小小“印花税”会计处理小不同!

小小“印花税”会计处理小不同! 小小“印花税”会计处理小不同～ 为了正确核算、反映企业生产经营成果和税金缴纳情况，对企业购买印花税票缴纳印花税的有关事项，会计上都应作相应的账务处理。 按照有关规定，企业在核算缴纳印花税时，不需要通过“应交税金”账户核算，而是于购买印花税票或者以缴款书汇总缴纳印花税时，直接借记“管理费用”等有关费用账户，贷记“银行存款”、“现金”等有关账户。 这里要特别注意和其他税种区分一下。 这是因为，“应交税金”账户虽然是核算企业向国家缴纳的各种税金，但并不是所有应向国家缴纳的税金都必须通过“应交税金”账户核算。 只有必须预计应交税金数额，并与税务机关发生清算或结算关系的应交税金，才需要通过“应交税金”账户核算，而企业缴纳的印花税，是由纳税人根据规定，按自行计算应纳税额、自行购买并一次贴足印花税票的方法缴纳的。 在一般情况下，企业需要预先购买印花税票，待发生应税行为时，再根据凭证的性质和规定的税率计算应纳税额，将已购买的印花税票粘贴在应纳税凭证上，并在每枚税票的骑缝处盖戳注销或者画销，办理完税手续。 可见，企业缴纳的印花税，既不发生应付未付税款的情况，不需要预计应纳税金额;也不存在与税务机关结算或清算的问题，即使采取汇贴或者汇缴办法缴纳印花税，也是如此。 例如，某企业2004年2月开业，领受房产权证、工商营业执照、商标注册证、土--------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档---------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 地使用证各一件;订立产品购销两份，所载金额为140万元;订立借款合同一份，所载金额为40万元。此外，企业的营业账簿中，“实收资本”账户载有资金200万元，其他账簿5本。2004年12月底该企业“实收资本”所载资金增加为250万元。计算该企业2月份应纳印花税额和12月份应补纳印花税额并作会计处理。 (1)企业领受权利、许可证照应纳税额=4×5=20(元)。 (2)企业订立购销合同应纳税额=1 400 000 × 0. 0003=420(元)。 (3)企业订立借款合同应纳税款=400 000×0. 00005=20(元)。 (4)企业营业账簿中“实收资本”应纳税额= 2 000 000× 0. 0005=1 000(元)。 (5)企业其他营业账册应纳税额=5×5=25(元)。 (6) 2月份企业应纳印花税税额=20+420+20+1000+25=1 485(元)。 借:管理费用 1 485 贷:银行存款 1 485 (7) 12月份资金账簿应补纳印花税税额=(2 500 000-2 000 000)×0. 0005=250(元)。 借:管理费用 250 贷:银行存款 250 注意:对于一次购买印花税票或一次缴纳印花税额较大的，为均衡管理费用，在购买印花税票时可先借记“待摊费用”账户，贷记“银行存款”账户;待发生应税行为，将已购买的印花税票粘贴在应纳税凭证上时，再借记“管理费用”账户，--------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档---------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 贷记“待摊费用”账户。 例如，大华建筑工程公司2004年3月份购入6 500元印花税票备用，4月份与甲单位签订了一份承包金额为15 000 000元的建筑工程承包合同;5月份将其中5000 000元的工程项目转包给了乙建筑公司，并签订了转包合同。大华公司应纳的印花税及会计处理如下: 4月份承包工程合同应纳税额=15 000 000 × 0. 0003=4 500(元) 5月份转包工程合同应纳税额=5 000 000 × 0. 0003=1 500(元) (1) 4月份购入印花税票时: 借:待摊费用 6 500 贷:银行存款 6 500- (2) 5月份与甲单位签订承包工程合同时: 借:管理费用 4 500. 贷:待摊费用 4 500 (3) 5月份与乙公司签订分包工程合同时: 借:管理费用 1 500 贷:待摊费用 1 500 --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档---------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------