测量和测量工具的使用专题练习

测量和测量工具的使用专练习 七年级科学专题复习一《测量和测量工具的使用》 【温故知新】 实验室常用仪器: 试管:是少量试剂的反应容器。试管加热时，要用试管夹(长柄向内，短柄向外，手握长柄)，试管内的液体液体体积不能超过试管容积的 ，试管夹应夹在距离试管口 处。加热时试管要倾斜 度。，并先均匀预热，再在液体集中部位加热。热的试管不能骤冷，以免试管 。 电流表:A 测定 的大小。 电压表:V 测定 的大小。 ?? 酒精灯:是常用的加热仪器，实验室的主要热源。使用时用它的 加热。 烧 杯:能用于较多试剂的反应容器，并能配制、稀释溶液等。 表面皿:可暂时盛放少量的固体和液体。 药匙:用来取用少量固体。 玻璃棒:主要用于 、引流、转移固体药品。 3.长度的测量:测量是指将一个待测的量和一个公认的 进行比较的过程。国际单位制中长度的主单位是 ，单位符号是 。1米(m)= 微米(µm)= 纳 米(nm) 测量长度的基本工具是 。正确使用刻度尺的方法: (1)了解刻度尺的构造。 观察:1零刻度线 2最小刻度值:读出每一大格数值和单位，每一 ?? 所表示的长度和单位，即为最小刻度值。如图刻度尺的最小刻度为 。 3? 量程:一次所能测量的最大范围。 (2)使用刻度尺时要做到: *放正确:零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺有刻度一端紧靠被测体。*看正确:眼睛的视线要与尺面 。*读正确:先读被测物体长度的 值，即读到最小刻度值，再估读最小刻度的下一位，即 。数值后面注明所用的 。*记正确:记录的数值,准确值，估计值，单位 测量所能达到的准确程度是由刻度尺的 值决定的。 (3)长度的特殊测量法。 *积累取平均值法:利用测多求少的方法间接地测量。如:测一张纸的厚度、一枚邮票的质量、细铁丝的直径等。 *滚轮法:当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时，记下轮子滚动的圈数。长度=周长×圈数。如:测量操场的周长 。 *化曲为直法:测量一段较短曲线的长，可用一根没有弹性柔软棉线一端放在曲线的一端处，逐步沿着曲线放置，让它与曲线完全重合，在棉线上做出终点记号。用刻度尺量出两点间的距离，即为曲线的长度。如:测量地图上两点间的距离。 *组合法:用直尺和三角尺测量物体长度。 4.体积的测量。体积是指物体占有的空间大小。固体体积国际的单位是 。液体体积常用的单位有升 和毫升 。它们之间的换算关系是: 3 3 3 31米, 分米, 厘米, 毫米 3 3 1升 , 分米, 毫升 , 厘米 规则物体体积的测量，是建立在长度测量的基础上，可以直接测量，利用公式求得。如果是测量液体体积，可用 或 直接测量。 在使用量筒(刻度均匀)和量杯(刻度不均匀)时应注意: 1)放平稳:把量筒和量杯放在 桌面上。 2)观察量程和最小刻度值。 3)读正确:读数时，视线要垂直于筒壁并与凹形液面 处相平。 俯视时，读数偏大;仰视时，读数偏小。 5.温度的测量:物体的 用温度来表示。温度的常用单位是 ，单位符号是?。规定冰水混合物的温度为0?，一个大气压下水沸腾时的温度为100?。在O?和100?之间分成100小格，则每一小格为1?。测量温度常用的仪器是 。温度计是根据 的原理制成的。上面有刻度，内 径很细，但粗细均匀。下有一个玻璃泡，装有液体。常用的液体温度计有水银温度计、酒精温度计、煤油温度计等。在使用液体温度计时，要注意以下几点: 1)测量前，选择合适的温度计。切勿超过它的 。 2)测量时，手握在温度计的上方。温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触，但不能碰到容器壁。温度计的玻璃泡浸人被测液体后，不能立即读数，待液柱稳定后再读数。 