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[应用]科教版小学四年级上册品德与社会复习题(科教四上思品)

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[应用]科教版小学四年级上册品德与社会复习题(科教四上思品)[应用]科教版小学四年级上册品德与社会复习题(科教四上思品) 小学四年级上册品德与社会复习题 一( 填空。 1. 困难总会在我们前进的路上出现,有人说:“困难像弹簧,你(弱 )它就( 强 )。 2. 在通往成功的路上有一条河,它的名字叫(放弃 ),这条河上有一座桥,它的名字叫(坚持 )。 3. 多小的一点事,别忘了----让我先说( 对不起 )。 4. 学会选择,学会比较,买自己需要的,你就是(聪明的消费者 )。 5. ( 发票 )是一种购物凭据,正规的商场都应该给顾客开具。 6. (无质量检验合格证),(无产品名称及...
[应用]科教版小学四年级上册品德与社会复习题(科教四上思品)
[应用]科教版四年级品德与社会复习题(科教四上思品) 小学四年级上册品德与社会复习题 一( 填空。 1. 困难总会在我们前进的路上出现,有人说:“困难像弹簧,你(弱 )它就( 强 )。 2. 在通往成功的路上有一条河,它的名字叫(放弃 ),这条河上有一座桥,它的名字叫(坚持 )。 3. 多小的一点事,别忘了----让我先说( 对不起 )。 4. 学会选择,学会比较,买自己需要的,你就是(聪明的消费者 )。 5. ( 发票 )是一种购物凭据,正规的商场都应该给顾客开具。 6. (无质量检验合格证),(无产品名称及生产厂家的厂名、厂址),(无生产日期和有效期的产品)称为“三无 ”产品( 7. 宪法规定:“公共财产神圣不可侵犯。破坏公共财产是( 不文明 )的行 为,严重的甚至是( 违法 )行为。 8(“(多于远水难救近火, 远亲不如近邻 ) ”邻里之间应该互相帮助。 9(不怕一万,就怕万一。( 生命 ) 只有一次,安全与我们的生活息息相关。 10(“已所不欲,勿施于人”。你不希望别人怎样对你,就不要这样对别人。我们要多站在( 他人的立场 )想问题。 11、生活中常有困难和艰险,但无论如何我们都需要( 坚强面对 )。 12、每个人都曾失败过。面对失败,有的人灰心丧气,有的人却能把它当做一次( 成长 )和( 锻炼 )的机会. 13、( 失败是成功的阶梯 )。如果我们从失败中吸取教训,看到自己的不足,从而( 改变自己 )的做法,就能走向( 成功 )。 14、自信是善于( 发挥自己的长处 ),自信是敢于( 正视自己的缺点 ),自信是面对( 困难百折不挠 )......自信就是( 成功的起点 )。 15、如果事情本身难以改变,我们可以改变一下( 自己的想法和行为 )。 16、成功来自于面对困难时的( 坚持不懈 )。 17、( 学习 )的快乐可以一起分享,( 游戏 )的快乐可以一起分享,( 成功 )的喜悦可以一起分享。 18、我们的集体是一个温暧的大家庭,大家相互( 理解 )、相互( 帮助 ),一块儿开心地成长。 19、大家( 取长补短 )、( 互相合作 ),才能把每个人的力量凝聚在一起,共同解决问题,完成任务。. 20、(“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”)大家都来出主意,我们一定可以成为最棒的! 21、了解了自己班级的( 优点 )和( 不足 )后,我们就会进步提更快。 22、我们的( 学习用品 )、 ( 食品 )、( 衣服 )、( 日用品 ),几乎都要从商店购买。各种各样的( 商店 ),给人们的生活带来了方便。 23、( 价格 )是变化的,如果你了解了其中的秘密,就能买到比较( 实惠 )的商品,体会到购物的乐趣。 24、购物的学问很多.我们买东西要从( 不同 )的角度考虑,才能买到又实用又便宜的商品。 25、在我们的周围,有许许多多的( 公用设施 ),它们默默地为我们服务,为我们的生活提供无尽的便利。 