哪些问题,小女孩又是怎样回答的,请大家读一读7—14自然段,边读边画出人们与小女孩的对话。(指名,出示) 篇二: 三年级语文上册全部生字组词1 人教版三年级语文上册全部生字并组词 第一单元 1、我们的民族小学 坝 河坝 土坝 大坝 堤坝 傣 傣族 昌 昌盛 昌乐 昌隆 昂 昂首 昂扬 高昂 跤 摔跤 跌跤 坪 平坝 草坪 地坪 停机坪 坝 河坝 土坝 大坝 堤坝 戴 穿戴 爱戴 戴花 戴帽 招 招手 招呼 招待 招商 蝴 蝴蝶 蝴蝶结 蝴蝶兰 花蝴蝶 蝶 蝴蝶 蝶泳 化蝶 粉蝶 孔 孔子 孔雀 面孔 针孔 雀 灰雀 麻雀 云雀 鸦雀无声 舞 跳舞 舞蹈 舞动 飞舞 铜 铜牌 铜钱 铜丝 铜线 粗 粗壮 粗大 粗心 粗细 尾 尾巴 结尾 尾声 末尾 2、金色的草地 钓 钓鱼 钓饵 垂钓 钓具 拢 拢共 归拢 拉拢 耍 玩耍 杂耍 戏耍 耍弄 装 服装 包装 假装 装扮 劲 使劲 起劲 来劲 劲舞 绒 绒毛 绒线 羽绒 丝绒 假 放假 假期 真假 假装 朝 朝(zhao)阳 朝 霞 朝(hao)代 王朝些 这些 哪些 一些 有些 钓 钓鱼 钓钩 垂钓 钓竿 察 观察 警察 视察 察看 瓣 花瓣 豆瓣 蒜瓣 瓣膜 拢 合拢 拉拢 归拢 并拢 靠拢 掌 手掌 鼓掌 掌声 掌管 掌柜 趣 兴趣 有趣 风趣 乐趣 情趣 趣味 3、爬天都峰 陡 陡峭 陡坡 陡变 陡立 链 链子 项链 锁链 食物链 颤 颤动 颤抖 颤音 心惊胆颤 攀 攀登 攀沿 攀谈 攀比 鲫 鲫鱼 过江之鲫 呵 呵责 呵斥 一气呵成 爬 爬山 爬行 爬杆 爬虫 峰 山峰 高峰 雪峰 云峰 顶 山顶 顶端 顶点 头顶 似 相似 似乎 形似 类似 苍 苍白 苍老 苍凉 苍茫 仰 仰望 久仰 仰慕 仰视 咱 咱们 咱俩 咱家 咱妈 奋 奋力 奋斗 兴奋 奋飞 辩 辩论 辨别 辩解 分辨 勇 勇敢 勇气 勇士 英勇 居 居然 居住 起居 故居 语文园地一 朱 朱砂 朱红 朱批 近朱者赤乔 乔装打扮 乔木 乔迁 亭 亭子 凉亭 书亭 亭亭玉立 禁 禁区 禁止 禁令 禁止 乙 甲乙 乙方 乙炔 某 某月 某地 某人 某个 章 章节 乐章 盖章 袖章 寺 寺院 佛寺 清真寺 录 记录 录取 录像 录音 5、灰雀 桦 桦木 白桦 胸 胸怀 胸襟 胸口 前胸 脯 胸脯 果脯 肉脯 杏脯 婉 婉转 委婉 婉约 婉辞 渣 煤渣 渣子 残渣 豆腐渣 郊 郊外 郊游 近郊 郊区 散 散步 散会 散乱 散文 步 跨 步 步伐 跑步 舞步 胸 前胸 胸部 胸肌 胸前 脯 果脯 杏脯 鸭脯 胸脯 渣 残渣 石渣 油渣 面包渣 或 或者 或许 或然 间或 者 或者 记者 笔者 长者 敢 勇敢 果敢 敢情 胆敢 惜 可惜 惜别 珍惜 爱惜 低 低头 低下 高低 低调 诚 诚实 诚信 真诚 诚心 6、 小摄影师 摄 摄影 摄像 摄取 基 基础 基本 基因 地基 媚 妩媚 媚眼 春光明媚 鞠 鞠躬 鞠躬尽瘁 躬 鞠躬 事必躬亲 卑躬屈膝 胶 胶水 胶卷 橡胶 胶布 秘 秘书 秘密 秘方 神秘 社 社会 社交 报社 社员 基 基本 基础 地基 根基 突 突然 突发 突起 突破 按 按着 按捺 按时 按住 摆 摆弄 摆动 摇摆 摆设 弄 捉弄 玩弄 摆弄 弄堂 准 准备 准时 准许 不准 备 准备 备份 具备 完备 侧 侧面 侧身 侧边 侧目 胶 胶卷 胶带 胶状 胶水 卷 卷进 卷入 试卷 诗卷 辆 车辆 一辆 每辆 兼辆 秘 秘书 秘密 神秘 密室 杂 杂志 杂谈 杂乱 复杂 社 社会 报社 社团 公社 7.