第五章智力激励法检核目录法

null 第五章 第三节 发明创造的技法 第五章 第三节 发明创造的技法 创造技法的作用 创造技法的作用 一是有助于人们在发明创造活动中提出问题； 二是有助于人们在发明创造活动中形成新概念； 三是有助于人们在发明创造活动中产生新设想。 null创造认为: 发现新问题是创造的起点， 形成新概念是创造的关键， 提出新设想是创造的保证。 在我国创造学界流行 这样一个：在我国创造学界流行 这样一个公式：创造成果 == 创造欲望+创造思维+创造技法 一. 智力激励法   一. 智力激励法  （头脑风暴法） 主要目标是: 突破我们的思维惯性局限和产生一系列想法供我们从中选择。 各种智力激励法有共同的特点： 各种智力激励法有共同的特点： 1、限制时间，形成紧张的气氛 2、参加人数少，参加者能充分发自己 的创见； 3、充分进行交流，各种创意思路交汇， 有助于创意在量与质上提高 。应遵守下列规则： 应遵守下列规则： 1、拒绝评价的原则； 2、自由思考的原则； 3、互相激励的原则；4、以量求质的原则； 5、平等的原则。 默写式头脑风暴法（635法） 默写式头脑风暴法（635法） 具体步骤如下： 1．参加人数：6个人。 2．会议时间：半小时。 3．会议开始，由主持人宣布议题，并解释参加者的疑问。 4．发给每人几张卡片，上面标有1、2、3数字编号。 5．第一个5分钟内，每人在卡片上写上3个设想。两个设 想之间要留有一定间隙，可让其他人填写新的设想。 6．填完后，传给右邻者。在收到的卡片上再用5分钟写下 3个设想。 7．如此反复，在半小时内，卡片可传6次，一共产生108 个设想。 CBs式头脑风暴法： CBs式头脑风暴法： 具体做法如下： 1．参加人数：3-8人。 2．会议时间：1小时。 3．会议前明确主题。 4．每人持50张卡片，桌上另放200张备用卡片。 5．前10分钟为独立思考阶段，各人在卡上填写设想，一 卡一个设想。 6．接下的半小时，按座位次序轮流发表意见，每次宣读 1张卡片，宣读时将卡片放在桌子中央，让每个人都 能看清楚。在宣读后，其他人可提出质询，也可以将 启发出来的新设想填人备用卡片。 7．余下的20分钟大家交流和探讨各自的设想，从中再诱 发新设想。 二. 检核目录法 二. 检核目录法 所谓检核目录法，是根据需要研究的对象质特点列出有关问题，形成检核表。然后一个个来核对讨论，从而发掘出解决问题的大量设想，引导人们根据检核项目一条条思路一根根路径求问题，以利较系统周密地思考。 检核目录表检核目录表检核目录包括几个方面的提问： 检核目录包括几个方面的提问： 1、 能否他用；现有发明成果是否可以用于其他方面。 2、 能否借用；现有发明能否引入其他的创造性设想。 3、 能否改变；现有发明是否可改变形状、出感、温 度、湿度、粗糙度、颜色、音响、味 道和制 造方法，改变后效果如何。 检核目录包括几个方面的提问： 检核目录包括几个方面的提问： 4、能否扩大； 现有发明能否放大和扩大使用范围 延长使用。六米反射望远镜牛顿反射望远镜六米反射望远镜检核目录包括几个方面的提问： 检核目录包括几个方面的提问： 5、 能否缩小； 能否将现有的发明或产品缩小体积减轻重量或分割化小。 一种小型的以太阳能为动力的机器人一种小型的以太阳能为动力的机器人微型机器人微型机器人已经无法用肉眼看清，而必须借助于显微镜。微型机器人最小酒杯 日本一科研小组最近使用极细离子束照射碳氢化合物气体，再把分解后形成的碳堆积在硅板上，制成世界上最小的酒杯（见图）。酒杯直径2．75微米，可盛万亿分之一升葡萄酒。 最小酒杯检核目录包括几个方面的提问： 检核目录包括几个方面的提问： 6、能否代用； 能否用其他产品、、工艺、方法替代原有产品或发明。 超智能光学电脑超智能光学电脑用玻璃做隔断 用玻璃做隔断 全金属橱柜全金属橱柜检核目录包括几个方面的提问： 检核目录包括几个方面的提问： 7、 能否调整； 能否将现有发明更换一下型号，更换一下顺序。 8、 能否颠倒； 能否将现有产品发明或工艺方法颠倒一下。 9、 能否组合； 能否将现有几种产品或发明组合在一起。 液晶显示的可观测大自然的照相机配件 液晶显示的可观测大自然的照相机配件 双纯平显示器 双纯平显示器,你不用再为架子上支一个大大的纯平显示器发愁了。一个架子立在中间，两边各支撑一个显示器，每个显示器角度都可以随意调整，只是高度必须一致。真实很酷啊！  双纯平显示器有内存的电话 索尼展示的有内存的电话只有口香糖大小的存储器...这款电话成了一款数码相机的主要配件，这样，用那款插了电话的数码相机就可以实现可视电话效果。  有内存的电话