3)读数时，不能将温度计从被测液体中取出。视线应与温度计内液面 。 4)记录时，数据后面要写上 。 4、体温计。测量范围 。1玻璃泡容积大而内径很细。当温度有微小变化时，水银柱的高度? 发生显著变化。——其最小刻度为0.1?。2由于管径中间有一段特别细的弯曲，体温计离开人体后，细? 管中的水银会断开，——它能离开人体读数。使用体温计后，要将体温计用力甩几下，才能把水银甩回到玻璃泡中。 6.质量的测量国际上质量的主单位是 ，单位符号是kg。 1吨, 千克 测量质量的常用工具有电子秤、杆秤、磅秤等。(弹簧秤不是测量质量的工具)实 验室中常用 来测量质量。 托盘天平的基本构造: ;? ;? ;? ;? ;? ? ; 使用托盘天平时要注意以下事项: (1)放平:将托盘天平放在水平桌面上。 (2)调平:将 拨至“0”刻度线处。调节平衡螺母，使指针 对准分度盘 ，或指针在中央刻度线左右小范围等幅摆动。 思考:指针偏左，平衡螺母向 调;指针偏右，平衡螺母向 (填左右)调。 (3)称量:左盘物体质量,右盘砝码码总质量，游码指示的质量值 加砝码时，先估测，用镊子由大加到小，并调节游码直至天平平衡。 (4)注意:不可把潮湿的物品或化学药品直接放在天平托盘上(可在两个盘中都垫上大小质量相等的两张纸或两个烧杯)。 (5)整理器材:用镊子将砝码放回砝码盒中，游码移回“0”刻度线处。 。 【练一练】 一、选择题(每题只有一个正确答案，每题2分，共50分) 1(俗话说:“眼见为实。”但事实上，有很多东西我们想了解它，却看不见、摸不着，这时我们采用的下列方法最不恰当的是 ( ) A(向专家请教 B(查阅资料 C(借助仪器扩大观察范围 D(认为自己还不懂，以后再说 2(在测量某物体的长度、体积、质量等数据时，我们往往要多次测量取平均值，这样做的目的是 ( ) A(完全避免测量过程中出现的误差 B(尽量减小测量过程中出现的误差 C(减小测量过程中出现的错误 D(没有任何意义 3(下列测量中应选择毫米刻度尺的是 ( ) A(装配教室窗户的玻璃 B(测量操场的周长 C(测量一张纸的厚度 D(测量人的身高 4(科学探究的基本过程是:?合作与交流，?制订，?建立猜测和假设，?提出问题，?检验与评 价，?获取事实与证据。正确排列顺序是 ( ) A(?????? B(?????? C(?????? D(?????? 5(第46届世乒赛是改用“大球”后世界乒坛上的首次高水平较量，这里说的“大球”是把乒乓球直径增 加了 ( ) A(2微米 B(2毫米 C(2厘米 D(2分米 6(下列说法不正确的是 ( ) A(任何具有周期性的运动都可作为测量时间的标准 B. 钟表既能显示时刻，又能通过计算得到时间间隔 C(有了时刻的概念，可以比较事物变化发展的快慢 D(中央电视台新闻联播节目从19:00开始，19:00指事件发生的时刻 (质量是50克的物体，可能是 ( ) 7 A(一粒米 B.一个中学生 C(一个鸡蛋 D(一只鸡 8(用调好的天平称20克食盐时，在右盘中放上20克砝码后，发现指针偏向刻度盘的右侧，这时应 ( ) A(向左移动游码 B(平衡螺母向左调 C(平衡螺母向右调 D(向左盘中增加适量的食盐 9(对下列仪器的使用正确的是 ( ) A(对量筒读数时，应将量筒拿在手上，视线要与凹形液面中央最低处相平 B(熄灭酒精灯时应该用灯帽盖灭 C(取放砝码时应用手轻拿轻放 D(用体温计去测量沸水的温度 10(利用三角板测量金属圆柱体直径的几种测法中(如图)，正确的是( ) 11(某同学用调节好的托盘天平称一物体的质量，在天平的右盘加了几个砝码后，当放入质量最小的砝码时，指针偏右;若将这最小的砝码取出，指针偏左。要测出物体的质量，正确的方法是 ( ) A(不取出最小砝码，将平衡螺母向右调 B(不取出最小砝码，将处在零刻度位置的游码向右调 C. 