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高级会计师评审指导:专业技术工作自我总结

2012-12-28 2页 doc 14KB 90阅读

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高级会计师评审指导:专业技术工作自我总结高级会计师评审指导:专业技术工作自我总结 专业技术工作总结,应该属于总结类的文章,与一般的总结类文章差不多。但也有独特的特点,是职称评审重要组成部分,是评委评价自己的重要依据,也是自己水平、能力、成果的展示,同时也是任职以来重要经验总结。总结写得好不好,影响到专家对你的评价,也会影响到自己能不能通过。所以写好专业技术总结很重要。 如何写? 一是先简要介绍自己的基本情况,如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。担任哪些社会职务。 二是自己政治思想,工作态度,履行岗位职责情况。 三是详细地...
高级会计师评审指导:专业技术工作自我总结
高级会计师评审指导:专业技术工作自我总结 专业技术工作总结,应该属于总结类的文章,与一般的总结类文章差不多。但也有独特的特点,是职称评审重要组成部分,是评委自己的重要依据,也是自己水平、能力、成果的展示,同时也是任职以来重要经验总结。总结写得好不好,影响到专家对你的评价,也会影响到自己能不能通过。所以写好专业技术总结很重要。 如何写? 一是先简要介绍自己的基本情况,如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。担任哪些社会职务。 二是自己政治思想,工作态度,履行岗位职责情况。 三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作。即主持哪些课题,课题进展,有哪些创新,取得哪些突破,通过哪类鉴定,获得什么奖励,专家对此评价。 四是发表哪些。 五是获得的奖励。 总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。 分享一些本人的经验吧:在我看来,公考可以概括为两句话,行测是核心,申论是重点。行测的考试时间是2小时,而题量一般是140道,这两年调整为135道,做过真题的同学应该都清楚,这样大的题量,要在时间内,完成所有试题,除了超人,基本是不可能的,这就要求我们必须有所取舍,在规定时间内,尽可能完成尽量多的试题并确保拿分(这点很重要)。这句话引申出来的意义就是,在复习阶段,我们同样必须有所取舍,对于某些部分,必须完全掌握,确保准确率和成功率,对于某些部分,要有选择的放弃,否则,眉毛胡子一把抓,考试时瞻前顾后,贪心和能力不匹配,成绩就不会好。对于申论,个人的理解能力与阅读能力是很重要的,要想做好申论,像半月谈,人民日报是必备的阅读资料。而我的经验,就是看加练。所谓看,就是每天都要看文章,这样有几个好处:首先是让你广泛了解热点、焦点的社会问题(而这也是申论出题的重点),到时候遇到材料不会觉得太陌生而无法下笔,其次是边看边学,看看人家的套话怎么说,怎么写官样文章。所谓练,就是把教材中申论的历年真题多以练习,提高自己的申论水平。其实文章的标题很重要,最好能点出论点,这是的加分项,如果写成XX有感,XX漫谈,纯粹是浪费考官时间,所以标题调出论点一定要记住。想要快速而有效的完成看和练,建议有条件的同学到这里用这个软件训练速读, 常人的阅读速度为200-30/分,经过30小时的训练可提高到1000-3000字/分,更可冲击每分钟万字以上的国际段位阅读速度!普通的阅读习惯,阅读后只能记住30-40%;全脑速读法,可记住50-60%;重点文章,可用“超级记忆”中的思维导图法记忆,可记住80-90%,达到不但看得快,而且记得住的效果。这是给我帮助非常大的学习技巧,极力的推荐给大家(给做了超链接,按住键盘左下角Ctrl键,然后鼠标左键点击本行文字)。 (一)基本情况。 1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。 3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。 4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。 (二)写好总结需要注意的问题 1.总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式,听取各方面的意见,了解有关情况,或者把总结的想法、意图提出来,同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点,到群众中找事实的写法。 2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 3.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。 4.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分。 5.总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。
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