奇怪的大石头 坑 坑洞 坑洼 火坑 坑害 考 考试 考验 考察 考虑 秦 秦朝 秦岭 秦代 域 领域 区域 地域 疆域 遗 遗址 遗产 遗失 遗忘 震 地震 震动 震惊 震憾 著 著名 著作 名著 卓著 藏 隐藏 埋藏 躲藏 捉迷藏 悄 悄悄 悄声 悄然 静悄悄 闪 躲闪 闪电 闪动 闪烁 坑 土坑 火坑 大坑 水坑 卧 卧室 卧倒 仰卧 起卧 推 推动 推倒 推开 推车 旅 旅游 旅行 旅社 旅客 考 考试 考场 考分 考生 秦 秦岭 秦朝 秦国 秦代 纪 纪律 纪念 纪实 世纪 遗 遗忘 遗产 遗憾 遗失 究 究竟 研究 追究 深究 震 地震 震动 震惊 震撼 第三单元 9.古诗两首 促 急促 仓促 促使 催促 忆 回忆 追忆 记忆 忆苦思甜 异 异常 异地 异乡 异类 逢 相逢 重逢 逢凶化吉 狭路相逢 佳 佳句 佳作 佳音 佳节 倍 加倍 倍数 倍增 百倍 插 插班 插话 插座 插图 促 急促 仓促 促使 催促 深 深山 深处 深浅 深蓝 忆 回忆 记忆 忆念 追忆 异 异常 异同 变异 异样 逢 逢迎 相逢 难逢重逢 佳 佳节 佳肴 佳人 佳音 倍 加倍 倍数 一倍 倍数 遥 遥远 遥望 路遥 逍遥 遍 普遍 遍布 遍及 遍地 插 插花 插入 插手 插座 10.风筝 依 依靠 依照 依旧 依据 歇 歇脚 安歇 停歇 歇凉 丧 丧失 丧气 沮丧 丧生 磨 磨难 磨练 磨面 磨损 坊 街坊 作坊 牌坊 精 精心 精神 精明 精细 希 希望 稀少 稀有 稀奇 却 冷却 退却 了却 却步 依 依然 依恋 依旧 依靠 拼 拼命 拼音 拼搏 拼杀 命 生命 命运 命令 使命 奔 奔波 奔放 奔向 飞奔 村 农村 村长 村庄 乡村 抖 发抖 抖动 抖落 颤抖 丧 丧礼 丧失 奔丧 丧事 磨 磨坊 石磨 磨炼 磨面 坊 街坊 作坊 染坊 油坊1 1.秋天的雨 钥 锁钥 钥匙 匙 汤匙 茶匙 钥匙 趁 趁早 趁机 趁势 趁人之危 柿 柿子 柿饼 西红柿 柿霜 菠 菠菜 菠萝 菠萝蜜 喇 喇叭 喇叭裤 喇嘛 喇嘛教 衔 衔接 军衔 官衔 裳 衣裳 云裳 扇 扇子 风扇 扇贝 扇动 枚 一枚 数枚 枚举 枚列 邮 邮票 邮局 邮件 邮政 爽 凉爽 爽快 直爽 爽口 柿 柿子 柿饼 西红柿 柿霜 仙 神仙 仙人 仙女 仙境 梨 梨树 梨花 雪梨 鸭梨 菠 菠萝 菠菜 菠菜汤 菠萝蜜 萝 萝卜 绿萝 云萝 松萝 粮 粮食 粮仓 粮草 干粮 紧 紧张 紧促 扎紧 抓紧 杨 杨树 杨柳 白杨 杨木 第四单元 1 3.花钟 怒 怒色 怒骂 怒族 恼怒 暮 暮气 暮色 暮年 燥 干燥 燥热 枯燥 燥裂 雅 文雅 高雅 雅座 雅兴 昆 昆明 昆虫 昆仑 昆仑山 播 广播 传播 播放 播种 吻 亲吻 吻合 吻别 致 致辞 致电 别致 精致 艳 艳丽 艳阳 鲜艳 妖艳 内 内行 内容 室内 内务 梦 做梦 梦境梦想 梦幻 醒 苏醒 醒目 睡醒 惊醒 苏 苏州 江苏 复苏 苏杭 湿 淋湿 湿透 湿润 湿气 娇 骄气 娇嫩 娇艳 娇生惯养 嫩 嫩芽 嫩绿 嫩黄 娇嫩 强 强大 富强 坚强 强悍 适 适当 舒适 合适 适应 昆 昆虫 昆仑 昆明 昆曲 播 广播 播放 播音 播种 修 修改 修理 修车 装修 致 导致 精致 细致 致富 1 4.蜜蜂 试 尝试 试验 试用 试题 验 试验 验收 验算 检验 证 证明 证书 证实 证据 阻 阻碍 阻止 阻力 阻挡 测 测验 测量 测试 测算 括 括号 括弧 包括 概括 误 错误 失误 误解 误 会 途 路途 途径 旅途 长途 陌 陌生 陌路 陌视 超 高超 超出 超过 超速 论 结论 无论 论证 讨论 试 考试 试题 试探 试验 验 经验 考验 检验 验证 袋 口袋 袋子 布袋 袋鼠 证 证实 证明 证件 证书 概 大概 概括 概论 概率 减 减法 减去 减弱 减少 阻 阻力 阻拦 阻止 阻挡 测 检测 测验 测试 测量 括 包括 括号 括弧 包括 确 正确 确认 确定 精确 误 错误 误会 误导 误解 途 路途 用途 长途 沿途 超 超过 超常 超越 超人 1 5.