取出最小砝码，将平衡螺母向右调 D(取出最小砝码，将处在零刻度位置的游码向右调 12(原来在量筒中盛有50毫升的酒精，小明要取出15毫升的酒精，结果另一个同学发现小明倒完后俯视 量筒读数，你认为小明实际倒出的酒精体积 ( ) A(大于15毫升 B(等于15毫升 C(小于15毫升 D(无法确定 613(下列数据中最接近1(62×10微米的是 ( ) A(一列火车的长度 B(一名初中生的身高 C(教学楼的高度 D(一只蚯蚓的体长 14(用温度计测量一杯热水的温度，其中正确的是 ( ) 15(有一架天平，无论怎样调节平衡螺母，横梁都不能平衡，若在右盘中放一纽扣，再调节平衡螺母，横 梁平衡了，然后称一物体质量，称得物体质量为35.6克，则物体的实际质量应该 ( ) A(大于35.6克 B(等于35.6克 C(小于35.6克 D(无法判断 16(关于质量，下列说法正确的是 ( ) A(水结成冰后，质量会增大 B.物体从地球送到月球上质量不变 C(物体的温度升高时质量会增大 D(体积大的物体质量也大 17(某同学用托盘天平测一物体的质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左 盘。因无法重测，只能根据测量数据来定值。他记得当时用了50g、20g和10g三个砝码，游码位置如 图所示，则该物体的质量为 ( ) A(81.4g B(78.6g C(78.2g D(81.8g 18(-5?读作 ( ) A(负5度 B(5摄氏度 C(零下5摄氏度 D(都不对 19(在使用温度计测液体温度时，下列做法不正确的是 ( ) A(使用前必须观察它的量程，认清它的最小刻度值 B(温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁 C(温度计玻璃泡浸入被测液体中，应立即读数 D(读数时玻璃泡要留在被测液体中，视线要与温度计的液面相平 20(50克水的体积有50立方厘米，而50克铁的体积只有约6.3立方厘米。关于它们所含物质的多少，下 列说法正确的是 ( ) A(一样多 B(铁多 C(水多 D(无法确定 21(关于普通水银温度计和体温计，下列说法正确的是 ( ) A(都可直接测沸水的温度 B(都可离开被测物体读数 C(玻璃管内径都有一弯曲处特别细 D(单位一般是摄氏度 22(以毫米刻度尺测量细金属丝的直径所采用的方法是 ( ) A(方格法 B(排水法 C(累积法取平均值 D(化曲为直替代法 (小强同学在调节天平平衡时，忘记了将游码归零，就这样去测量物体的质量，则测量值将会 ( ) 23 A(偏大 B(偏小 C(不变 D(都有可能 24(将一块l20克、-10?的冰放在烧杯里加热，使冰全部熔化直至沸腾，过一段时间后测量水的质量， 发现小于l20克了。下列说法正确的是 ( ) A(物体的质量随物体状态的改变而变化 B(物体的质量随物体温度的变化而变化 C(水和水蒸气的质量之和小于冰的质量 D(以上分析都不正确 25(下列有关量筒的说法不正确的是 ( ) A(量筒的刻度由下往上增大，最下面的刻度为0，且刻度是下疏上密 B(量筒可用来测液体的体积，也可测不规则固体的体积 C(量取过程中必须放平，倒入液体先快后慢，最后用滴管逐滴加到所需的量 D(读数时视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平 二、填空题(每空l分，共20分) 26(科学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的。请按要求回答下列问题。 (1)寒暑表的最小刻度值是_______，读数是________。 (2)刻度尺的最小刻度是________，小球的直径是________。 (3)物体的质量是________。 