26、大家生活在一起,多为( 别人 )想一想,多给( 别人 )一方便,其实也就给我自己方便,生活将因此而更舒心。 27、我们生活的( 环境 )需要大家共同爱护,邻里之间的许多事情需要大家( 协商解决 )。 28、在平时的日子,时时、处处按( “文明使者” )的标准要求自己,你会发现,我们都会成为( 文明使者 ) 。 29、楼上楼下、左邻右舍生活在一起,有时难免有些误会和矛盾。其实,只要( 相互体谅 ),( 彼此谦让 ) ,我们就会拥有一个友好、文明、清洁、舒畅的居住的环境。 30、面对自然与社会中的意外事件,我们要增强( 自我保护意识 ),(,珍爱生命 )。当他人身处困境时,更应伸出友爱之手,无私援助。善待自己,善待他人,我们的生活就会充满爱的阳光。 31、常用的消防器材有( 灭火器 )。干粉灭火器适用于扑救( 可燃液体、气体、电气 )火灾以及( 不宜用水扑救的 )火灾。 32、安全上学,安全回家,是家长、学校、社会对每一位同学的期望和要求。因此,我们应该遵守( 交通规则 ),注意( 安全 )。 33. “防洪大堤,严禁放牧”,“火车危险,注意安全”这是( 警示 )用语。 34(( 生存能力 )是人危难中保护自己,摆脱险境的能力。 35(我知道的自然灾害有龙卷风、( 地震 ) 、( 洪水 ) 、( 火山爆发 ) 等。 36、克服一次( 困难 ),实现一个( 目标 ),都是一次小小的成功。 37、( 快乐 )和( 忧伤 )其实都在心里,用( 快乐 )的心情去看每一件事。 38、每个人都会有喜恕哀乐,有点烦恼也是正常的.如果我们能坚持做情绪的主人,学会开导自己,就能经常保持一份( 好心情 )。 二(选择题。 1、我是聪明的消费者,我知道上哪儿买这些东西: A菜市场 B电器商场 C超市 D建材市场 空调( B ) 蔬菜( A )水果( A )地板砖( D ) 牛奶( C ) 2、下列哪个小朋友是聪明的消费者:( A ) A:小云看上了一条漂亮的连衣裙,一看价格太贵,她要等到夏天过去了以后再买,明年夏天穿。 B:小华看见广告上说某某牌的鞋子可以增高,就缠着妈妈给买 C:小芳去买鞋,觉得用不着发票,就没向营业员索要发票。 3、人们把选好的商品放在用手推车或货篮内,到出口处结帐付款,这样的场所是:( A ) A:超级市场 B:百货商店 C:集市 4、小明和小庆是从小一起长大的好朋友,又是同班同学。有一次,小明身体不舒服,呕吐了,身上桌上一塌糊涂,小庆看见后,他会:( D ) A:用手捂着鼻子,远远地走开了。 B:赶紧帮小明清理脏物 C;装作没看见,离开教室 D:叫几个同学来帮忙,自己去喊老师。 5、面对灾难,我能绝处求生 发生火灾时,我会打电话( C )报警; 发生盗窃、抢劫我会打电话( A )报警; 发生中毒、急病我会打电话( B )求救。 A:110 B: 120 C:119 D:114 6、张平平做作业时,有一道应用题想了好长时间,也没弄懂,他应( C ) A仍然坚持自己想,直到想出来为止 B找爸爸帮他算出答案自己重新照着样子抄一遍 C请老师帮助,搞清数量关系,再自己重新计算。 7、刘小刚和几个同学负责布置元旦教室环境,在合作中出现了意见不统一的问题,这时他们应该( C ) A:找老师评理 :B放弃合作,各干各的 C:讨论协商出一个最佳 D:分成两派吵架 8、面对灾害,我知道怎样做. 1)(洪水到来之前,迅速撤离到( A )等处,要快。 A楼顶、山坡 B操场、草地 2)(火灾发生时,( B )下楼。 A乘坐电梯 B自己走楼梯 3)(电闪雷鸣时,( B )躲在树下避雨。 A能 B不能 4)(发生煤气泄露时,赶快( A )。 A打开窗户通风 B在屋里拨“110” 5)(强烈地震发生时,要( A ) A及时躲避在结实能掩护身体的物体下。B靠近电线杆、立交桥等物体 9、文明从我做起。下列行为你认为对的打“?,错的打“× 1)(看到地上有纸屑,与我无关。( × ) 2)(看电影时,不和同学说悄悄话,不吃零食。( ? ) 3)(当得到别人的帮助时,使用礼貌用语。( ? ) 4)(见到老师时,主动问好。( ? ) 5)、我们小学生要养成节约水电的的好惯。( ? ) 6)、为了抢时间,我总是第一个跑到饮水机前。