迎面接力跑

迎面接力跑 迎 面 接 力 跑 姚 伟 花 教 迎面接力跑 场地 田径场1块 Mp3一部 材 器材 接力棒4根 纸接力棒20个 音响 1、知识与技能:学习立棒式传接棒，通过迎面 学 接力，正确掌握立棒式传接棒动作要领，掌握动作方活动场???????? 习 法动作技能技巧。 地设计 ???????? 目 2、过程与方法:通过分组法、游戏法、比赛法，提???????? 标 高学生兴趣。 ???????? 3、情感态度与价值观:提高学生合作交流，培养团? 体协作和集体主义精神，增强感。 重难点 重点:立棒式传接棒方法与跑的方法 难点:传接棒的时机 结构 教学内容 教师指导 学生活动 意图目标 时间 次 数 1、集合整队 1、指定集合地点，1、接受指定地点呈四 2、体育委员检查服装，接受体列横队集合，体育委员 清点人数，并委。 检查人数，并向老师报 课 汇报老师 2、师生问好 告。 加强组织纪律性， 3、师生问好 3、宣布本课任务与培养良好的课堂约 ???????? 1 堂 4、教师宣布 常规与师生关系 2分???????? 本课要求与4、安排见习生 钟 ???????? 常 内容 ???????? 5、安排见习? 规 生 2、集合站队做到:快、 静、齐，精神饱满、注 意听讲 一、游戏:喊游戏的进行: 教师 数抱团 可令学生站成一个以口令激发学生， 圆圈，沿逆时针方集中注意力，提高约 1 热 向慢跑，当教师突学生运动参与的3分 然喊:“4个”、“2兴趣 钟 个”、“6个”时，学 生应立即与临近的 同伴按所喊数字抱 身 成一团，最后剩下 没有及时抱成团的 人受 “罚”。 游戏规则: 1 听数抱团 活 时，不得因人数不 符而互相推撞人。 2 动 2 喊数后，教 师要读“秒”，以限 制学生反应的时 阶 间。 段 (一)教师示范 1、伸展运动 1、按规定队形站好 2、扩胸运动 ???????? 二、徒手操 3、体侧运动 ???????? 6*4*8拍 4、四肢运动 ? 5、跳跃运动 ???????? 6、整理运动 ???????? (二)、引导学生 2、精神饱满，跟着教 师认真做操 3边喊口令边做操 一、迎面接力 (一)1、教师讲解(一)1、学生认真 (一)立棒式传示范立棒式传接棒观看教师示范，了解 接棒技术教学 的方法，找一学生正确的动作，指导传约 配合 接棒技术和方法 5分 2、指导学生分组2、模仿教师动作试钟 合 (原地、走、慢跑) 握棒 3、教师观察学生动3、学生两人一组进 作，对于个别给予行练习，并在练习中 指导和纠正 体会教师提出来的 4、教师观看后提问题 问:成功的迎面接积极思考问题，正约 ???????? 力跑主要取决于哪确领会动作要领。 10分 ???????? 3 作 些因素, ? 5、个别辅导和集体 ???????? 讲解相结合 ???????? 巡视、观察练习 4、练习后回答教师 及时反馈，引导、的提问:同学之间要 归纳总结，适时反学会合作、配合好， 馈、评点 传接棒技术要正确 等等 探 (二)迎面接力5、同学之间相互指 比赛 (二) 导，评价 方法:接棒人站1、讲解迎面接力的 XXX -------XXX 在起跑线后，右规则及要求，用简 XXX-------XXX 手前伸准备接单语言调动学生的 XXX-------XXX 棒，传棒人以右积极性。让每一位 XXX-------XXX 究 手将棒竖起，传同学都参与到接力(呈“八”字形站位， 给接棒人，接棒比赛中去。 便于后面同学观看) 人握棒后，迅速2、教师在旁边注意能强调合作精神 跑向对面。 观察，不断的给学(二)1、认真听讲，和竞争意识 要求: 生加油、助 明确要求和规则。每 a.传递棒时不准威。 位同学都积极的参约 抛，传棒失落由3、播放动感音乐助加比赛。 15分 阶 传棒人拾起继学生更加进入状2、相互配和默契尊3 续进行。 态。 重他人，相互鼓励和 b.严格遵守纪4、在接力比赛中，加油，渲染拼搏精 律，遵守规则。 学生要注意安全，神。 避免不必要事故的3、比赛中注意安全～ 段 发生。 4、积极进取，胜不 5、输的队员原地纵骄，败不馁。 跳10次。 1、集合站好队 分享2、和音乐做放自然、放约 1 成功松操 教师在学生中间领? 松 和着舒5分 阶段 3、简单评价 着学生一起和着音缓的音乐一起做 4、师生再见 乐做放松动作 放松动作 5、归还器材