27((1)你自己的体重是______千克;一桶纯净水的体积大约为19______;课桌的高度为70 ______ (2)下面是校运动会的一些成绩，由于同学疏忽，忘了写单位，请你补上: 甲同学跳高成绩为ll0______;乙同学1000米跑成绩为4______13______，等于 ______秒;丙同学扔质量为4______的铅球，成绩为8.50______。 28(实验室常用的温度计有水银温度计、酒精温度计、煤油温度计。但不论是何种液体温度计，它们都是 利用液体的___________性质制成的。普通酒精温度计可精确到______?;体温计可精确到______?。 其中体温计在使用前后要甩几下目的是____________________________。 329(右图中不规则物体的体积为______厘米。若一同学读数时先俯视后仰视液面，则测量结果比实际值 ______(填“大”或“小”)。 、分析探究题(每空2分 共30分) 三 30((1)如上图，写出下列结构名?_____________;?_____________;?____________。 (2)使用天平时，取放砝码应用________;潮湿物品 或化学药品________(填“能”或“不能”)直接 放在托盘上称量。 (3)用托盘天平测物体质量的实验中: ?被测物体应放在_____(填“左”或“右”)盘，如果右盘上翘，表示砝码质量比物体质量_____(填 “大”或“小”)。 ?用已调节好的托盘天平称一定体积的酒精的质量，步骤如下，正确的操作顺序是_______(填字母)。 a(将量筒内的酒精倒入空烧杯中，并将烧杯放在天平左盘上 b(加减砝码和移动游码，使天平平衡，此时砝码总质量为m克，游码的读数为m克 23 c(把空烧杯放在天平左盘中 d(往天平右盘加减砝码，使天平平衡，测得空烧杯的质量m克 1 e(用量筒量取一定体积的酒精 331((1)2升= 立方厘米;(2) 如上图所示，量筒中水的体积为 毫升，合 米. (3)3.6米= 千米= cm= um 32(阅读下列材料，从中找出答案:?自然界的各种植物都有各自的开花时间。?如凤仙花在夏季开花，牵牛花在早春开花，苍耳、菊花在深秋开花。?为什么自然界的很多植物只能在一定季节里开花??植物学家猜想:植物开花可能受日照长短的影响!?于是，植物学家把凤仙花、牵牛花、菊花、梅花等植物分别放在不同光照时间而其他条件相同的环境里，?发现凤仙花只能在日照较长的条件下开花，而牵牛花、菊花、梅花等植物只能在日照较短的条件下开花。?通过多次实验，情况基本相同，?园艺师们发现通过控制光照时间的确可以用来改变某些植物的开花时间!?利用这个原理，我们就可以在同一时间看到不同季节的花了。 (1)本材料研究的主要问题是_____________________________________________。 (2)本材料中属于猜想假设的句子是__________ (填序号)。 (3)通过探究得出的结论是__________________________________________________。 (4)在实验验证假设过程中，用到的研究方法是_______________。 自我小测 一、对生活中一些物理量的估计 1、下列物体中，质量为25千克的物体可能是: ( ) A、 一头大象 B、 一只鸡 C.、一辆自行车 D.、一只蚂蚁 2、我国一角钱硬币的厚度大约是( ) 、2.4微米 B、2.4毫米 C、2.4厘米 D、2.4分米 A 3、体育课中你跑50米大约需要( ) A(5秒 B(10秒 C(20秒 D(30秒 4、把手指插入一杯水中，感觉不冷不热，则这杯水的温度最有可能是:( ) A(70? B(50? C(35? D(15? 