玩出了名堂 阅 阅览 阅读 翻阅 传阅 固 坚固 稳固 巩固 凝固 调 调查 调子 腔调 曲调 皇 皇帝 皇后 皇宫 皇权 俄 俄国 俄语 俄文 俄罗斯拜 拜见 拜年 拜托 拜会 堂 课堂 学堂 名堂 天堂 镜 镜子 明镜 镜片 眼镜 闲 清闲 休闲 空闲 闲人 待 等待 招待 待业 待遇 阅 阅读 阅兵 阅历 审阅 腿 大腿 小腿 腿脚 跑腿 随 跟随 随时 随便 随风 调 空调 调整 调节 调试 简 简单 简要 简明 简便 拜 拜师 拜访 拜年 拜托 访 访问 采访 家访 拜访 具 具体 家具 玩具 面具 语文园地四 肩 肩膀 肩负 并肩 比肩而立 臂 手臂 臂膀 臂力 三头六臂 膛 胸膛 炉膛 枪膛 膛线 腹 腹腔 腹泻 腹部 心腹 肠 大肠 肠胃 小肠 铁石心肠 胃 胃口 胃炎 胃病 脾胃 脊 脊梁 脊背 脊椎 脊髓 第五单元 1 7.孔子拜师 兼 兼职 兼程 兼并 兼容 仆 仆人 主仆 奴仆 风尘仆仆 纳 纳税 纳入 归纳 笑纳 丘 山丘 丘陵 土丘 沙丘 毫 毫米 毫毛 丝毫 分毫 授 传授 授予 授权 授命 佩 佩服 佩戴 玉佩 钦佩 闻 新闻 传闻 闻名 耳闻 尘 灰尘 尘土 尘封 烟尘仆 仆 仆人 仆役 奴仆 仆从 纳 纳闷 纳税 纳凉 归纳 闷 郁闷 沉闷 闷热 闷闷不乐 丘 沙丘 山丘 丘陵 土丘 迎 欢迎 迎接 迎春 迎面 等 等待 等于 相等 平等 止 停止 终止 静止 举止 境 环境 国境 边境 梦境 授 教授 传授 授予 授权 品 食品 品质 品牌 商品1 8.盘古开天地 猛 凶猛 猛增 猛烈 猛然 缓 缓和 缓缓 缓慢 迟缓 丈 丈夫 丈量 万丈高楼 火冒三丈 逐 追逐 逐渐 放逐 驱逐 肢 肢体 四肢 前肢 后肢 肌 肌肉 肌肤 肌理 心肌 辽 辽宁 辽阔 辽代 辽河 血 血压 血型 血汗 血液 液 血液 液体 溶液 琼浆玉液 宗 祖宗 宗教 宗派 宗旨 暗 黑暗 阴暗 暗处 暗算 降 下降 降落 降低 降雨 丈 丈夫 丈量 方丈 一丈 肢 四肢 上肢 肢体 前肢 肌 肌肤 肌肉 肌理 腹肌 肤 皮肤 肤色 肤浅 体肤 辽 辽宁 辽远 辽阔 辽东 阔 辽阔 宽阔 阔气 阔少 血 血压 流血 血液 血型 液 液体 血液 输液 液态 滋 滋味 滋润 滋养滋补 润 滋润 润湿 润滑 圆润 创 创业 创伤 创立 创新 造 创造 改造 造句 造型.赵州桥 县 县城 县长 县委 县令 济 济南 救济 周济 接济 匠 工匠 石匠 木匠 能工巧匠 砌 砌墙 堆砌 铺砌 雕砌 横 横竖 蛮横 横梁 横幅 坚 坚硬 坚韧 坚强 坚持 雕 雕塑 雕像 木雕 玉雕 智 明智 智慧 智力 智商) 慧 聪慧 慧心 智慧 别具慧眼 县 县长 知县 县令 县城 设 设计 设想 设备 设立 参 参加 参观 参军 人参(shen) 部 部队 全部 部位 部首 横 横线 横跨 横杆横行 跨 跨栏 跨步 跨入 跨省 举 举手 创举 检举 高举 击 攻击 射击 击中 冲击 坚 坚强 坚固 坚持 坚守 固 固定 牢固 固体 固然 栏 栏目 跨栏 木栏 专栏 案 档案 图案 爪 前爪 鸡爪 爪牙 爪印 贵 富贵 名贵 珍贵 宝贵 语文园地五 搞 搞好 搞乱 搞清 搞鬼 稿 草稿 稿子 稿件 稿纸 编 编号 编织 编写 编剧 妨 妨碍 妨害 无妨 不妨 防 防止 防洪 防火 防身 叮 叮嘱 叮咛 叮咬 叮咚 剧 戏剧 剧院 剧烈 剧情 据 根据 依据 证据 单据 磅 一磅 磅秤 地磅 过磅 第六单元 2 1.