( × ) 10、我是聪明的消费者。下列行为你认为对的打“?,错的打“× 1)、在超市买到过期的食品扔掉算了,不要找麻烦。( × ) 2)、我是爸爸、妈妈的好宝贝,他们挣钱就是给我的,我想怎么花就怎么花(×) 3)、如果我们买的东西有质量问题,我们可以到消费者协会去投诉。( ? ) 4)、应该买的东西也不买,这就是节约。( × ) 5)、广告上说的很神奇的新产品就一定是好新产品。( × ) 、小芳去帮妈妈买鸡蛋,一看价格便宜付了钱就拿走了。( × )6) 7)、购物时我都会向商家索取发票。(? ) 11、下列行为你认为对的打“?,错的打“× 1).生活中常有困难和艰险,但无论如何我们都需要坚强面对。 (?) 2).胜败乃兵家常事,所以失败了,无所谓,根本不必放在心上。 ( × ) 3).成功来自于面对困难时的坚持不懈。 (? ) 4).己所不欲,勿施于人,就是要我们多站在他人的立场上想问题。 (?) 5).明宇心情不好的时候,经常摔打东西来发泄自己的情绪,这种发泄方式真好。 (× ) 6).我们的集体是一个温暖的大家庭,大家应该互相理解,互相帮助。 ( ? ) 7).价格是不变的,我们都能买到实惠的商品。 (× ) 8).便宜没好货,好货不便宜。 ( ×) 9).价廉物美,便宜也有好货。 ( ? ) 10).货比三家是说,只比价格,不比质量。 ( × ) 11).有了发票这个凭证,我们才能享受商家提供的售后服务。 (?) 12).有时候为了给自己省时,排队的时候,可以插队。 (×) 13)(不管做什么事,我都要找别人共同完成. (×) 14).我们不应该用自己长处去比别人的短处. (? ) 15).遇到大同学敲诈时,我会向老师报告这件事. (× ) 16).我做作业,一遇到不会做的题目,就去问老师或家长. (× ) 17).我们小学生要养成节约水电的好习惯. (? ) 18).在超市买到过期的食品扔掉算了,不要找麻烦. (× ) 19).中午我在学校就餐,不对胃口,倒了算了,反正我交了饭钱. (× ) 20).废旧塑料回收利用是一项节约能源,保护环境的措施. (?) 21).算命先生能根据你的出生年月算出你这个人的命运好不好. (× ) 22).在用完水后,要随时拧紧水龙头. (? ) 23).看到地上有纸屑,与我无关. (× ) 24).看电影时,不和同学说悄悄话,不吃零食,不喝饮料. (? ) 25).当得到别人的帮助时,使用礼貌用语"麻烦您","谢谢"等. (?) 26).见到老师时,主动问好. (? ) 27). 这张纸很白、很干净,我可以用它来包食物。(× ) 28). 心情和身体健康没有任何联系。(× ) 29). 做错了事如果没人看见,不用承认,自己悄悄改正就行。 (×) 30). 绿颜色的食品就是绿色食品。(× ) 三(连线题。 1、119 火灾 120 交通事故 110 报警 122 病人急救 2、溺水 关闭电源 触电 靠边行走 火灾 人工呼吸 拥挤 干粉灭火器 四(简答题。 (一) 你知道哪些交通规则, 答:交通规则条例: 1. 骑自行车应走右侧自行车道。 2. 过马路应走人行道(或天桥、地下通道);遇红灯止步,见绿灯前行。 3. 乘坐公共汽车应先下后上,勿争先恐后,勿挤逼抢位。 4. 遵守交通规则应成为我们的行为规范。 5.在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走。 6.横过车行道,须走人行横道。通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道,须注意车辆,不准追逐、猛跑。没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿。有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道。 7.不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。 8.不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。 