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《成语:中华文化的微缩景观》ppt2

2013-01-02 50页 ppt 2MB 12阅读

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《成语:中华文化的微缩景观》ppt2nullnull中华文化的微缩景观null后羿射日 精卫填海null自相矛盾刻舟求剑null负荆请罪卧薪尝胆null图穷匕见null功德无量 立地成佛一、成语的来源一、成语的来源神话传说寓言故事历史故事文人作品外来文化null 按分类连线文人作品 女娲补天 外来文化 黔驴技穷 神话故事 四面楚歌 寓言故事 老骥伏枥 历史故事 回头是岸 二、成语的分类与文化二、成语的分类与文化null1、成语与自然文化 江山如...
《成语:中华文化的微缩景观》ppt2
nullnull中华文化的微缩景观null后羿射日 精卫填海null自相矛盾刻舟求剑null负荆请罪卧薪尝胆null图穷匕见null功德无量 立地成佛一、成语的来源一、成语的来源神话传说寓言故事历史故事文人作品外来文化null 按分类连线文人作品 女娲补天 外来文化 黔驴技穷 神话故事 四面楚歌 寓言故事 老骥伏枥 历史故事 回头是岸 二、成语的分类与文化二、成语的分类与文化null1、成语与自然文化 江山如画 ——对美好的山川大地的讴歌 凄风苦雨 ——对险恶自然的由衷敬畏 傲霜斗雪 ——对自然的精神气节的歌颂 这类成语让我们感受到古人在探索自然、战胜困难的过程中那细腻的情怀,勇毅的精神。 2、成语与服饰文化: 2、成语与服饰文化: “凤冠霞帔” ——帝王妃嫔和贵族妇女 “荆钗布裙” ——普通的劳动妇女 “披红挂彩” ——遇到喜事 “披麻戴孝” ——遇到丧事 服饰是古人的社会地位、经济实力、志趣节操、思想情感等的外在现。null3、成语与建筑文化 : “雕梁画栋” ——有雕刻和彩绘装饰的栋梁,形容建筑物富丽堂皇。 “曲径通幽” ——强调幽深曲折以通佳境,所谓“景贵乎深,不曲不深”。 中国古代的楼台宫室建筑,不仅突出地表现了古人在建筑上的审美追求,也反映了等级制度和经济地位上的鲜明不同。 null4、成语与文学艺术: “烘云托月” ——作画的一种技法。比喻从侧面加以点染或描写,从而衬托主要事物的一种表现手法。 “入木三分” ——形容书法笔力遒劲,功力深厚。 “阳春白雪”、“下里巴人” ——我国古曲的曲目。文学、绘画、音乐、书法等都是汉民族精神文化中不可缺少的组成部分,汉语言中有大量反映各种不同艺术形式的成语,从中可以比较系统、完整地了解它们的基本面貌。 null5、成语与教育: 因材施教 青出于蓝 循序渐进 言传身教 这些闪烁着智慧光芒的语言以其珍贵的精神营养成为中华民族宝贵的精神财富。6、成语与爱情6、成语与爱情“一见钟情”、 “浓情蜜意”、“山盟海誓” —青年男女热恋时的甜蜜与美好 “魂牵梦萦” —离别后的思念及痛苦; “月下老人” 的传说 人们借有尽的文字传达无尽的情思,寄托对爱情的美好愿望。 null7、成语与做人: 高风亮节 浩然正气 光明磊落 两袖清风 表现中华民族诚实守信的成语: 表现中华民族不畏强暴的成语: 表现中华民族勇于创新的成语: 童叟无欺、一诺千金勇者无惧、大义凛然不落窠臼、独辟蹊径null8、成语与科学: 炉火纯青 钻木取火 水滴石穿 病入膏肓null9、成语与礼俗: 彬彬有礼  礼尚往来 五体投地 入土为安成语与文化成语与文化1.成语中体现民族精神 2.成语反映古人日常生活 3.成语反映古代科技发展水平 4.成语涉及大量古代典籍 null 中华民族自古就是一个勤劳勇敢、富有智慧的民族,这在成语中有集中的体现,如: “愚公移山” “废寝忘食” “夜以继日” “披星戴月” ; “赴汤蹈火” “临危不惧” “视死如归” “大义凛然” ; “高瞻远瞩” “过目成诵” “心灵手巧” “远见卓识”。