古诗两首 亦 亦步亦趋 人云亦云 不亦乐乎 妆 化妆 妆扮 妆饰 嫁妆 断 切断 中断 折断 断定 楚 清楚 楚国 悲楚 楚楚动人 孤 孤独 孤单 孤儿 孤立 帆 帆船 杨帆 风帆 帆板 2 富饶的西沙群岛 饶 富饶 饶恕 饶命 饶舌 屿 岛屿 鼓浪屿 崖 山崖 悬崖 崖壁 悬崖勒马 威 威武 权威 威力 威风 武 武艺 武器 武功 武警 卵 卵生 卵石 杀鸡取卵 以卵击石 渔 渔夫 渔民 渔船 渔火 栖 栖息 栖身 双栖 同栖 栖风宿雨粪 粪便 粪坑 粪土 粪堆 辈 长辈 先辈 晚辈 前辈 蓝 蓝天 蓝色 蔚蓝 深蓝 懒 懒虫 偷懒 懒汉 懒惰 披 披甲 披衣 披着 披露 划 计划 划价 划船 比划 威 威风 威武 威力 威海 武 武术 练武 威武 武功 拣 挑拣 拾拣 拣选 分拣 颜 颜色 颜料 颜面 汗颜 形 圆形 形状 梯形 形式 状 形状 奖状 状元 壮士 渔 渔具 渔业 渔民 渔船 料 木料 肥料 资料 材料 辈 长辈 前辈 祖辈 辈分 2 3.美丽的小兴安岭 融 融化 融洽 融解 金融 汇 汇报 汇款 汇合 词汇 涨 涨价 飞涨 涨潮 涨落 葱 葱花 小葱 洋葱 葱绿 挡 阻挡 挡住 遮挡 挡路 浸 沉浸 浸泡 浸透 浸染 缕 一缕 缕缕 千丝万缕 衣衫蓝缕 剑 宝剑 剑客 剑术 刀光剑影 刮 刮风 刮脸 刮目相看 搜肠刮肚 舔: 舔干净 舔食 汇 汇成 汇合 汇集 汇报 欣 欣然 欣喜 欣赏 欣慰 赏 欣赏 奖赏 观赏 赏光 映 照映 反映 倒映 放映 挡 阻挡 挡路 挡住 拦挡 视 电视 近视 视线 注视 线 毛线 天线 电线 直线 浸 浸泡 浸种 浸水 浸没 献 献花 献礼 献给 贡献 药 中药 西药 药材 药费 材 木材 器材 材料 材质 软 软件 软弱 软化 软糖 刮 刮头 刮皮 刮风 刮脸 舌 舌头 舌尖 口舌 舌战 第七单元 2 5.矛和盾的集合 矛 矛盾 长矛 矛头 自相矛盾 盾: 矛盾 盾牌 后盾 金盾 持 坚持 持久 持续 主持 般 一般 这般 百般 般配 蜗 蜗牛 蜗居 蜗行 蜗旋 坦 坦克 平坦 坦诚 坦白 矛 矛盾 矛头 长矛 矛尖 盾 矛盾 盾牌 后盾 金盾 集 集体 集合 集市 集团 持 保持 坚持 持有 把持 般 一般 这般 百般 千般 架 架子 搭架 支架 书架 龟 乌龟 海龟 龟甲 龟背 攻 进攻 攻击 攻打 攻读 炮 大炮 火炮 炮弹 炮口 坦 坦克 坦白 平坦 坦然 战 战车 战斗 战争 战火 神 神仙 精神 神奇 神圣 兵 兵器 士兵 兵家 兵营 退 后退 倒退 退休 退步 篇三: 三下一单元生字组词 《燕子》教学设计 一、学习目标 1(会认9个生字,会写14个生字。 2(能正确读写“燕子、赶集、聚拢、增添、掠过、稻田、尾尖、偶尔、一圈、荡漾、音符、演奏、歌、生机勃勃”等词语。 3(有感情地朗读课文,背诵课文。 4(理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象,培养热爱大自然春天的思想感情。 5(学习作者细致地观察和一些表达方法,积累好词佳句。 二、教学重、难点 引导学生体会燕子的可爱以及作者细致观察和描写生动的方法培养学生按一定顺序抓住事物特点进行观察。 三、课前准备: 多媒体课件 四、课时安排: 两课时 第一课时 一、学习目标 1(导入新课,初读课文。 2(会认9个生字,会写14个生字。 3(能正确读写“燕子、赶集、聚拢、增添、掠过、稻田、尾尖、偶尔、一圈、荡漾、音符、演奏、歌、生机勃勃”等词语。 3(用自己喜欢的方式读课文,整体感知课文内容。 二、教学过程 一、交流“我知道的春天”,导入课题 1(今天,就让我们一起来学习第一篇课文《燕子》。(出示课题齐读) 2(指导“燕”字的写法。(“廿”是燕头,“口”是燕身,“北”是燕子的翅膀,“灬”是燕子的尾巴。) 3(看了课题,你想知道什么, 师小结: 那今天,让我们带着自己的问题读读课文。 二、初读课文,整体感知 1(用自己喜欢的方式自由读课文,要求读准生字的读音,把课文读通顺。 2(默读课文: (l)标出自然段序号,想想每个自然段讲的是什么, (2)画出自己不理解的语句。 