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爱因斯坦4

2012-12-29 1页 ppt 2MB 23阅读

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爱因斯坦4null高中历史选修四第六单元 高中历史选修四第六单元nullnull20世纪的科学伟人爱因斯坦20世纪的科学伟人爱因斯坦null广义相对论狭义相对论 光量子假说相对性   光速不变等效原理   广义相对论解决光电效应1905年《论物体的电动力学》1916年《广义相对论的基础》一、杰出的科学家——爱因斯坦null“相对论”妙解:       “比方这么说——你同你最亲的人坐在火炉边,一个钟头过去了,你觉得好像只过了5分钟!反过来,你一个人孤孤单单地坐在热气逼人的火炉边,只过了5分钟,但你却像坐了一个小时。——唔,这就是相...
爱因斯坦4
null高中历史选修四第六单元 高中历史选修四第六单元nullnull20世纪的科学伟人爱因斯坦20世纪的科学伟人爱因斯坦null广义相对论狭义相对论 光量子假说相对性   光速不变等效原理   广义相对论解决光电效应1905年《论物体的电动力学》1916年《广义相对论的基础》一、杰出的科学家——爱因斯坦null“相对论”妙解:       “比方这么说——你同你最亲的人坐在火炉边,一个钟头过去了,你觉得好像只过了5分钟!反过来,你一个人孤孤单单地坐在热气逼人的火炉边,只过了5分钟,但你却像坐了一个小时。——唔,这就是相对论!” null使用同步原子钟已证实了这个结论的正确性,将一个钟表留在地面上,而携带另一个以很快速度移动(如在喷气式飞机上),随后进行比较,静止的钟表总比另一个稍微快一点。 狭义相对论认为 “时间”、“质量”会因速度快慢而改变。null 相对论的例子:一卷录音带,如果在地面上播放需要一个小时;在快速飞行的宇宙飞船里播放,宇宙飞船里的人测定也是一个小时。但是由地面上的人员,来测定在宇宙飞船中播放的时间呢?根据牛顿的理论,因为时间是绝对的,所以也是一小时;但是爱因斯坦的理论则认为应该是一个多小时,因为时间是相对的,在不同速度下测量时间,长度是不一样的。 什么是狭义相对论?狭义相对论的提出有何意义?null爱因斯坦相对论研究的是微观世界下物体高速运动的状态.爱因斯坦相对论的提出是不是完全否定了牛顿的经典力学呢?所以相对论是对经典力学的修正和互补. 牛顿力学研究的是宏观世界下物体低速运动的状态;null 根据广义相对论原理,爱因斯坦预言,遥远的星光如果掠过太阳表面将会发生一点七秒的偏转。null 1919年5月,英 国派出了两支远征 队分赴非洲和南美 两地观察日全食, 经过认真的研究得 出最后的结论是: 星光在太阳附近的 确发生了一点七秒 的偏转。null  1921年爱因斯坦获得了诺贝尔奖,但只让爱因斯坦作为光电效应理论的建立者得奖,相对论始终没有获得诺贝尔奖。但相对论在物理学上却非常合理且为实验所证实。想一想: 上述现象了什么问?给我们什么启发?null小时候的爱因斯坦,你并不是天才。 null时期;个性孤僻、內向、害羞。成绩不佳,常受同学嘲笑、欺负和老师的指责。功课不佳,但对一切不明白的事物感兴趣。1879年出生于德国的一个犹太人家庭,早产儿,出生时体重只有3磅,差点夭折,4岁才会讲话。中学没毕业就被赶出校门,但他坚持自学。5岁爱玩针,十六岁在大风暴中测量风速~ 少年爱因斯坦天才出自勤奋null材料一:我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追问问题罢了。 … … 智慧并不产生于学历,而是来自对于知识的终身不懈的追求。 … … 一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时,才能成为一个真正的大师。 ――爱因斯坦 材料二:爱因斯坦成功的秘诀是:A=X+Y+Z,A是成功,X是努力工作,Y是懂得休息,E是少说废话,这公式对我有用,我想对许多人也是一样有用。 从以上材料中我们感受到了爱因斯坦哪些科学精神?对我们有何启示?材料三:19世纪末,由于电磁学方面的新发现、新实验同经典物理学理论发生了矛盾,物理学出现了危机,当时老一辈物理学家都企图用修补漏洞的来维护经典理论的框架。而爱因斯坦创立了狭义相对论。null一战时:发起成立反战团体并在反战宣言上签字二、正义的社会活动家——爱因斯坦二战时:建议罗斯福抢在德国之前研制原子弹 痛心原子弹爆炸引起的平民伤害一战后:致力于恢复各国人民的相互谅解冷战时:发表《罗素-爱因斯坦宣言》爱因斯坦向电视观众介绍核武器对人类的巨大危害。