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【精品推荐】幼儿话剧剧本_994

2017-10-13 3页 doc 13KB 19阅读

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【精品推荐】幼儿话剧剧本_994【精品推荐】幼儿话剧剧本_994 文书文秘 题目:幼儿话剧剧本 编辑:小小 人物设置: 男孩甲,男孩乙,女孩丙,小丑鱼A,小丑鱼妈妈,其它小丑鱼,生活在海边的一群小海娃.场景介绍:1、大海边 2、浅海里剧本: 第一幕 幕起~微风吹过~海浪声起~在碧绿的椰树、棕色的礁石、松软的沙滩、蓝色海洋的映衬下~一群小海娃伴着欢快的音乐~蹦蹦跳跳的来到了大海边欢快的跳舞海娃~海娃~光着小脚丫,来到大海边~争着把海下~两只小手手呀~当作船浆划呀~五彩救生圈~红的~黄的~蓝的~绿的,像是水中画???[音乐声渐弱至无~小海娃们以各式动作定...
【精品推荐】幼儿话剧剧本_994
【精品推荐】幼儿话剧剧本_994 文书文秘 题目:幼儿话剧剧本 编辑:小小 人物设置: 男孩甲,男孩乙,女孩丙,小丑鱼A,小丑鱼妈妈,其它小丑鱼,生活在海边的一群小海娃.场景介绍:1、大海边 2、浅海里剧本: 第一幕 幕起~微风吹过~海浪声起~在碧绿的椰树、棕色的礁石、松软的沙滩、蓝色海洋的映衬下~一群小海娃伴着欢快的音乐~蹦蹦跳跳的来到了大海边欢快的跳舞海娃~海娃~光着小脚丫,来到大海边~争着把海下~两只小手手呀~当作船浆划呀~五彩救生圈~红的~黄的~蓝的~绿的,像是水中画???[音乐声渐弱至无~小海娃们以各式动作定格于背景前。男孩甲伴随着海浪声和音乐声上场。]男孩甲:喂,你们快来呀!这里有好多好多的贝壳。[男孩乙、女孩丙上场]男孩乙:看~这个贝壳多漂亮:男孩甲:大海螺~用它来做话筒~小丑鱼一定能听见。男孩乙:你是说《海底总动员》中间的小丑鱼吗,男孩甲:是呀。女孩丙:我最喜欢小丑鱼啦。男孩甲:说不定这片海里就有小丑鱼呢。男孩乙:哎:我包里有好多吃的~我们扔到海里喂给它们吃吧。甲丙:好啊:好啊:[三人拿出食物分撒到大海里~连包装袋也扔一同扔了进去。]男孩乙:快看~那边有个黑影。男孩甲:在哪儿,在哪儿,男孩乙:在那儿~那是我爸他们的石油钻井台。男孩甲:石油不会流到大海里去吧,男孩乙:应该不会吧,女孩丙:小伙伴们~我们到别的地方去玩吧:甲乙:好啊:[在灯光与布景的掩护下~海滩小卫士退场]第二幕 [海浪声与音乐声响起~一群可爱的小丑鱼在妈妈的带领下游了过来。]小丑鱼歌舞表演: 有一群可爱的小丑鱼~在水里游来又游去~ 看见水草摆摆尾~看见水草摆摆尾~昂首挺胸游过去????? 小丑鱼妈妈:孩子们:快:快跟上~别掉队了。小丑鱼们:我们要道哪里去呀,小丑鱼妈妈:我们要在石油飘过来之前离开这里。[小丑 鱼们在妈妈的带领下快速游了过去]舞台灯光全暗~汹涌的海浪声中~一条被石油粘着的小丑鱼在追光的跟踪下~遥遥晃晃的游了过来。~ 小丑鱼A:妈妈:等等我~妈妈:等等我~妈妈:妈妈:[身处困境的小丑鱼A~在叫喊声中昏迷了过去。]第三幕 [海边的另一片沙滩上~女孩丙在轻轻的海浪声中出场]女孩丙:咦:小丑鱼。[小女孩发现了被海浪冲上沙滩的小丑鱼]你们快来呀:这儿真的有一只小丑鱼呢:[三人围拢在小丑雨身边~仔细的观察它]男孩乙:它浑身黑乎乎的~真脏。男孩甲:是石油:乙丙:我们来帮它看看吧。[小丑鱼A在三人的讨论声和触摸下苏醒过来]小丑鱼:啊:你们要干什么,女孩丙:别害怕~我们是来帮助你的。小丑鱼A:我不信。你们人类总是制造垃圾、污染大海、破坏我们的生存环境。要不是你们~我才不会和妈妈分开呢。呜、、、、、、~呜、、、、、、~我要妈妈~我要妈妈、、、、、、甲乙丙:别哭~别哭。男孩甲:我们先帮它清理以下吧。乙丙:好啊。[三人帮助小丑鱼摆脱了石油的缠绕~并将它从新放归到大海]小丑鱼:谢谢你们~再见:男孩乙:小丑鱼~我们还会再见面吗,小丑鱼:只要人类不再制造污染~破坏环境~还我们一片蔚蓝色的大海我们一定会再回来的。甲乙丙:我们记住了。再见:[小丑鱼在三人的注目下向远处游去]男孩甲:快去告诉你爸爸~不要再往海里倒废弃的石油啦。男孩乙:我一定会告诉他的。女孩丙:让我们一起动手还小丑鱼一个干净的家园吧。甲乙:好啊:第四幕 [音乐声再次响起~小海娃们上台表演歌舞~ 海娃~海娃~光着小脚丫~提着小竹篮~海边来玩耍~不捉小螃蟹呀~不捉大对虾呀~比着拣垃圾~果皮~废纸~易拉罐~塑料袋~一点儿不剩下??? ???中途音乐声渐弱~三名主角上场~其中男孩甲肩扛“爱护环境”的木牌。]男孩乙:告诉你们一个好消息~我爸爸他们把倾倒在海里的废石油全都弄干净了。女孩丙:好极了~看:海水又变蓝了。男孩甲:小海娃们~让我们把沙滩上的脏东西捡干净吧:所有人:好啊:[小丑鱼在歌舞声中上场]孩子们:小丑鱼~快来呀:快来呀:小丑鱼们:我们回来了。[孩子们和小丑鱼在音乐声中快乐的舞蹈~最后所有演员以“爱护环境”的木牌为中心定格造型结束。]
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