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第3课时 瞬时速度与瞬时加速度课件

2012-12-27 15页 ppt 1MB 89阅读

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第3课时 瞬时速度与瞬时加速度课件nullnullM 当x0时,动点Q将沿曲线趋向于定点P,从而割线PQ也将随之变动而趋向于切线PT。此时割线PQ的斜率趋向于切线PT的斜率, 当△x→0时,割线PQ的斜率 的极限,就是曲线在点P处的 切线的斜率.1. 曲线上一点处的切线斜率: 设曲线C是函数y=f(x)的图象,在曲线C上取一点P(x,y)及邻近的一点Q(x +x, f(x+ x)),过P、Q两点作割线,,则割线PQ的...
第3课时 瞬时速度与瞬时加速度课件
nullnullM 当x0时,动点Q将沿曲线趋向于定点P,从而割线PQ也将随之变动而趋向于切线PT。此时割线PQ的斜率趋向于切线PT的斜率, 当△x→0时,割线PQ的斜率 的极限,就是曲线在点P处的 切线的斜率.1. 曲线上一点处的切线斜率: 设曲线C是函数y=f(x)的图象,在曲线C上取一点P(x,y)及邻近的一点Q(x +x, f(x+ x)),过P、Q两点作割线,,则割线PQ的斜率为回顾:null练习:曲线的方程为y=x2+1 ,求曲线在点P(1,2) 处的切线方程。O2-22468.因此,点p(1,2)切线的方程为y-2=2(x-1)即 y=2xP(1,2) 解:曲线在点P(1,2) 处的切线斜率为:null平均速度:物体的运动位移与所用时间的比称为平均速度。平均速度反映物体在某一段时间段内运动的快慢程度。那么如何刻画物体在某一时刻运动的快慢程度?问题情境1:第3课时 瞬时速度与瞬时加速度第3课时 瞬时速度与瞬时加速度null问题情境2: 跳水运动员从10m高跳台腾空到入水的过程中,不同时刻的速度是不同的。假设t 秒后运动员相对于水面的高度为H(t)=-4.9t2+6.5t+10,试确定t=2s时运动员的速度。(1)计算运动员在2s到2.1s(t∈[2,2.1])内的平均速度。(2)计算运动员在2s到2+△t s(t∈[2,2+△t])内的平均速度。null当△t→0时,该常数可作为运动员在2s时的瞬时速度。即t=2s时,高度对于时间的瞬时变化率。null 设物体作直线运动所经过的路程为s=f(t)。 以t0为起始时刻,物体在t时间内的平均速度为就是物体在t0时刻的瞬时速度,即 `v 可作为物体在t0时刻的速度的近似值, t 越小,近似的程度就越好。所以当t0时,极限(瞬时速度)构建数学:null 设物体作直线运动的速度为v=f(t),以t0为起始时刻,物体在t时间内的平均加速度为就是物体在t0时刻的瞬时加速度,即  t 越小,近似的程度就越好。所以当t0时,极限(瞬时加速度)构建数学:可作为物体在t0时刻的加速度的近似值,null例1:一做直线运动的物体,其位移S与时间t的关系式是 , (1)求t=0到t=2的平均速度; (2)求此物体在t=2时的瞬时速度。练习:物体自由落体的运动方程 ,其中位移s单位m,时间t单位s,求t=3这一时段的瞬时速度.求瞬时速度、瞬时加速度null例2:设一辆轿车在公路上做加速直线运动,假设t s时的速度为 , (1)求t=3s时轿车的加速度; (2)求t= s时轿车的加速度。合作探究:根据瞬时速度、瞬时加速度求参数合作探究:根据瞬时速度、瞬时加速度求参数例3:已知一个物体运动方程是 (t的单位:s,s(t)的单位:m),2s时的瞬时速度为为6m/s,则a= ;练习:已知一质点按 的规律做抛物线运动,且当t=5s时质点的瞬时速度为18km/s,求该质点的运动方程null随堂练习:航天飞机发射后的一段时间内,第t秒末 的高度h(t)=5t3+30t2+45t,其中h的单位是m,t的单位是s. (1)求第2秒内的平均速度; (2)求第1秒末的瞬时速度; (3)它在作匀加速运动吗? 求第2秒末的瞬时加速度.null小结:平均变化率 瞬时变化率nullnull
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