三、成语游戏三、成语游戏( )上明珠 胜券在( ) ( )而不厌 ( )以为常 天各一( ) 知( )犯法 一( )之长 ( )夺天工未卜先( ) 目不( )丁 难( )可贵 ( )争上游 ( )甘共苦 ( )步为营 ( )心吊胆 ( )瞻远瞩 掌 握 学 习 方 法 技 巧 知 识 能 力 同 步 提 高 用十二属相填成语用十二属相填成语_目寸光  老_舐犊  _视眈眈 守株待_  望子成_  画_添足 _到成功  顺手牵_  尖嘴_腮 闻_起舞  _急跳墙  狼奔_突鼠兔马鸡牛龙羊狗虎蛇猴豕填成语,记市镇 填成语,记市镇 一技之____ ____风化雨    声东击____ ____居乐业 奇珍异____ ____毛蒜皮   秋水长____ ____津乐道  后来居____ ____阔天空长春西安宝鸡天津上海填成语,猜谜语填成语,猜谜语 ( )针引线 ( )上添花 ( )冠禽兽 披星( )月 ( )颜薄命 ( )言巧语 ( )苦连天 ( )目了然 ( )东击西 ( )天动地 ( )马奔腾 ( )喻户晓 这种动物是(    ) 穿锦衣戴红花叫一声惊万家公鸡null猜谜语: 哑巴说话(打一成语) 二四六八十(打一成语) 举棋不定(打一成语) 滥竽充数(打一成语) 指手画脚无独有偶下落不明随声附和根据诗词句猜成语:根据诗词句猜成语: (一)必答题 1、黄河之水天上来(    ) 2、此曲只应天上有(    ) 3、说尽心中无限事(    ) 4、白云深处有人家(    )源远流长不同凡响畅所欲言空中楼阁 null(二)抢答题 1、相逢何必曾相识(     ) 2、卷我屋上三层茅(     ) 3、两个黄鹂鸣翠柳(     ) 一见如故 风吹草动 不知所云 成语之最成语之最最遥远的地方 最荒凉的地方 最悬殊的距离 最反常的气候 最昂贵的稿费 最难做的饭 最短的季节 最长的腿 天涯海角 不毛之地 天壤之别 晴天霹雳 一字千金 无米之炊 一日三秋 一步登天说成语,对对子说成语,对对子 守株待免 缘木求鱼 流芳百世 遗臭万年 引狼入室 放虎归山 阳春白雪 下里巴人 破釜沉舟 卧薪尝胆 闻鸡舞剑 跃马扬鞭 夸父追日 愚公移山 一身正气 两袖清风null石破天惊 大庭广众 大庭广众 石破天惊惊天动地——地动山摇——摇头晃脑——脑满肠肥——肥头大耳——耳提面命——命在旦夕——夕阳西下——下不为例——例行公事——事在人为——为富不仁——仁至义尽------尽人皆知大庭广众 石破天惊众望所归——归心似箭——箭在弦上——上天入地——地老天荒——荒无人烟——烟熏火燎——燎原之势——势均力敌——敌众我寡——寡不敌众请写出开头是“一”至“十”的10个成语。请写出开头是“一”至“十”的10个成语。null一马当先 二龙戏珠 三言两语 四分五裂 五湖四海 六神无主 七嘴八舌 八面玲珑 九牛一毛 十全十美 一败涂地-----二一添作五-----三顾茅庐-----四大皆空-------五雷轰顶-------六神无主-------七步之才------ 八仙过海-----九牛二虎之力-----十年寒窗 null 1.约定俗成 : 2.修辞作用 : 3.文言特点 ①宾语前置: ②词类活用: ③状语后置: ④成分省略: ⑤互文: 4.结构多样半斤八两 一诺千金胸有成竹 穿云裂石 惟利是图 惟命是从 披坚执锐 不耻下问嗤之以鼻 重于泰山 逍遥法外 盲人瞎马 拐弯抹角 善男信女四、成语的特点 读下面一段话,看看什么地方能换上成语,并读一读句子,看看句子有什么变化? 读下面一段话,看看什么地方能换上成语,并读一读句子,看看句子有什么变化? 昨天天气不错,爸爸说带我去公园放风筝,这个 意外的消息让我高兴的快要发狂了。爸爸总是天未亮 就出门,天黑了才回家,工作很辛苦,常常累得一点 劲都没了,哪有时间陪我出去玩。人未出门,可我恨 不得立刻就到公园。来到公园,这里的人可真多啊! 看看满天各种颜色的风筝,我一下子都等不了了,拉 着爸爸的手直奔湖边。 风和日丽欣喜若狂早出晚归筋疲力尽人山人海五颜六色迫不及待null五、成语的运用五、成语的运用五、成语的运用1.注意读音。如“人才济济”“乳臭未干”“图穷匕见”“虚与委蛇”“大腹便便”“如法炮制”。 2.注意字形。如“相形见绌”“病入膏肓”“草菅人命”“如火如荼”“沧海一粟”“锋芒毕露”。 3.注意感情色彩。