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快乐，你懂的作文 .doc 快乐，你懂的作文 [快乐，你懂的作文] 快乐，你懂的 时代之星特色教育学校四级3班杨卓行 指导教师姚老师 快乐是什么,快乐在哪,只要看了这则故事你就知道了，快乐，你懂的作文。 这天，老大让我们演的戏剧《魔法学校》进入彩排了，还有五分钟就要开演了。老大让我们坐在花坛边上休息，他自己翘个二郎腿，吃着小姜人饼干。我看到他吃独食，我眉头就皱得紧紧的，觉得他这样可不好。于是，我就把我养的小鸡赶到老大脚下，小鸡口水直流三千尺，以百分之百的力气向老大啄去，四年级作文《快乐，你懂的作文》(..)。老大大叫:哎呀，我的妈呀。一边跑一边叫:小鸡大哥，饶了我吧～我们整个剧组的人员都捧腹大笑起来。我对大家说:这就是吃独食的下场，大家赶快吃掉他的姜饼小人～话音未落，大家争先恐后的伸出手，拼命地抢姜饼小人。一阵风卷残云过后，饼干被大家一抢而空。老大逃累了，远远地蹲下休息，看到我们把他的饼干全吃了，只好无奈地摇摇头。小鸡还在穷追不舍，直到老大把手中的饼干给了小鸡吃，小鸡才满足地走开了。 这时，剧开演了。这次我们演的是小鸡队和毛毛虫队足球比赛。当我们演到黑暗圣斗士把足球变成篮球时，老大又大叫一声:哎哟。我们过去一看，发现老大手上有一个又大又红的包。老大说:这是他喂小鸡饼干时，小鸡不领情，反而狠狠地啄了他一口造成的。我听了以后，哈哈大笑，说:老大，你好笨～他听了挠挠头，默认了。我拿出小鸡最爱的饼干喂给小鸡吃。 你也许没看明白我为什么快乐，因为我们老大平时经常欺负我，小鸡为我报了仇，我当然很快乐了。 快乐，你懂的作文2 第2篇 快乐的课间十分钟作文 〖预览〗叮铃铃下课了，同学们飞快的来到操场上玩游戏，有的玩石头剪刀布，踢毽子，过家家我和有些同学玩捉迷藏，我们先石头剪刀布，到最后的同学当找的人，我真怨我手气不好，当上了找的人。我数了60秒，开始找人，我东摸摸，西瞧瞧，终于找到了两个同学，我继续找，又在角落里找到两个，又过了好长时间，找到了全部的人，我们又开始玩老鹰捉小鸡，我很愿意当上老鹰。因为以前，有几个女同学都说我一下就把小鸡抓住了。这次，我又一下就抓住了几只小鸡，当妈妈的同学，更加认真地保护小鸡们，不让我抓住。我也在脑子里想，怎样才能抓住小鸡，于是我用我想的 办法，成功的又抓到了，几只小鸡，我真开心，只剩下最后一只小鸡了～我看看鸡妈妈，正死死地保护着那只小鸡，我便努力地把小鸡抓住，可妈妈死死的保护着小鸡，过了一会，我终于获得了胜利。这时，叮铃铃上课了，我和同学们回到了教室，而我的脑海里还有那快乐的课间10分钟。„„快乐，你懂的作文3 第3篇 读快乐作文有感500字 〖预览〗我最喜欢看的书是《快乐作文》,这本书里有精彩的作文,有小月牙的留言,还有一幅幅美丽的图画,漂亮极了!这本书整整伴随了我两年了,给予我无私的帮助,使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年,它就是我们小学生的良师益友.每期《快乐作文》一到,我都是迫不及待、贪婪地读起来.不想错过一篇作文甚至一个字词.《快乐作文》总是为我打开一扇扇大门,让我走进充满奇趣的大千世界;总是为我插上一双翅膀,让我去探索宇宙太空的壮美奇观;还赠送我一支生花妙笔,让我写出生活中的缤纷色彩.我非常喜欢《词语超市》这个栏目,它就像真的老师一样教会了我们许许多多的词语,写作文时就可以用上这些好词好句,写出优美的作文,我的作文经常得到老师的赞赏.最有趣的是《快乐碰碰车》栏目,给我们讲了许多妙趣横生的小故事,读起来非常优美.读着读着我就会哈哈大笑起来.《快乐作文》不但能丰富我们的知识,开阔我们的视野,明白更多的道理,也能使我们变得更加聪明.它是我童年时亲密的好伙伴.同学们,听了我的介绍后,你是不是也喜欢上《快乐作文》了-----------------..