null电脑显示器符合“相对论效应”,否则控制电子飞驰的磁铁就会在显示屏上产生模糊图像。 当你到超市购物,激光为什么能准确读出你手里的每一件商品条形码?当你打开数码相机,准备摄下家人温馨的笑容时,要先感谢爱因斯坦。从镜头飞进来的光子会把半导体里的电子挤走,这同样利用了光电效应。 X射线能治病,根据就是爱因斯坦的E=mc2。你喜欢精彩的电脑游戏吗?科技是第一生产力如果没有爱因斯坦,原子能发电站、宇宙飞船等现代科技或许还在探索之中。请找出爱因斯坦的科学理论在现实生活中的应用的具体例子。 null 科学技术是一把双刃剑。早知如此,我宁可当个修表匠! ——爱因斯坦科学应该是为人类的和平进步服务的一种手段。“广岛已成焦土,长崎将成死城”。这个大火球比1000个太阳还要热、还要亮。这1000个太阳没有给人间带来温暖和光明,却在世界上投下了1000个阴影。 从中我们能得到什么启发?我们应如何对待科学的发展?null2、我每天上百次提醒自己,我的精神生活和物质生活,却依靠着别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我们领受了的和至今还在领受着的东西 1、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。3、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪倌的理想。 4、凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。5、一个以伟大的创造性观念造福于全世界的人,不需要后人来赞扬。他的成就本身就已经给了他一个更高的报答。 阅读爱因斯坦名言 感悟其崇高的人生品格null 1952年,以色列政府请爱因斯坦出任以色列总统,但被他谢绝:“关于自然,我了解一点;关于人,我几乎一点也不了解。我这样的人,怎么能当总统呢?” 1955年4月18日爱因斯坦病逝于普林斯顿。遵照他的遗嘱,不发讣造,不举行公开葬礼,不建坟墓,不立纪念碑。火化时按照他的书面遗嘱:免除所有花卉布置以及所有音乐典礼。骨灰撒在永远对人保密的地方,为的是不使任何地方成为圣地。null 爱因斯坦为什么被视为20世纪最伟大的科学家?并能在许多国度的千年人物评选中都位居榜首。 评价爱因斯坦科学事业上的巨大成就 强烈的社会责任感和政治正义感 高尚的人格品质 null  假如你是爱因斯坦的老师或家长,你会怎样对待小爱因斯坦?总 体 把 握总 体 把 握政治家追求权力,科学家追求真理。 政治家研究社会,科学家探索自然。 政治家致力于生产关系的和谐, 科学家推动生产力的发展。 政治家追求现实的轰轰烈烈, 科学家则大多淡泊名利,耐得寂寞null 作业(任选一题): 1、学习爱因斯坦的相关知识后,你有什么新的收获和思考? 2、通过对《中外历史人物评说》模块的学习,你在知识学习、能力培养和情感交流方面有哪些收获?还存在哪些问题?有没有新的认识和思考?nullnull2、下列表述不正确的是 A、牛顿创立的经典力学是经典物理学的基础 B、经典物理学所适用的主要是日常生活中的物理现象 C、相对论的提出证明经典物理学是完全错误的 D、量子理论使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步 1、现代物理学的基础是 A、牛顿力学 B、相对论 C、量子假说 D、量子理论、相对论课堂练习:null3.20世纪初,爱因斯坦相对论的提出是物理学的一场变革。因为它 …………  A.否定了经典力学体系  B.打破了绝对时空观  C. 彻底解决了19世纪以来物理学面临的危机  D. 标志着对物质世界的认识开始进入微观粒子世界 4、1921年,爱因斯坦获得了诺贝尔物理学奖,是基于他的………… A、狭义相对论 B、广义相对论 C、量子理论 D、光子理论null5、爱因斯坦狭义相对论的内容包括( ) ①相对性 ②光速不变原理 ③等效原理 ④广义相对性 A、①② B、③④ C、 ②③ D、 ①③6、牛顿和爱因斯坦成就的共同影响不包括 ( ) A、都是有史以来最伟大的科学家 B、都为近代科学的产生奠定了基础 C、都把人类对自然的认识提升到一个新的水准 D、都为技术革命提供了理论基础AB
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