物体的运动

nullnull物体的运动null物体的运动三个物理量一个相对性：长度时间速度运动和静止的相对性 （参照物的选择）单位及换算刻度尺的使用计时器的使用单位及换算描述运动快慢公式：v=s/t测量刻度尺秒null一、运动和静止的相对性nullnull同一物体是运动的还是 静止的取决于它所选取 的参照物null（1）一节5号电池长5 。 合 km (2)50cm2= m2 （3）20dm3= L = cm3= mL= m3面积和体积的单位换算 变成长度的单位换算cm5×10-35×10-52×10-22×1042×10420null一、长度的单位和测量长度单位:千米、米、分米、 厘米、毫米、微米、纳米测量工具：刻度尺null二、时间的单位和测量时间单位：分 时 秒测量工具：计时器null大表走一圈 小表走一格null三、速度速度物理意义:表示物体 运动快慢的物理量测量:刻度尺秒表null例题：某同学利用图示装置和秒表 研究气球的运动，为了便于研究他 事先在横梁上作了标记，每两个相 邻标记之间距离为1m，秒表的示数 如下，请利用你学过的知识完成相 关问题。nullnull请一个表格相关的数据，注意写清单位，并把相关的数据填写完整。 请作出气球运动的路程和时间之间关系的图像？ 气球作的是匀速直线运动吗？为什么？气球的运动有什么特点？ 求出气球全程的平均速度。 答: 。 null02358nullnullnullnull某学习小组记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间， 并根据记录的数据绘制了下图所示的图象，你从该图象中可获得哪些信息nullnull(1)轴:明确坐标轴表示的 物理量. (2)点:明确起点和转折点 所表示的物理意义. (3)线:理解图象图线上升和 下降表示的物理含义注意null例题:甲乙两直线分别是甲乙两运 动物体的路程和时间的关系图象， 由图可知两物体的速度大小关系 是 . null由图象定性的比较物理量的大小 应用控制变量的方法,控制不变量 比较另两个物理量的关系注意null 如图所示是甲、乙两位同学（甲骑车、乙跑步）运动时的路程随时间变化的图线，则V甲：V乙= 。 null由图象定量的计算物理量的大小 要找准对应的路程和时间注意null机场 36km90例题:在机场高速公路入口处有一标志牌，如图，出租车司机欲尽快赶往机场.(1)在不违反交通规则的前提下， 至少行驶多长时间才能到达？null(1)解: t=s/v =36km/90km/h =0.4h=24min null1.在100米赛跑时,某同学前30m 做加速运动,后70m做匀速运动,通 过终点时的速度是7m/s,成绩是 15s.那么他跑到全程中点时的速 度是 ,他在前30米的平均 速度是 .他在全程中的平均 速度是 .7m/s6m/s6.67m/snull 1、一名粗心的同学在测量记录中忘记写 上单位,下列记录结果中,哪一个数据的 单位应该是米( ) A一位学生身高为163 B 一支新铅笔的长度为0.175 C 一本字典的厚度为35 D一枚一元硬币的厚度为1.9 Bnull设计两种不同的方法测出一枚 一元硬币的直径 特殊测量的方法: 曲直互化 平移法 累积法 化整为零 null对比法 控制变量法 公式法 图象法 本章学习到的物理方法 :null4、选择合适的器材，设计一个实验测出物理课本中一张纸的厚度，并设计一张表格来记录实验的数据．null实验步骤： (１) 取一本物理，除去封皮压紧，用刻度尺出书本的厚度D. (2)数出所测的纸张数N． null(３）用测得的书本厚度除以 纸的张数就得到了一张纸的 厚度d＝D/N. (4)用同样的方法测三次,取 平均值即为一张纸的厚度． null观察不同时刻拍摄的甲\乙两组照片,其中 能判断是飞机还是汽车在运动的是 组null1．下列说法正确（或符合实际情况）的是 A．人正常步行的速度约为1m/s B．学校微机室内的电脑显示器长度约为1.5m C．宿迁地区最低气温可达到－50℃ D．高压锅的原理是增大锅外的气压，降低沸点 null一个人骑自行车沿平直公路行使， 第一秒内通过的路程是２米，第二秒内 通过的路程是4米，第三秒内通过的 路程为6米，求第一秒，第二秒，第 三秒内的速度和全程的平均速度．v1=s1/t1=2m/sv3=s3/t3=6m/sv2=s2/t2=4m/sv总=s总/t总=12m/3s=4m/snull从图象分析比较物理量的大小 注意控制变量法的应用,控制不 变量比较另两个物理量的关系注意null