--华丽丽的分割线------------------读后感，其实就是你自己通过阅读所得出搜索的感慨和评价。至于说读后感写什么，我觉得可以从这么几个方面写:1.这本书或这篇文„„快乐，你懂的作文4 第4篇 我读书，我快乐作文600字 〖预览〗我读书，我快乐作文600字 一种给予，无私奉献，心胸宽大，都会使你快乐，快乐无处不在，快乐无时不有，但我的快乐来自于书。我对书的理念是:每天进步一点点，每天收获一点点，每天快乐一点点。 在我的课本上，记着教我懂得阅读的一句话:不懂要问，懂也要问，书是你快乐的源泉，问是你寻找源泉的第一步。没错，书使你拥有知识，书使你的大脑变得充实，书使你忘记一切烦恼。 我时时刻刻都在与书相伴。回到家，做完作业的的第一件事就是看书。《八十天环游地球》里的那位先生的沉着冷静和遇事不慌张的心理着实令人大吃一惊，他的神机妙算更令我佩服得五体投地。 《互动作文》里的精彩的文章，写作的顺序，动人的点评，清楚的思路，优秀有趣的世界名句，幽默的笑话，让我久久不能忘怀，更让我难忘的还是上面精美的图画，让人迷恋。我情不自禁地拿起画笔，画下了一幅幅图画， 令我欣赏，令我陶醉。 《小猪大侠莫跑跑》之绝处逢生里的那位自称大侠的小学生，却误入时空机的大侠小猪,经历了万险千难后，终于从小偷夫妇手中逃脱，并被老鹰到带回了家„„我可真佩服他的机智勇敢～也启发我们遇到不测，应沉着、冷静，看准机会处事。 „„ 俗话说，书读百遍，其义自现。在读书中，我学到了许多的运用语言与方法。我回过头再去看以前的文章„„看着自己幼时稚嫩的语言，漏洞百出的文章，写着„„快乐，你懂的作文5 第5篇 我成长我快乐作文 〖预览〗我成长我快乐作文(一) “我成长我快乐～”成长的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。有人也许会问:成长难道就只有快乐没有烦恼吗,是的，成长中固然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对比而言，并不是绝对的;有时候，烦恼可能也是一种快乐。 通过认真学习，我知道了掌握知识的快乐。我知道一个——学习=快乐 。当你在取得好成绩时;当你得到老师或家长的称赞时;在你苦苦思索后，终于知道了一道的正确答案;在你知道了许多你以前不知道的知识后，你是否感到了一种喜悦的感觉,对，这就是学习的快乐～在成长中，我们天天都在学习。既然逃避不了，那就开心的去面对吧～我们需要认真上课，需要仔细按时完成家庭作业，需要我们自觉的复习与预习，需要一些适当的户外运动，来保持健康的身体只要你做到了以上的几点，你就会惊奇的发现原来学习这么快乐～期末快到了，我们更应到争取每分每秒的光阴～各位同学们让我们一起“快乐学习，快乐成长～” 我成长我快乐作文(二) 书，似我的好友，从小伴我长大。书，又如我的良师，日日给我讲课。书中的知识如磁铁般吸引着我，就连那精美的插图，也总是让人回味无穷。 四、五岁时，我刚上幼儿园，大字不识一个，竟然就爱上了那形象有趣的小人书。白雪公主那美丽的舞姿，金鱼姑娘„„快乐，你懂的作文6 第6篇 读《走进快乐语文课堂》有感 〖预览〗本书是有关如何让语文课堂快乐起来的书。在阐述了快乐语文的概念后，作者告诉我们让语文课、读书活动、写作活动以及实践活动快乐起来的方法，最后通过自己的教学实录带领读者去感悟和体会快乐语文课堂的真谛。读了此书，令我受益非浅。一、教师要不断进行知识更新，做个终身学习者。一个成功的教育者，首先是一个善于自我更新知识的学习者。教师的知识更新包含了两个层面的内容，一是打破，二是重建。即打破传统的、陈旧的甚至是落后的教育理念、理论和教学的方式、方法，建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系。作为教 师，实践经验是财富，同时也可能是羁绊。