3(小组内汇报交流自读情况。 三、全班交流并质疑 1(播放课文录音,生听并小声跟读。 2(指名分自然段朗读课文,思考: 课文是按照怎样的顺序,从哪几方面描写燕子的,表现了燕子怎样的特点, (1) 课文是按照怎样的顺序,从哪几方面描写燕子的,(课文是按照由近到远的顺序,从燕子的外形、燕子为春光增添生机、燕子的飞行、燕子的停歇四个方面来描写燕子的。) (2)谈一谈你最喜欢燕子哪个方面的特点,并说出喜欢的理由。(解释词语)。 四、学习课文第一自然段 1(轻声读第一自然段,思考: 这段话写什么,(燕子的外形特点: 羽毛、翅膀、尾巴) 2(讨论: 作者为什么只写这三部分呢,难道他观察不仔细吗,(小结: 描写景物一定要抓住有特点的地方去写。) 3(你想怎么读这段话,为什么,试着读读。 (“一身羽毛”“一对翅膀”“凑成小燕子”是小燕子外形的勾勒,“乌黑光亮”“俊俏轻快”“剪刀似的”突出活泼机灵的燕子的特点。让学生在读中体会 小燕子的活泼可爱。) 4(词语训练: “凑成”换成“组成”好吗,为什么,(反复读体会文章表达的活泼的基调) 5(有感情朗读第一自然段。 五、学习生字 1(出示词语,生开火车读。 2(指导写字,临摹课本。 作业: 1、抄写生字。 2、抄写词语。 3、背诵第一段。 第二课时 一、学习目标 1(有感情地朗读课文,背诵课文。 2(理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象,培养热爱大自然春天的思想感情。 3(学习作者细致地观察和一些表达方法,积累好词佳句。 二、教学过程 一、复习回顾 背诵第一自然段,说说你的感受是什么, 二、学习课文第二自然段 1(默读思考: 课文抓住了哪些景物特征来表现春天的,边读边勾画有关词语。 2(讨论交流。 (1) “蒙蒙的”是什么感觉,(体会春雨的特点) (2)读中体会: “微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝”(引导学生读出舒缓、轻柔,体现柳丝的柔美多姿) (3)理解“都像赶集似的聚拢来”“光彩夺目”“为春光增添了许多生机”。(先引导学生理解“赶集”的意思,再讨论春天的花草与“赶集”有什么联系,最后说说“赶集”在文中的意思,要让学生想象花儿争相开放的春天的特有景色) 3(出示课件,展示“微风、细雨、柔柳、青草、绿芽、鲜花”这些景物,与“飞来一只只机灵的小燕子”的画面比较一下,你有什么感觉,可以用哪些成语来描述, 4(你能美美地把这段文字读出来吗,配乐指名朗读。 三、学习课文第三自然段 1(用自己喜欢的方式读第三自然段,从这一段话中你知道了什么,(燕子飞行的情景,燕子飞得很快,很轻) 2(你从哪些语句中看出来的,再读第三自然段第一句。 3(一个“斜”字把燕子飞行的特点写出来了,给人以又轻又快的感觉,而且写出了小燕子飞行的优美姿态,“掠过”这个词字典里怎么解释的, 4、你从中看出了什么,读读这个词所在的句子,体会体会。 5、我们从“唧”这个字也可以看出什么, 6、 还有哪些地方看出燕子飞得“轻快”, 7、大家把第三自然段朗读一遍,看谁读得让人感觉到燕子飞得轻快,姿态优美。(学生练读) 四、学习课文第四自然段 1(自由读,边读边画出你最喜欢的词、句子。 2(交流,重点赏析“几痕”、“五线谱”等词。 (1) 辨析“几痕”和“几根”。(“几痕”写出了电线很高很远,看上去淡淡的,隐隐约约的。) (2)板画体会“电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊~停着的燕子成了音符” (3)理解“春天的歌”,课文最后一句表达了怎样的思想感情,(美春天充满生机,表达热爱大自然的思想感情。) 3(有感情地朗读这一自然段。 