成语的感情色彩分为褒义成语、贬义成语和中性成语。比如下面一句话中成语的感情色彩就不合适: 齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。(1999年全国高考)null4.注意语体色彩(得体)。如:您刚刚乔迁新居,房屋宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。(2001年全国高考试题) 5.注意辨析成语。如“不胫而走”和“不翼而飞”。 此外,还有大量近义成语,往往有细微差别,使用时要格外注意。 6.弄清成语的字面义、引申义或比喻义。字面义是成语的基础,引申义和比喻义都是在这个基础上产生的。有的成语可以望文生义,如“目无全牛” 。有的成语意思不止于字面意义,还应深入一步。如“粗茶淡饭” 、“叶公好龙”等。null去伪存真 懈 击 1、无鞋可及 步步为赢 咳不容缓 随寓而安 2、一箭钟情 快治人口 弄巧成桌 衣衣不舍 3、骑乐无穷 麻麻糊糊 知梳打理 无胃不治 营刻遇见脍炙拙依依其马 虎 书 达微 至null换然一新     变本加利 再接再励       不记其数  走头无路   汗流夹背 挤挤一堂     鬼计多端    轻歌慢舞    来势凶凶 免为其难     弱不经风 直接了当   舍身取义     奋不顾生 名落深山  迫不急待 山青水秀  随声附合 永往直前    仗义直言          星罗其布      名符其实   如火如茶 半徒而废    惹事生非 (厉)(焕)(厉)(计) (投)(浃)(济)(诡)(曼)(汹汹)(勉)(禁)(截)(生)(身)(孙)(及)(清)(和) (勇)(执)(棋)(副)(荼)(途) (是)去 伪 存 真注意:注意:1.注意读音、写法、意义和感情色 彩。 2.注意辨析成语意义的差别。null成 语 使 用常 见 错 误null成语使用中的常见错误判断下列句中成语运用是否正确。判断下列句中成语运用是否正确。1.这幅画虽然构思新奇,但是色调太暗,我的态度是不赞一词。 2.我本来对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗? 3.从我国目前的实际情况看,“高薪”不一定能收到“养廉”的效果,因为贪官污吏本来就是欲壑难填,并不是因为收入维持不了生计才搞腐败的。 不赞一词:指文章写得好,别人不能再添一句话。赞:添加。例句误将“赞”理解为“赞扬”。 差强人意:尚能振奋精神,现多用以表示大体上还能令人满意。差:稍微,略为。强:振奋。例句误把“差”理解为否定副词“不”。 null五风十雨 久假不归 待价而沽 明日黄花 如坐春风 翻云覆雨 不速之客 危言危行 细大不捐 形容风调雨顺。 长期借去不还。 等待好价出售,也比喻怀才待用。 比喻过时的事物。 比喻同品德高尚者相处并受到教育和感化。 比喻反复无常或善于耍手段。 没有邀请而突然来到的客人。 正直的言论、正直的行为。 不管是大的还是小的东西都不丢掉。 识记以下易望文生义的成语:null三人成虎 高山流水 目无全牛 信手拈来 文不加点 身无长物 不足为训 目无下尘 为之侧目 不孚众望比喻流言惑众,容易误假为真。 比喻知音难遇或乐曲高妙。 技艺高超或洞察事理,办事精熟。 多指写作时熟练地运用词语典故,不用思考。 文章一气呵成,形容文思敏捷下笔成章。 形容生活贫困。 不足以当作典范或者法则。 眼睛不朝下看。形容态度高傲看不起人。 形容畏惧而又愤恨。 不能使别人信服。 null例1、泰山确实很高。孔子尚且发出“登泰山而小鲁”的感叹,杜工部吟出“一览众山小”的绝唱,何况我等凡夫俗子呢?登上泰山绝顶,自然免不了登高自卑了。 例2、前不久,郴州市委书记被查出贪污受贿达三千多万元,自然将受到法律的严厉制裁。但也有人说,受贿往往是情非得已,即使数额再大,也罪不容诛。“登高自卑”不是登上高处感觉自己的渺小。本指登山从山底下开始,比喻事情循序进行由浅入深。““罪不容诛”不是说罪行不够处死,而是说判处死罪还抵偿不了罪恶。null误区二:误用褒贬(感情色彩)找错: 1、为救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,可谓处心积虑。 