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受，也能一时地掩盖教师新知识的不足，久而久之，势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师，仅靠那点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以教师要不断进行知识更新，用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装自己的头脑。我深刻认识到:作为语文教师，不但要有丰富的教学经验，还要有自己的教学理论，要从经验型教师向专家型教师转变。通过这次学习，我认识到，教师应向个性化、研究型、创新型教学发展，通过教学实践反思研究升华„„快乐，你懂的作文7 第7篇 快乐圣诞节作文 〖预览〗快乐圣诞节作文(一) 童年是梦幻的，童年是七彩的，我的童年是快乐的。 圣诞节到了，我和妈妈到朋友家参加圣诞晚会。这是一个自己动手的晚会。大人们在做好吃的东西。我和小朋友们就动手布置场地。我们把一棵很大的圣诞树一节一节地小心翼翼地接起来，然后把它的枝叶分开，最后放一些装饰物。经过我们的打扮，一棵又大又漂亮的圣诞树出现了。我们互相看了看，开心的笑了。我真觉得很有成功感～就在这个时候，美味的食物也准备好了。我们吃着，笑着。 各怀技艺的我们，已经不能再等了，迫不及待要演了。首先出场的是黎羽晴。她表演唱歌。她清脆的歌声，优美的动作，深深地吸引着全场的观众。她的歌声赢得了观众的掌声。接着出场的是一个3岁的小妹妹。你可别小看她哦。她唱起歌来毫不逊色，表情动作都很丰富。轮到我表演弹钢琴了。我为了避免出错。我选了一首最喜欢的而且简单的歌曲表演。我的眼睛认真的看着歌谱，我的手指开始跳舞了，我开心的弹着。我享受着此刻的气氛。接着还有小朋友表演耍太极拳，伴舞„我们的表演就在愉快中结束了。 兴奋的我们拿起蛋糕和牛油自己心爱的蛋糕。不一会儿功夫，各种各样的蛋糕产生了。我们互相欣赏着，互相赞美着。我们太有才了。因此，我们赢得了一份盼望已久的礼物??悠悠球。 我过了一个快乐的，有意义的圣诞节。谢谢妈妈和阿姨们。 快乐圣诞节作文(二)„„快乐，你懂的作文8 第8篇 快乐的运动会作文 〖预览〗快乐的运动会作文(一) 今天是我们期待已久的第三届校运会，也是个十分有意义的运动会——我在初中的第一次田径运动会。我兴奋极了。 早上，烈日当头照，《运动会进行曲》已响个不停。全校师生及各区领导都来到了操场，准备着开幕典礼。不一会儿，开幕典礼正式开始了。各个班的同学都排着整齐的队伍，迈着有力的步伐，一一按顺序进了场。轮到我们班出场 了，好紧张～我们一步步走向主席台。各位同学都提起了嗓子喊着:“一八一八，势不可攀～努力拼搏，金牌必夺„„”口号震天动地„„最后全体都进场了。升国旗，全场立即严肃起来，大家都瞻仰着鲜艳的五星红旗。接着，校长宣布:“桂江一中第三届田径运动会正式开幕～”全场顿时沸腾起来，一片轰隆隆的声音。周围也好像为这次的运动会而高兴似的:鸟儿在唱歌，树叶在摇摆，花儿在跳舞„„五颜六色的气球争先恐后地向蓝天飞翔。 接下来的是激烈的田径比赛了～每个运动员都活力十足，做好了准备运动，以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声，枪声响了。800米的长跑比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中面不改容，你追我赶，胜负难分，不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的运动员在比赛途中摔倒了，不灰心，站起来，继续前进;有的输了，不气馁，奋斗起来，下次再努力～在整个比赛的过程中，观众们都在为运动员加油，喊得声嘶力竭。有的运动员跑完长跑以后，„„ 〔快乐，你懂的作文〕