五、总结全文 1(学了本课,你有何感受, 2(配乐有感情地朗读全文,体会春天的美丽和燕子的可爱。 板书: 外形 燕子{ 习性 飞行 休息 作业: 1.完成《导》本课的练习 2(背诵课文 3(预习第二课 反思: 由于刚刚开学,学生的状态还没有完全恢复。一下子设计这么多的问题和朗读的训练,学生有点不适应。调整教学模式,让学生可以顺利过渡。 《咏柳》教学设计 教学目标: 1(学会本课6个生字,认识3个生字。了解词语的意思。 2(正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3(领略春天自然景物的美,联系生活培养学生的观察能力和审美情趣。 教学重点: 学会本课生字,熟读、背诵课文。 教学课时: 一课时 教学过程 一、 1(今天我们就要来学习一首美柳树的古诗。(板书课题,全班齐读课题)。 2((出示课文中的图)你们在图中看到了什么,(诗人正看着柳树,美柳树) 3(这首诗的作者是: 贺知章。(板书: 贺知章) 二、初读古诗,认读生字 1(诗人是怎么美柳树的呢,请大家先自己去读一遍古诗,边读边把本课的生字划出来,多读几遍,读准音。 2(学生自由读,认读生字。 3(检查自读生字情况。 (1) 指名读。读得好的当老师带读。 (2)全班读。 4(再读“咏、妆、绦”三个字。要求学生会读,读准确。 5(学生再自由读古诗,要求读通顺,读准每个字音。 与计划范文 一 、近段时间工作总结 在我来到这里的两个多月的时间中我通过努力的工作,也有了一点收获,我感觉有必要对自己的工作做一下总结: 目的在于吸取教训,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有决心把下一步的工作做的更好。下面我对2011年上半年工作总结汇报如下: 我是今年三月份到公司工作的,在没有负责市场销售管理工作以前,我的销售经验不足,仅凭对销售工作的热情,而缺乏奶粉行业销售经验和行业知识。为了迅速融入到这个行业中来,到公司之后,一切从零开始,一边学习产品知识,一边摸索市场,取得了良好的效果。 通过不断的学习产品知识,收取同行业之间的信息和积累市场经验,现在对奶粉市场有了一个大概的认识和了解。现在我逐渐可以应对客户所提到的问题,把握客户的需要,基本良好的与客户沟通与信任。所以经过努力,对市场的认识也有一个比较透明的掌握。在不断的学习产品知识和积累经验的同时,自己的能力,业务水平都比以前有了一个提高,针对市场的一些变化,现在能拿出一些方案应付一些 突发事件。 存在的缺点: 对于奶粉市场了解的还不够深入,在与客户的沟通过程中,过分的依赖和相信客户,以至于引起一连串的不良反应。本职的工作做得不好,感觉自己还停留在一个一般促销人员的位置上,对市场促销人员的管理,培训,指导力度不够, 工作计划 《工作总结与计划范文》()。我容易比较狂傲、办事不够职业化如赌气不配合等,这些都是阻碍我在工作的道路上继续前进的绊脚石。在今后的日子,我都会有针对性地修正自己的不足。 二(下半年工作计划 在下一步工作规划中下面的几项工作作为主要的工作来做: 1、做好基础工作,为下一步工作做好铺垫。 基础工作在这个行业中很难做,下一步要做好每个店的月平均销量,按送货次数分解计划,做到有的放矢。维护好客情,做好与客户的关系,经常与客户沟通。对销售点的其他品牌做好记录,做到对他们销售形式与方式了如指掌,针对他们做自己的销售计划。 2、完善促销制度,加强促销员的管理。 促销管理是老大难问题,促销人员出去,处于放任自流的状态。完善促销人员管理制度的目的是让促销人员在工作中发挥主观能动性,对工作有高度的责任心,提高促销人员的主人翁意识。培养促销人员在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议,业务 能力提高到一个新的档次。 