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[要领]全才专才四辩陈词

2018-07-10 2页 doc 12KB 85阅读

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[要领]全才专才四辩陈词[要领]全才专才四辩陈词 全才专才四辩陈词 辩论赛复赛——全才专才四辩陈词2008-12-02 09:36四辩陈词 谢谢主席: 经过刚才的激烈辩论,想必大家已经有些混乱,现在由我来为大家理清思路。 首先我们来进一步的认识今天得辩题 当代大学生是要做专才还是全才,而我们考虑选择哪一种,显然是要根据社会大环境的需要,人是不可能脱离社会这个大环境而生活,所以我们选择的标准是,哪一种更能适应社会的需求。 全才是指全面发展的人才,他是对各个领域都有所涉猎的知识面广博的复合型人才。专才是指在一定知识基础平台上在某一个专业领域具有较...
[要领]全才专才四辩陈词
[要领]全才专才四辩陈词 全才专才四辩陈词 辩论赛复赛——全才专才四辩陈词2008-12-02 09:36四辩陈词 谢谢主席: 经过刚才的激烈辩论,想必大家已经有些混乱,现在由我来为大家理清思路。 首先我们来进一步的认识今天得辩题 当代大学生是要做专才还是全才,而我们考虑选择哪一种,显然是要根据社会大环境的需要,人是不可能脱离社会这个大环境而生活,所以我们选择的是,哪一种更能适应社会的需求。 全才是指全面发展的人才,他是对各个领域都有所涉猎的知识面广博的复合型人才。专才是指在一定知识基础平台上在某一个专业领域具有较多的专业知识,较熟练专业技能的人才。讨论全才和专才谁更适应社会的竞争的问题,我们需要注意到全才和专才是两个互有长短的概念,正是这个让我们的辩论变得有意义。而这两个概念的侧重点不同,一在全,一在专。其中间有一专多能或多专多能的概念,但这不应该是争论的焦点,全能而无一专不现实,一专外无一能也不可能,这个辨题中,全在于广博、专在于精深。我们所要论证的是对某领域知识精深的理解比广博的知识面更加适应社会竞争。在这里我们不是比较“多”与“一”,而是要比较的是“全”与“精”。 而对方辩友把专才脖子上的那根绳子勒得越来越紧,专才都透不过气来了。认为专才只是只会某一方面。那么爱因斯坦喜欢小提琴,技艺也不差,那么我们今天介绍这位物理学大师的时候是不是应该说物理 研究者、小提琴演奏者、文学爱好者、嗜蓄胡子的爱因斯坦先生。显然不是~ 所谓适应社会竞争在于顺应社会的需要。适应社会需要的人才才更具有竞争力。而在当今信息爆炸的时代,对人才的要求越来越高,当代大学生学习的目的就是为了能更好的适应社会我方认为,专才能更适应社会竞争。第一,随着社会分工的细化,与分工相对应的知识结构也越来越细,故专业也向更加复杂的方向发展。对人才的要求同样趋于细化,趋于更高,因此对人才专业化的要求是十分明显的。 第二,专才拥有某一领域内的专业知识和技能,会比全才更具有吸引力。而在复合交叉领域内,最终的研究与实现,也落实在单一领域。因为全才的个人作业缺乏效率,分工把精力集中于个别的领域,更有利于实现社会价值。社会发展简史告诉我们,社会呈螺旋状加速发展,社会分工呈树冠状加速发展,我们要想提高这两个加速度,究竟是专才还是通才能避免这个重复性劳动在其中的消耗呢,是显然的。借用网易的一句话:网聚人的力量,这才是我们的力量~第三,适应社会竞争在于适应社会需要,人才与社会之间则是双向选择的关系,全才选择面广,却只能被选择一次,而且还有不确定性。 “机会每个人都能遇见,但并不是每个人都能兑现。”全面广博只是炫耀的资本,分工细化的现代社会,要求的是高精尖的人才,也就是专才。社会在发展,时代在进步,我们无论在什么时候都不能抛弃 专才”,不能扼杀爱因斯坦式的人物。韩寒的出现给了我们反思的机会。狭路相逢专者胜;全才尽管笑,可惜笑得早;全才不惭,专才在后;只有真较量,才是真内行 因为我们追求卓越的境界,所以我们选择专才 因为我们相信可以走得更远,所以我们选择专才 因为我们要创造更大的价值,所以我们选择专才 综上所述,我方认为当代大学生要选择做专才。
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