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保护牙齿

2017-09-25 3页 doc 12KB 32阅读

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保护牙齿保护牙齿 活动目标: 1、教育幼儿坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的良好习惯,并掌握正确的刷牙方法。 2、使幼儿了解龋齿的危害性以及预防龋齿的有关知识。 3、知道换牙是一种正常生理现象,学会保护长出来的牙齿。 活动准备: 龋齿图片一张,牙齿模型一个,牙刷一支 活动过程: 一、 认识牙齿 1、用谜语形式引出牙齿主题。 谈话:今天老师想让小朋友们来猜谜语,大家猜猜看是什么, 谜语:健康卫士穿白衣,上下两排真整齐。 口中饭菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。 2、教师介绍牙齿 谈话:“牙有什么作用,” 教师介绍磨牙、切牙极其...
保护牙齿
保护牙齿 活动目标: 1、教育幼儿坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的良好习惯,并掌握正确的刷牙方法。 2、使幼儿了解龋齿的危害性以及预防龋齿的有关知识。 3、知道换牙是一种正常生理现象,学会保护长出来的牙齿。 活动准备: 龋齿图片一张,牙齿模型一个,牙刷一支 活动过程: 一、 认识牙齿 1、用谜语形式引出牙齿主题。 谈话:今天老师想让小朋友们来猜谜语,大家猜猜看是什么, 谜语:健康卫士穿白衣,上下两排真整齐。 口中饭菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。 2、教师介绍牙齿 谈话:“牙有什么作用,” 教师介绍磨牙、切牙极其作用。 二、 观察牙齿,了解龋齿及其危害 1、幼儿观看龋齿图片 谈话:“变黑变坏的牙齿是怎么回事, 2、观察牙齿,找出龋齿 请幼儿互相观看自己有没有长龋齿。 3、了解龋齿的危害 请长了龋齿的幼儿谈谈为什么会长龋齿, 讨论:龋齿会给我们带来哪些危害,得了龋齿有什么不舒服的地方, 4、龋齿的预防 启发幼儿讨论,怎么保护牙齿不得龋齿, 请保健老师告诉幼儿怎么保护牙齿。 “不想得龋齿,一定要养成良好的生活习惯,坚持早晚正确刷牙,健康饮食尽量少吃糖,饭后漱口不可少,牙齿还要定期去检查,这样你就有一口健康美丽的牙齿了~ 5、教师小结: 牙齿健康人人夸,健康牙齿人人要。 不得龋齿要做到: 牙齿早晚正确刷,饭后漱口要干净, 健康饮食少吃糖,牙齿定期去检查, 只要坚持能做到,牙齿肯定会健康。 牙好,胃口就好,吃嘛嘛香,身体倍棒~ 三、了解换牙。 分别让大家看一看,班上牙齿活动的小朋友,或牙齿已经脱落长出新牙的小朋友换牙的情况,让幼儿知道现在正是换牙的时候,提出以下问题: 1、当你发现自己的牙齿活动了怎么办, 2、引导幼儿讨论为什么要换牙, 3、教师小结:帮助幼儿了解换牙知识和换牙的卫生,教育幼儿早晚刷牙,饭后漱口,少吃甜食、零食,睡前不吃食物,保持口腔的卫生。 四、 学习正确的刷牙方法。 1、引导幼儿讨论应该怎样刷牙, 2、教师出示牙齿模型和牙刷,老师边演示边讲解方法:上牙往下刷,下牙往上刷,嚼面来回刷。 儿歌:刷牙 小牙刷,手中拿,天天都要把牙刷。 上牙往下刷,下牙往上刷, 里里外外都刷净,保护牙齿人人夸。 3、幼儿刷牙。
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