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高一数学精品教案(二)_等差数列

2013-01-24 4页 doc 145KB 40阅读

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高一数学精品教案(二)_等差数列高一数学精品教案(二) 等差数列 一、知识点提要: 1.等差数列定义:an+1-an=d(常数),即从第2项起,每一项与它前一项的差等于同一常数,叫等差数列,此常数用d表示,称为公差.当d=0时,数列为常数列. 2.通项公式:an=a1+(n-1)d 3.前n项的和: (d=0) 4.等差中项:若a,A,b成等差数列,则A叫a,b的等差中项,且 5.等差数列的性质: (1)数列{an}成等差数列,则 ①an=am+(n-m)d(m,n∈N*) ②若m+n=p+q,则am...
高一数学精品教案(二)_等差数列
高一数学精品(二) 等差数列 一、知识点提要: 1.等差数列定义:an+1-an=d(常数),即从第2项起,每一项与它前一项的差等于同一常数,叫等差数列,此常数用d表示,称为公差.当d=0时,数列为常数列. 2.通项公式:an=a1+(n-1)d 3.前n项的和: (d=0) 4.等差中项:若a,A,b成等差数列,则A叫a,b的等差中项,且 5.等差数列的性质: (1)数列{an}成等差数列,则 ①an=am+(n-m)d(m,n∈N*) ②若m+n=p+q,则am+an=ap+aq(m,n,p,q∈N*) 特别地:若2t=p+q,则2at=ap+aq (2)证明数列{an}成等差数列的方法: 定义法:an+1-an=d(常数) 中项法:2an+1=an+an+2. 二、重点难点突破: 1.由等差数列的通项公式an=a1+(n-1)d可知an 是n的一次函数,所以{an}成等差数列 . 2.由等差数列的前n项的和公式 可知{an} 成等差数列 3.等差数列的前n项的和Sn还有如下特点: (1)前m项的和记为S1,次m项的和记为S2,再m项的和记为S3……则数列{Sn}也成等差数列. (2)若n为奇数,则 ;n为偶数则 ; 三、热点考导析 例1.在等差数列中,a6+a9+a12+a15=20,求S20. 思路一:比较S20与已知条件. 解法一:∵a6+a9+a12+a15=20,∴4a1+(5+8+11+14)d=20, ∴2a1+19d=10,又 ∴S20=100. 思路二:利用等差数列的性质. ∵a6+a15=a9+a12=a1+a20,又由a6+a9+a12+a15=20,∴a1+a20=10,∴ . 教师点评:在公式 中有4个字母已知其中三个就以求出另一个.已知两个条件也可以列出方程组解.由于 如果求到1+an,也可以免去求a1和d.本例中就无法确定a1和d的值.有时还可以设出Sn=an2+bn,利用已知条件确定两个系数a和b.再看 例2.四个数成等差数列,把它们分别加上4,3,3,5后又依次成等比数列,求这四个数. 分析:四个数成等差数列,可依次设为a―3d、a―d、a+d、a+3d,然后列出a、d的方程组求解. 解:设此四个数依次为a―3d、a―d、a+d、a+3d,依题意,得 ∴ 或 (不合舍去) ∴此四个数为―3,―1,1,3. 教师点评:这里使用了对称设元法,类似地,若三个数成等差数列,则可设三数为a-d,a,a+d,这种对称设元法可以简化运算. 例3.设等差数列{an}的前n项和为Sn,已知a3=12,S12>0,S13<0. (1)求公差d的取值范围. (2)指出S1,S2,S3,……,S12中那个值最大,并说明理由. 解:(1)依题意,有 将a3=a1+2d=12代入得: (2)由S12=6(a6+a7)>0,S13=13a7<0. 即a6+a7>0,a7<0,故a6>0,∴S6最大. 教师点评:等差数列的结构是:单调递增,单调递减或常数列.若递减且a1>0,则前n项的和Sn存在最大值,前多少项和最大,就是数列中前若干个正项的个数,因此这种题型就是要找出数列中的正、负的分界线处.类似地若a1<0且递增,则Sn存在最小值. 学生演板 (1){an}为等差数列,且an>0(n∈N*)S3=S11,问此数列的前多少项的和最大?(n=7) (2)已知等差数列{an}中,Sm=Sn(m≠n),求 例4.两个等差数列{an},{bn}它们的前n项和之比为 求这个两个数列第9项之比. 分析:可直把Sn代入,把分子、分母变成通项的形式. 解:(法一) 令 ∴n=17 ∴ 而 (法二) 教师点评:解法二较一巧妙,主要是灵活地运用了等差数列的性质(2)从而沟通了an与S2n-1的关系.本题其实求任何的ak∶bk都可以. 例5.已知数列{an}中,a1=1, 求这个数列的前n项的和Sn. 解:当n≥2时, , ∴ , ∴ , 即 ∴数列 是首项为 公差为2的等差数列, ,故 教师点评:(1)n≥2时,an=Sn―Sn―1反映通项与前n项的和的联系; (2)注意 是等差数列利用性质求出Sn. 例6.是否存在常数k和等差数列{an},使Kan2―1=S2n―Sn+1,其中S2n,Sn+1分别是等差数列{an}的前2n项,前n+1项的和.若存在,试求出常数k和{an}的通项an;若不存在,请说明理由. 解:这是一个探索性问题,一般先假设存在k. 假设存在.设an=pn+q(p,q为常数),则Kan2―1=kp2n2+2kpqn+kq2―1, 则 故有 由①得p=0或 当p=0时,由②得q=0,而p=q=0不适合③,故p≠0把 代入②,得 把 代入③,又 故存在常数= 及等差数列 满足题意 四、课堂练习 (1)在等差数列{an}中,a3+a7―a10=8,a11―a4=4.记Sn=a1+a2+ ……+an,求S13(156) (2)数列{an}的前n项和是Sn,如果Sn=3+2an(n∈N*),则这个数列一定是( ) A.等比数列 B.等差数列 C.除去第一项后是等比数列 D.除去第一项后是等差数列 (A) (3)设等差数列{an}前n项的和为Sn,已知 与 的等比中项为 , 的等差中项为1,求数列的通项公式. ( ) 五、高考试题 (1)(2000年春季北京、安徽,13)已知等差数列{an}满足a1+a2+…+a101=0,则有( ) A.a1+a101>0 B.a2+a100<0 C.a3+a99=0 D.a51=51 答案:选 C 分析: (2)(2001年全国理,3)设数列{an}是递增等差数列,前三项的和为12,前三项的积为48,则它的首项是( ) A.1 B.2 C.4 D.6 答案:选B 分析:∵前三项的和为12,∴a1+a2+a3=12, a1a2a3=48,∵a2=4,∴a1a3=12,a1+a3=8,把a1,a3作为方程的两根且a1
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