处心积虑:千方百计地盘算。多含贬义 2、本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。 洗心革面,是清除旧思想,改变旧面貌。比喻彻底悔改 如:趋之若鹜、始作俑者、附庸风雅、粉墨登场、罄竹难书贬义 null凤毛麟角: 重整旗鼓: 气冲霄汉: 蔚然成风: 侃侃而谈: 功成身退: 不刊之论: 叹为观止: 破釜沉舟: 屡试不爽: 苦心孤诣: 惨淡经营:费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。 后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。是指凤凰的羽毛,麒麟的角。 比喻珍贵而稀少的人或物。指失败后,重新聚集力量再干。常形容大无畏的气概和精神。形容美好事物逐渐发展、盛行,形成风气。意思是说话有根有据,从容不迫。指功业建成后引身而退,是褒义词。指正确的、不可修改的言论。指赞美所见到的事物好到了极点。比喻下决心不顾一切地干到底。屡次试验都不错。指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。 也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。null龙凤呈祥: 彪炳史册: 雨后春笋: 无微不至: 毁家纾难: 虚怀若谷: 大有作为: 胸无城府: 神机妙算: 名不虚传: 别出机杼: 拭目以待: 洋洋大观:指吉庆之事。某个人的功绩、名声很高,照耀了史书。比喻事物迅速大量地涌现出来。形容关怀、照顾得非常细心周到。 捐献所有家产,帮助国家减轻困难。形容十分谦虚,能容纳别人的意见。能够极大地发挥作用,作一番贡献。形容待人接物坦率真诚,心口如一。 惊人的机智,巧妙的计谋。 形容善于估计复杂的变化的情势,决定策略。惊人的机智,巧妙的计谋。 形容善于估计复杂的变化的情势,决定策略。指写作另辟途径,能够创新。擦亮眼睛等着瞧。形容期望很迫切。 也表示确信某件事情一定会出现。形容美好的事物众多丰盛。null断章取义: 巧舌如簧: 师心自用: 煊赫一时: 舞文弄墨: 移天易日: 一团和气: 长篇大论: 衣冠楚楚: 道貌岸然: 彻头彻尾:不顾全篇文章或谈话的,而只根据自己的需要 孤立地选取其中一段或一句的意思,是贬义词。形容假话说得很动听,多用于言论,含贬义, 不能用来赞美选手们的辩论技巧。意思是固执己见,自以为是。 在一个时期内名声威势很盛。含贬义。故意玩弄文笔。原指曲引法律条文作弊。 后常指玩弄文字技巧。 比喻野心家篡夺政权。本指态度和霭可亲。现也指互相之间只讲和气,不讲原则。滔滔不绝的言论。 多指内容烦琐、词句重复的长篇发言或文章。衣帽穿戴得很整齐,很漂亮。指神态严肃,一本正经的样子。从头到尾,全部,十足的意思。null觊觎之心: 欲盖弥彰: 弹冠相庆: 趋之若鹜: 无所事事: 兴师动众: 颐指气使: 忘乎所以: 好为人师: 咄咄逼人: 别有用心: 评头品足: 非分的希望或企图。想掩盖坏事的真相,结果反而更明显地暴露出来。指官场中一人当了官或升了官, 同伙就互相庆贺将有官可做。 象鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着追逐不好的事情。 闲着什么事都不干。旧指大规模出兵。现多指动用很多人力做某件事。形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。喜欢当别人的教师。形容不谦虚,自以为是,爱摆老资格形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。 也指形势发展迅速,给人压力。心中另有算计。指言论或行动另有不可告人的企图。原指轻浮地议论妇女的容貌。现也比喻任意挑剔。null粉墨登场: 沆瀣一气: 金科玉律: 满城风雨: 为所欲为: 无所不为: 数典忘祖: 以邻为壑:原指演员化妆上台演戏。 