5、一间教室内空气的体积大约是( ) 3 333 A. 10米B.30米 C.100米 D.300米( ) 二、单位换算 1(完成下列换算 : (1)2(22 米= 厘米 51.2分米= 千米 (2)880毫米, 米, 微米 3 (3)50升= 毫升= 米 3330.5米, 分米, 厘米 (4)300毫克, 克, 千克 5吨= 千克= 克 (5)1.2小时 = 分= 秒 900秒= 分= 小时 2(请补上下列各测量中的单位: ?某同学的身高为160,, ?一支新铅笔的长度是17.5,, ?一枚壹角硬币的直径是22.5 , ?一瓶娃哈哈纯净水的体积为296,,, ?一座六层楼的楼房高是17,?一间教室的体积为150,,,?一位同学质量为50 000,,,?一个人两手张开的长度为150,,, ?某同学1000跑步的成绩为4,,,13,,, 三、实验中的偏差问题 1、由于长期使用，天平的砝码受磨损，用这些砝码测物体的质量，其结果将 A(偏大 B(偏小 C(正常 D(无法确定 2、一同学用皮尺测量操场跑道的长度，由于拉得太紧，可能会导致测量结果( ) A(偏大 B(偏小 C(正确 D(无法确定 3、某同学在实验室做实验时，在量取酒精操作中，俯视时就读数了，则读数会( ) A(偏大 B(偏小 C(正确 D(无法确定 4、某同学在实验室做实验时，需要量取30ml的酒精。该同学操作时俯视读数，则量取的酒精( ) A.大于30ml B.小于30ml C.等于30ml D. 无法确定 5、医生在测量了一位体温为40?的病人后，如果没有甩体温计就直接给小勇同学测体温(小勇的体温是 38?)，则测量结果为 ;如果前一病人体温是37?，则测量结果为 四、测量实验和科学探究 1..给你一架托盘天平，你能很快知道3千克的大头针的枚数吗,请写出具体的做法, 2七年级(2)班的研究性学习小组提出这样一个问题:“人的脉搏与运动有什么关系,”针对这一问题，他们 提出两种猜想: A(脉搏快慢与运动有关; B(脉搏快慢与运动无关。 究竟哪一种猜想是正确的呢,该小组同学了如下实验:对4位同学在安静状态、跳绳后、100米跑 步后，分别测定他们在1分钟内的脉搏次救，测得数据如表。 ?对数据进行归纳分析，你支持哪一种猜想, (填“A”或“B”). ?通过实验，若实验结果与你的假设不符合时，则应该 。 A(修改结果，使结果与假设相符 B(修改假设，重新进行实验 C(修改实验过程，使结果与假设相符 ?把科学探究的基本过程进行排序:?合作与交流 ?制订计划 ?建立猜测和假设 ?提出问题 ?检验与评价 ?获取事实与证据。 正确的步骤应该是: (用序号表示)。 ?王老师在课堂上发现一位同学精神不振且很疲劳、脸色绯红，同时伴有咳嗽，于是她估计该同学可 能在发烧，要求该同学测量体温。上述信息中，从探究的角度上讲，老师的“估计”属于 ， 要求该同学测量体温的目的是 。(用序号表示)。 3.蚂蚁过的是群居生活，它们都有自己的“家”，在天气晴朗的时候，它们常常要走出家门，在地而上寻找食物。某科学兴趣小组为探究蚂蚁寻找到食物后是如何回家的，进行了以下实验: 选择1只正要回家的蚂蚁，用刀片剪掉蚂蚁的左右侧触角，然后把它放回原地。观察它的运动情况。 (1)该实验基于的假设是 。 (2)该小组的实验设计还不够完善，请你提出改进意见 。 (3)对于蚂蚁，你还想探究的问题是 。 4(如图所示是常用温度计，其测量范围是 ;图中温度计的读数为 。 第4题 第5题 5(用调节后的天平测某物体的质量，但是左物右码换算了，所用砝码和游码的位置如图所示，那么该物体的质量是 。 下列仪器中，用来加热其他物体的是_________，滴加少量液体的是________，常用来搅拌的是________，用来观察微小物体的是_________。用来添加少量固体的是________，不可直接加热的是________。(填序号) ?烧杯 ?胶头滴管 ?试管 ?酒精灯 ?玻璃棒 ?药匙 ?显微镜 ?放大镜