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韦德的心愿

2013-01-04 12页 ppt 973KB 31阅读

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韦德的心愿nullnull韦(wéi)德的心愿null1、从关键词句入手,理清文章顺序,了解韦德的心愿。 2、学习课文运用对比的表达方法表现人物品质的写法。 3、感悟韦德纯洁善良的品质,激发学生的爱心。学习目标null 有的说要楼房,有的说要电脑,有的说要汽车。一双棉手套和一双棉鞋null 教室里的气氛一下子活跃起来,孩子们一个个 争先恐后抢着回答。 一个叫韦德的男孩,静静地坐在座位上,似乎没 有被这热闹的场面的感染。 . . . .null 韦德慢慢站起来,依旧垂着眼睛。 韦德抬起眼睛,眼睛那样晶亮。null ...
韦德的心愿
nullnull韦(wéi)德的心愿null1、从关键词句入手,理清文章顺序,了解韦德的心愿。 2、学习课文运用对比的表达方法表现人物品质的写法。 3、感悟韦德纯洁善良的品质,激发学生的爱心。学习目标null 有的说要楼房,有的说要电脑,有的说要汽车。一双棉手套和一双棉鞋null 教室里的气氛一下子活跃起来,孩子们一个个 争先恐后抢着回答。 一个叫韦德的男孩,静静地坐在座位上,似乎没 有被这热闹的场面的感染。 . . . .null 韦德慢慢站起来,依旧垂着眼睛。 韦德抬起眼睛,眼睛那样晶亮。null “老师,我家的泥屋没有烟囱,圣诞老人从哪儿进 啊?”他低低的语调含着忧伤。 他几乎是抑制不住兴奋地情绪喊道:“那我想要一 双棉手套和一双棉鞋。”null 孩子们“哄”地一声笑开了。 学生们顿时安静了下来,一个个若有所思地抿紧 嘴唇,似乎有什么东西敲中了自己的心灵。.null “老师的手很冰,有了棉手套就暖和了;奶奶的脚 生冻疮,穿上棉鞋就会好了。” 你想把下面的哪几个词语送给韦德,为什么? 你想把下面的哪几个词语送给韦德,为什么? 可爱 懂事 真挚 纯洁 稚嫩 贫寒 善良 充满爱心 天真烂漫 如果再给你一次许愿的机会,你 会许下什么新的愿望呢? 如果再给你一次许愿的机会,你 会许下什么新的愿望呢?null通过这一课,你学到了什么?null当堂训练1、填空: (1)同学们听到老师说圣诞老人要送给同学们礼物,气氛( ),一个个( ),希望他们在圣诞节得到 ( ), ( ), ( )。 (2)韦德希望圣诞老人送给他( ), 他要把( ),把( ),说明韦德是一个( )的男孩。 2、见课后第二小题。
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