比喻坏人经过一番打扮,登上政治舞台。 比喻臭味相投的人结合在一起。原形容法令条文的尽善尽美。 现比喻必须遵守、不能变更的信条。城里到处刮风下雨。原形容重阳节前的雨景。 后比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。比喻忘本。也比喻对于本国历史的无知。比喻只图自己一方的利益,把困难或祸害转嫁给别人。 没有不干的事情。指什么坏事都干。null3、刘翔继今年5月破世界纪录之后,又以12秒88的成绩获世界冠军,消息传来,国人弹冠相庆。这确实是中华民族之大喜,也是黄色人种之大喜,在110米栏这一项目上,他是黄色人种冲击世界顶峰的始作俑者,不是吗? 4、汪锦元长期打入汪伪内部做情报工作,不料东窗事发,被捕入狱。弹冠相庆:指因即将作官而互相庆贺。 始作俑者:比喻首开恶例的人。贬义。东窗事发:罪行暴露。贬义,不指正面人物。 null误区四:谦敬错位(语体色彩)1、你尽管放心,你的困难,也就是我的困难,今后,你工作中遇到什么阻力,或是生活中遇到什么困难,我一定会鼎力相助的。 鼎力相助:敬辞。用在别人身上 2、老师,您的好意,我只能敬谢不敏,因为我有自知之明,我做普通学生尚可,班长一职实难胜任。 敬谢不敏:谦辞。推辞做某事的客气话 如:班门弄斧、信笔涂鸦、抛砖引玉; 高抬贵手、高朋满座、大材小用谦辞 敬辞 null误区五:语义重复,自相矛盾1、那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。 莘莘学子:众多学生2、当时那激动人心的场面,至今还记忆犹新。 记忆犹新:过去的事,至今还清楚记得,就像刚发生的一样。null3、在二中“申示”进程中,社会各界人士对学校工作尽最大可能鼎力相助,我深表感谢! 4、“感动中国”人物陈健,为朋友守墓37年,这种信守承诺的精神,使他在海内外闻名遐迩。分析:运用成语要注意成语隐含义和句子语意是否重复。“鼎力相助”指尽全力帮助人,与“尽最大可能”意思重复。“闻名遐迩”,远近闻名之意,与前面“海内外”语意重复。null1、每个考生都要注意休息,否则有个三长两短,就会影响考试。 2、对于郴洲人来说,目前可谓多事之秋,洪魔刚刚从身边离开,人们惊魂未定,政坛又大起风波,158名官商相继落马。 3、大家休息时,小金还在割稻子。他挥汗如雨,身上衣服全湿透了。“三长两短”多用来指意外的事故或灾祸,常用作“死亡”的委婉语,用来形容考生有些言重了。 “多事之秋”指事情很多的时期。形容国家不安定。这里不合语境,范围把握不对。 “挥汗如雨”只能用于指很多人。一个人应为“汗流浃背”。误区六:轻重失当,范围不清。null1、这件事对于我无异于晴空霹雳,如同一块珍藏多年的璧玉,顷刻间变成一块一文不名的瓦片。 2、清华大学食堂卖馒头的小伙竟然考上北大国际贸易系,令全体清华人对之侧目而视。分析:“一文不名”指一分钱都不占有,形容极贫困,用在句中不通,应用“一文不值”。 “侧目而视”斜着眼睛看人。形容畏惧,憎怒或鄙视的样子。此处应用“刮目相看” 。误区七:音或形相近致误。null1、包围圈越来越小,这群罪恶极大的歹徒已成了瓮中捉鳖。 2、折扇和信封上面,龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名。分析:每个成语由于本身的词义和词性不同,因而在句子中的语法功能也不同。例14中,“瓮中捉鳖”是一个动词性成语,在句中应当充当谓语,而该句由于对它的语法功能把握不准,误把它当作名词性成语,用来充当“成了”的宾语,应将“瓮中捉鳖”改为“瓮中之鳖”。例15中的错误是把“龙飞凤舞”这一形容词性的成语误作及物动词使用。误区八:功能混乱。null1、有一个同学跟我说:“想到八个月后就要参加高考,我就心有余悸。真的还没有准备好呀!”分析:不合逻辑是指所使用的成语与整个句子的意思不符甚至矛盾。“心有余悸”应针对已经过去的事而言,这高考是八个月后的事,用在句中不合逻辑。误区九:不合逻辑null误区十:特殊用法 有些成语有固定的用法,如善罢甘休、同日而语、一概而论、无时无刻、等闲视之、等量齐观等,只能用于否定句式中,否则就属运用错误。