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教师师徒结对协议书 教师师徒结对协议书2013

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教师师徒结对协议书 教师师徒结对协议书2013教师师徒结对协议书 教师师徒结对协议书2013 教师师徒结对协议书 师傅姓名 单位 徒弟姓名 单位 攸县丫江桥镇中学 年 月 为适应教育发展新形势,为学校教育教学再上新台阶增添后劲,学校决定开展师徒结对活动,订立师徒合同,互帮互学,研究教材,探讨教法,共同提高。让青年教师尽快上岗、达标,练好基本功,提高业务水平,逐步成为教育教学的骨干力量,成为学科教学的带头人。 单位盖章: 校长签字: 年 月 日 1 师徒双方签字 徒弟签字: 师傅签字: 年 月 日 年 月 日 附:双方的义务与职责: 1、双方的职责...
教师师徒结对协议书 教师师徒结对协议书2013
教师师徒结对书 教师师徒结对协议书2013 教师师徒结对协议书 师傅姓名 单位 徒弟姓名 单位 攸县丫江桥镇中学 年 月 为适应教育发展新形势,为学校教育教学再上新台阶增添后劲,学校决定开展师徒结对活动,订立师徒,互帮互学,研究教材,探讨教法,共同提高。让青年教师尽快上岗、达标,练好基本功,提高业务水平,逐步成为教育教学的骨干力量,成为学科教学的带头人。 单位盖章: 校长签字: 年 月 日 1 师徒双方签字 徒弟签字: 师傅签字: 年 月 日 年 月 日 附:双方的义务与: 1、双方的职责是共同努力按期完成培养目标与计划。 2、师傅应为人师表、严格履行培养协议,为培养高层次、高水平、高素质有学科带头 人尽到义务 3、徒弟应虚心好学、严格履行培养协议,主动争取指数,积极创造学习的氛围及条件,以自己早成材、快成才,按期达到培养目标为义务。 4、在培养过程中,师傅按规定对徒弟进行阶段性考评;徒弟进行阶段性总结汇报。 学科师傅责任: 1、带领徒弟一起学习教学大纲,学习学科教学常规; 2、为徒弟分析教材,讲解教法,集备示范; 3、对徒弟听课指导,每学期听课不少于15节; 4、指导徒弟撰写教育教学论文,每学年至少一篇,指导徒弟每学期开一次试验课。 学科徒弟责任: 1、虚心向师傅学习,认真听取师傅的教材分析,并作好记 2 录; 2、学习师傅备课、上课的经验,学习师傅的备课记录; 3、系统地听师傅的课,每学期不少于30节; 4、在师傅的指导下,每学年撰写一篇教育教学论文,每学期开一节试验课。 师傅责任: 1、带领徒弟一起学习有关德育教育理论及班级管理常规。 2、经常关注徒弟班级管理过程中的得与失,及时指导纠正。 3、对徒弟班级活动指导,每学期请徒弟观摩2——3次班会。 4、指导徒弟撰写教育论文,每学期至少一篇,指导徒弟每学期开一次主题班会。 班主任徒弟责任: 1、虚心向师傅学习,认真听取师傅的指导,并作好相关记录; 2、学习师傅的班级管理经验及技巧;灵活运用于自己的班级管理。 3、经常主动请教班级管理中碰到的问题,参加师傅班级所开展的班级活动。 4、在师傅的指导下,每学期撰写教育论文一篇,每学期开一次主题班会。 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92to.com,您的在线图书馆 3
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