9.学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领。 (二)引发交通事故的主要原因有哪些, 答:1.人们交通安全意识淡薄 2(车辆超速 3. 疲劳驾驶,酒后驾驶 4. 道路不熟悉,加上新手多造成的. 5.天气原因 6.路况较差 (三)发生火灾时,有哪些顺利逃生的小技巧, 答:遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失。一般地说,火场逃生的方法主要有:?利用登高消防车,挂钩梯两节梯连用逃生;?利用建筑物通道或建筑物内设施逃生;?自制器材逃生;?寻找避难处所逃生;?互救逃生;?利用身边消防器材或其他器材边灭火边逃生。 (四)举例说明在平时生活中,我们如何节约用水?请你写出一句节约用水的公益广告语。 1.淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药; 2.洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等; 3.大、小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的“脏水”; 4.夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水; 5.自行车、家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗; 6.冲厕所:如果您使用节水型设备,每次可节水4一5kg; 7.家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等; 8.家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗; 9.洗地板:用拖把擦洗,可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上; 10.水龙头使用时间长有漏水现象,可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去,可以保证滴水不漏; 关于节约用水的公益广告用语: 要像爱护眼睛一样珍惜水资源。 (水是生命之源,浪费水就是扼杀自己的生命。 ) (现在,人类渴了有水喝;将来,地球渴了会怎样,) (节约用水是每个公民的责任和义务~) (五)吃了变质不合格食品我们的身体健康会受到危害,在选购食品时,我们注意包装上什么, 答:在选购食品时,我们应该注意包装上: 1.质量检验合格证。2.产品名称及生产厂家的厂名;厂址。 3.生产日期和有效期。 (六)邻里之间相处的时候应该注意些什么, 答:(略) (七)花钱的学问可大了,花钱要买的东西超过了人们的正常需求的是一种浪费,为了省钱该花的钱不花,“不叫节约”,针对上面的这些花钱方式,谈谈你的看法。 (八)小强遇到了不开心的事,你能给他几条建议帮他排解烦恼吗,写出你的建议: 答:建议:1把让自己生气的事写下来,然后扔进纸篓。 2(找老师同学聊天。 3(看笑话书。 4(一直哈气,哈到没气。 (九)在我们生活的地方,有许多公共设施,它们就象我们的朋友,默默无闻地为我们服务。请找找你身边的公共设施,并夸夸它们吧。 答:(略) (十)自然灾害有时是无法避免的,如果平时多了解和掌握一些自救和互救的方法,灾害来临时,我们就能够逃生,请你谈谈在自然灾害面前自救、互救的好办法, 答:(略) (十一)面对突发事件,我们应该怎样做, 答:(略) (十二)讲文明要从小事做起,时时讲文明,处处讲文明,请谈谈在公共场所我们该怎么做, 答:(略) (十三)虽然我们不能完全阻止自然灾害的发生,但是我们所做的能将灾害带来的损失减少些。你想建议人类为我们生活的家园做点什么,从而减少自然灾害的发生。 答:(略)
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