null成语使用中的常见错误null例行公事:既指只重形式,不讲实效的工作,也指按照惯例处理的公事。 另起炉灶:既比喻脱离集体另搞一套,也比喻重新做起。 绵里藏针:既比喻外貌柔和,内心刻毒,也形容柔中有刚。 难分难解:既指双方争吵,打斗相持不下,难以开交,也形容双方关系异常亲密,难于分离。 奇文共赏:既指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判,也指把新奇的文章拿出来共同欣赏。 谦谦君子:既指故作谦虚而实际虚伪的人,也指谦虚,能够严格要求自己的人。 穷形尽相:既指丑态毕露,也指描写刻画十分细致生动。 如虎添翼:既比喻凶恶的得到帮助后更加凶恶,也比喻强大的得到援助后更加强大。 沙里淘金:既比喻费力大而成效少,也比喻从大量的材料中选择精华。 四平八稳:既形容说话、做事情、写文章稳当,也指做事情志求不出差错,缺乏创新精神。 两用成语(一) 操 作 方 法(一) 操 作 方 法(1) 用成语写两个精彩的句子;并用五个成语写一段话。 (2) 判断成语的使用。 练习下列成语使用是否恰当下列成语使用是否恰当1.在写作中,文不加点,只能使意思变的模糊,并可能使正确的意思变的不正确。 2.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上是汗牛充栋。 3.假以时日,我们可以巧立名目,开发大批新颖别致的旅游项目,为景区再添光彩。 4.那本介绍学习方法的书出版后,受到中小学生和家长们的热烈欢迎,一时洛阳纸贵。 5.他画的画,在他们这里很出名,可一拿到大地方,就显得相形见绌了。null例1、泰山确实很高。孔子尚且发出“登泰山而小鲁”的感叹,杜工部吟出“一览众山小”的绝唱,何况我等凡夫俗子呢?登上泰山绝顶,自然免不了登高自卑了。 例2、前不久,郴州市委书记被查出贪污受贿达三千多万元,自然将受到法律的严厉制裁。但也有人说,受贿往往是情非得已,即使数额再大,也罪不容诛。 null分析:成语的意义是约定俗成的,而且大多有一定的典故,加之有些成语中含有生僻义,这就造成了成语理解上的难度。如果我们对成语意义不仔细辨析,粗枝大叶,一瞥而过,就极易造成望文生义的错误。“登高自卑”不是登上高处感觉自己的渺小。本指登山从山底下开始,比喻事情循序进行由浅入深。“罪不容诛”不是说罪行不够处死,而是说判处死罪还抵偿不了罪恶。错误类型一:望文生义null 例3、马克思、恩格斯为了共同的理想而奋斗,几十年如一日,相敬如宾,堪称人类历史上“最珍贵的友谊”。 例4、今年消费者对小型发电机反应冷淡,造成厂家发电机大量积压,各仓库发电机汗牛充栋。分析:有些成语有特定的使用对象,如果把握不准,就极易扩大使用的范围或误作他用。“相敬如宾”,只能针对夫妻而言,“汗牛充栋”只能形容书多。错误类型二:对象不当,张冠李戴null例5、刘翔继今年5月破世界纪录之后,又以12秒88的成绩获世界冠军,消息传来,国人弹冠相庆。这确实是中华民族之大喜,也是黄色人种之大喜,在110米栏这一项目上,他是黄色人种冲击世界顶峰的始作俑者,不是吗? 例6、汪锦元长期打入汪伪内部做情报工作,不料东窗事发,被捕入狱。弹冠相庆:指因即将作官而互相庆贺。 始作俑者:比喻首开恶例的人。贬义。东窗事发:罪行暴露。贬义,不指正面人物。 null分析:成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义,在使用过程中,必须辨明褒贬,否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。错误类型三:褒贬失当null例7、每个考生都要注意休息,否则有个三长两短,就会影响考试。 例8、对于郴洲人来说,目前可谓多事之秋,洪魔刚刚从身边离开,人们惊魂未定,政坛又大起风波,158名官商相继落马。 例9、大家休息时,小金还在割稻子。他挥汗如雨,身上衣服全湿透了。 null分析:“三长两短”多用来指意外的事故或灾祸,常用作“死亡”的委婉语,用来形容考生有些言重了。 “多事之秋”指事情很多的时期。形容国家不安定。