3.灵活运用活动,提高销售质量 现在奶粉市场品牌很多,但主要也就是那几家。在近段时间销售产品过程中,牵涉问题最多的就是过去客户的流失。在下一步的的销售工作中我认为产品的活动力度做一下灵活的运用,这样可以提高销售人员及店老板积极性。 在奶粉区域,我们产品的知名度与价格都很有优势,外界因素减少了,加上我们的销售人员的灵活性,我相信我们做的比原来更好。 4、销售目标 下一步的销售目标最基本的是做到根据公司下达的销售任务,把任务根据具体情况分解到每一次送货,完成各个时间段的销售任务。并在完成销售任务的基础上提高销售业绩。 三(我的建议 1.创造良好工作环境,提高工作效率。 提高执行力的,建立一个良好的销售团队和有一个好的工作模式与工作环境是工作的关键。形成互相学习,互相帮助的氛围,能提高工作的积极性,不要互相贬低,互相利用。 2、建立一支熟悉业务,而相对稳定的销售团队。 人才是企业最宝贵的资源,一切销售业绩都起源于有一个好的销售人员,建立一支具有凝聚力,合作精神的销售团队是我们的根本。在下一步的工作中建立一个和谐的团队作为一项主要的工作来抓。 以上是我的一些不成熟的建议和看法,如有不妥之处敬请谅解。 周工作总结与计划 各位家长、小朋友们: 大家好~ 近几日虽然是阴雨绵绵,但咱们过得忙碌、愉快而充实,现将周工作总结如下: 一、上周工作总结: 1、在周一的晨检中,本班幼儿的个人卫生做的很干净,头发洗了,园服也很整洁,只有极个别幼儿指甲没剪,幼儿都保护自己很好,没有带外伤的幼儿,孩子们都能高高兴兴入园。 2、本周孩子们进行了正常的教育教学活动,还贯穿了幼儿的常规训练,比如:上操、吃饭、上床睡觉的安全等,孩子们都能按老师的要求积极参与,成效还不错,另外,我们应做好安全工作总结。 3、本周接连几天下雨,早晚天气还是有点冷,温差比较大,流行病偶有发生,希望家长朋友们给孩子做好预防工作,本周除王宁、张凯、张亚楠三个小朋友请长假外,其他幼儿请假的少,所以,本周幼儿的出勤率比较高,只有极个别的孩子带药了,老师都能及时给孩子喂药,让孩子勤喝水,午休时能给孩子盖好被子,保证了每个孩子都能健康的入园学习。 4、本周还进行了老师、家长和小朋友“收旧废料”手工作品展,由于我班家长朋友们的积极参与,我班制作的手工作品件数多、质量好,在此,(尤其是赵凌楠的爸爸、祁芳芳的妈妈、吕晶乾的妈妈、 张虹宇的爷爷)对各位家长的支持表示感谢。 二、下周工作计划: 1、由于早晨天气有点冷,周一根据天气情况给孩子穿园服,给孩子彻底搞好个人卫生,剪掉长指甲,洗干净黑指甲,给孩子换洗袜子和鞋垫,以保持午休时室内的空气清鲜,注意孩子的安全,不要让孩子带外伤,以保证孩子健康、愉快的入园。 2、夏季虽然已经来到,但一些传染性的疾病时有发生,希望家长朋友们一如既往给孩子做好预防工作,做好班级卫生工作计划,本周园内也将进行幼儿夏季体检。老师将会细心地照顾每一位幼儿的生活、学习、游戏,让他们多喝水,以保证孩子们健康入园。 4、六月份咱们对幼儿要进行“争做诚信小公民”的主题教育,要教育孩子讲文明、懂礼貌,老师将会进行各方面的引导及教育,希各位家长也积极投入这一教育行列,对孩子进行文明、诚信教育。 5、感谢各位家长对我们的工作给予的支持与理解,在此,祝愿家长朋友们身体健康、心想事成,祝愿咱们的孩子们愉快幸福、开心无限。 写总结的格式 总结的写作格式非常重要,如果说我们对总结的要求是对军人的要求,格式就像军人的着装,有些凌乱,就不是一个合格的军人。所以同志们应当重视总结的格式,它是总结“优秀”的前提。现将本次培训总结格式附录与后,仅供参考。 