这里不合语境,范围把握不对。 “挥汗如雨”只能用于指很多人。一个人应为“汗流浃背”。错误类型四:轻重失当,范围不清。null例10、这件事对于我无异于晴空霹雳,如同一块珍藏多年的璧玉,顷刻间变成一块一文不名的瓦片。 例11、清华大学食堂卖馒头的小伙竟然考上北大国际贸易系,令全体清华人对之侧目而视。分析:“一文不名”指一分钱都不占有,形容极贫困,用在句中不通,应用“一文不值”。 “侧目而视”斜着眼睛看人。形容畏惧,憎怒或鄙视的样子。此处应用“刮目相看” 。错误类型五:音或形相近致误。null例12、在二中“申示”进程中,社会各界人士对学校工作尽最大可能鼎力相助,我深表感谢! 例13、“感动中国”人物陈健,为朋友守墓37年,这种信守承诺的精神,使他在海内外闻名遐迩。分析:运用成语要注意成语隐含义和句子语意是否重复。“鼎力相助”指尽全力帮助人,与“尽最大可能”意思重复。“闻名遐迩”,远近闻名之意,与前面“海内外”语意重复。错误类型六:语意重复。null例14、包围圈越来越小,这群罪恶极大的歹徒已成了瓮中捉鳖。 例15、折扇和信封上面,龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名。分析:每个成语由于本身的词义和词性不同,因而在句子中的语法功能也不同。 例14中,“瓮中捉鳖”是一个动词性成语,在句中应当充当谓语,而该句由于对它的语法功能把握不准,误把它当作名词性成语,用来充当“成了”的宾语,应将“瓮中捉鳖”改为“瓮中之鳖”。例15中的错误是把“龙飞凤舞”这一形容词性的成语误作及物动词使用。错误类型七:功能混乱。null例16、您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬筚生辉。 例17、我自己的成功经验,最重要的一条就是做到了海纳百川,虚怀若谷。null 分析:有些成语是谦词,只能对己;有些成语是敬词,只能对别人。如果辨别不准,便会犯谦敬错位的错误。“蓬荜生辉”,“蓬荜”指用蓬草、荆竹编的门,形容穷人的家。这个成语的意思是使穷人的家增添光辉,是个谦词,只能用于己。例16却把它用在“您”,对方身上,犯了谦词敬用的错误。“虚怀若谷”形容非常谦虚,表示对人的敬意,只能对别人。例17却把它用在“我”身上,犯了敬词谦用的错误。错误类型八:谦敬错位null例18、有一个同学跟我说:“想到八个月后就要参加高考,我就心有余悸。真的还没有准备好呀!”分析:不合逻辑是指所使用的成语与整个句子的意思不符甚至矛盾。“心有余悸”应针对已经过去的事而言,这高考是八个月后的事,用在句中不合逻辑。错误类型九:不合逻辑null错误类型十:违背常规 有些成语有固定的用法,如善罢甘休、同日而语、一概而论、无时无刻、等闲视之、等量齐观等,只能用于否定句 式中,否则就属运用错误。成语使用中的常见错误类型成语使用中的常见错误类型看感情色彩是否恰当搞清成语含义看语义轻重是否得当看成语的形容对象是否正确合理 看成语与其他成分搭配是否恰当 看成语是否 “一语多用” 看语体色彩是 否合乎语境 看成语是否 符合使用习惯 null谢 谢 !null误区二:张冠李戴(对象)请指出下列句中使用错误的成语: 1、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。 美伦美奂:形容高大华美,多用于赞美新屋 2、古人中不乏学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。 汗牛充栋:形容书籍极多 如:举案齐眉、破镜重圆、相敬如宾 青梅竹马、两小无猜;指夫妻 指儿童 null3、马克思、恩格斯为了共同的理想而奋斗,几十年如一日,相敬如宾,堪称人类历史上“最珍贵的友谊”。 4、今年消费者对小型发电机反应冷淡,造成厂家发电机大量积压,各仓库发电机汗牛充栋。分析:有些成语有特定的使用对象,如果把握不准,就极易扩大使用的范围或误作他用。“相敬如宾”,只能针对夫妻而言,“汗牛充栋”只能形容书多。
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