作业题目(黑体加粗、居中、三号字) ——副标题(可有可无,若有请居中、宋体、小三) (空一行) 账号 密码(居中、宋体、小三) 学校全称 作者(居中、宋体、小三) (空一行) 前言(小四号宋体)„„„„„„„„„„„页码(小四号宋体) 一、标题(小四号宋体)„„„„„„„„„页码(小四号宋体) 1( (小标题)(小四号宋体)„„„„„ 页码(小四号宋体) (1)(下级标题)(小四号宋体) „„„„页码(小四号宋体) 二、(标题)(小四号宋体) „„„„„„页码(小四号宋体) 1.(小标题)(小四号宋体)„„„„„„„页码(小四号宋体) (1)(下级标题)(小四号宋)„„„„„页码(小四号宋体) 结尾(小四号宋体) 写好总结的要素:开头(前言) 一篇好的总结,除了内容充实、重点突出、语言准确、条理清楚外,还应有一个好的开头。一个好的开头,能先声夺人,激起读者强烈的阅读兴趣,使之欲罢不能。反之,如果开头写得不好,就会倒了读者的胃口,使之产生厌倦和不快。所以掌捏好开头的写作方法,对写好总结是至关重要的。 总结的开头部分,叫前言或小引,用来交代总结的缘由,或对总结的内容、范围、目的作限定,对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长,只作概括说明,不展开分析、评议。 总结开头的写作方法多种多样,富于变化,不拘一格,没有固定的模式。但一般的规律还是有的,这就是要根据总结的类型(以及所要表现的主旨来决定如何落笔,以实现开头的准确性、鲜明性、生动性。 社团活动总结格式 工作总结的结构总结一般分为:标题、前言、正文、署名四部分,社团活动总结格式。 (1) 标题。一般是根据中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。总结标题有单标题,也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目,如《2007 年度个人工作总结》;“XX学院关于第X次本科教学水平评估工作总结”等等。 (2) 前言。即写在前面的话,工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将总结的中心内容:主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。 (3) 正文。 正文是工作总结的主体,一篇总结是否抓住了事情的本质,实事求是地反映出了成绩与问题,科学地总结出了经验与教训,文章是否中心突出,重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信,全赖于主体部分的写作水平与质量。因此,一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。 写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。 (4) 结尾一般用精炼、简洁的语言写明今后努力的方向,或者写今后的打算。 (5) 署名和日期。 此格式仅适用大众,对于公务员工作总结,此文仅做参考。 活动总结:,简单的社团活动总结, 标题: 注意新颖、体现活动特色 首部: 活动目的 活动时间和地点 主题: 主要写明此次活动的口号——如“展现街舞风采、释放青春活力” 人员: 主要参加人员和单位 流程: 活动的主要程序及相关负责部门 正文: 正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。 主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情 况、突出的成绩作简洁的介绍。 写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。
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