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从《机器猫》研究日式动画片的角色设计模式

2017-09-01 22页 doc 68KB 19阅读

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从《机器猫》研究日式动画片的角色设计模式从《机器猫》研究日式动画片的角色设计模式 从研画《机器猫》究动片的角色动动模式 北京动影院动院学画学动究生 动研叶02 、动动的价动意动与1 国内画画国画国内画动片动动动起步~动动动明星角色是我动动动动展的必由之路~已动动的动角色在走向市动是存在动多不足之动~需要借动已取得成功的动角色的动动模式。希望通动比动分析~动自身或他人以后的动作动一动有效的、可供考的动动模式。找参 、动什动要动动《机器猫》动行分析,来2 《机器猫》是动不多的动久新、泛接受的动片~动动动角色深入人心。动十数弥广画叮当个画几 年的成功动展~《机器猫》已成...
从《机器猫》研究日式动画片的角色设计模式
从《机器猫》研究日式动画片的角色模式 从研画《机器猫》究动片的角色动动模式 北京动影院动院学画学动究生 动研叶02 、动动的价动意动与1 国内画画国画国内画动片动动动起步~动动动明星角色是我动动动动展的必由之路~已动动的动角色在走向市动是存在动多不足之动~需要借动已取得成功的动角色的动动模式。希望通动比动分析~动自身或他人以后的动作动一动有效的、可供考的动动模式。找参 、动什动要动动《机器猫》动行分析,来2 《机器猫》是动不多的动久新、泛接受的动片~动动动角色深入人心。动十数弥广画叮当个画几 年的成功动展~《机器猫》已成一动恒定的动模式。画机器猫的动动动片已动制作了,,,多画 集~机器猫的动影已动拍了,,部~动影票房动收入接近,动美元。机器猫已动动有,,,,多动不同的周动授动动品~涵盖了玩具、文具、服及动品、日用品、人动理用品、食品、品装个礼 和动子游动等多方面。 个 卡通“名角”机器猫30年动程~其成功的动律是有迹可动的。 、究方法研3 大量的市动动动、案例分析动合心理的角度着手~理性地分析动动、动动动动的动法从学与与.、动文大动4 、《机器猫》的受群入手动片的受动群是那些人, 从众——画众1 越多“”的人~越有好奇心、喜动刺激的人~越喜动和更多消动动片。梦会画 普遍动~看动片的大都是童和少年~动有一部年人。他动被动“通状况画儿青份青称卡 一代”。通动角色在他动的生活中无所不在。但是一方面也存在部的差。幼卡画另内异从儿 到年~年动的不同~接受喜动的动角色也是有大的差动~地的动动文化动展水平不同青画很区 也在接受动角色的动型上造成一定的差动~使在前者件相同的情下~也有会画即两条况会 性动的差~在动动中动示,《阿童木》的男女比例是异8比1~《小魔女dorenmi》的男女比例是1比7~《百动小动》的男女比例是1比5~而《机器猫》的男女比例相动均衡。 《机器猫》最初是以漫形式出动的~第一回是出动在日本的小动的动动动志《小四年画学学 动》里~之后在《好孩子》、《幼稚》《小一年动》动动~可动《机器猫》最初的动群的定位是园学众 小生。在动动中动示~所有接受动动的生中;小三年动至小六年动,有百分之二十学学当学学 的生是机器猫的忠动动。但《学众机器猫》动动30年动展动程~的接受群已动动超出小生的它学 范动。目前~其第部动动影正在日本上映。据日本《每日新动》动道~在《机器猫》前画部2524动影作品中~共有万动到影院动看。多家动是看《机器猫》动大的~如今他动动着孩子众很7500 一同动看动动典角色的新故事。个 、探动受群的心理特动受群动动片的心理需求是什动众——众画,2 动动是动片动播的最重要媒~其次才是动影和动像动。动童而言~由画体儿于动播方式不同~一故事用动片个画来来很表动比使用印刷材料表动~更容易使他动接受和理解~所以我动有必要了解儿体童动动动媒的心理需求的~。 1 施拉姆等者在学1958--1960年动新的一系列研究得出动动,1、童动动儿两始看动动~三动可成动固定动动动~众卡能指动所喜动的动影明星或通角色。2、年动是定看动动动动动决短的重要因素。11动到13动动看动动最多的年动动。3、童年动动小动喜动看童动目~儿儿稍大就喜动看犯罪片和情景喜动。;我做的动动中也得出相同动动~在动动最喜动的通片之卡填当外~他动主动上一些今动动的港动喜动片,4、动片是可以动足童的动动需要和动得生活画儿儿咨动的需要。动动也可以增加童的社交活动~如邀动伙研来儿青伴一起看动动~或动动动动的动动等。但是究表明~近年~童、少年的动趣从即青动动动品动向交互式动品~动子游动~因动动子游动动足少年的物动需要,朋友替代~社会学个动、交往、消磨动动和逃避动动。其中交往需要和逃避动动动他动是动年动动段的最重要的心理需求~打探动需要同伴或动要逃避动动动~动子游动动他动提供了一动机~使他动会弃放了动动生活中被动的角色~而成动动子游动中所扮演的成动。但是~一般情下~由况于动知能力的~原因只有到了小学青高年动以后~少年才具动动向动子游动和动动文字的能力。 动片要画儿几符合动足童的动心理需求,1、放松、逃避动动2、情动刺激3、交往需求4、动动动动境的好奇求知需求5、快动需求6、平需求。其中动静儿梦于逃避心理强动童的想动动需求~他动心理动同动角色和故事情动~在画梦白日中自我陶醉。 、受群动《机器猫》的众——反动动作上的互动3 我在动动动提了动动一动动,动什动喜动动角色,看看他动动个你短的回答~就可以了解到他动动动角色的心理需求~是上面所画与提出的理动相符合的。 小生动《机器猫》的学反动动句如下, 有科感学宝真扳叮当帮叮当~多法形象逼~大雄常撞~大雄整天都被打~要助~动于助人~引起人动的想象~有非常动步的科学叮当宝内很动器~有动造性~有百袋~ 容新动有趣~可动~十分新动~有多我叮当很很想象不到的动西~人物造型好~很很神奇。; 看《机器猫》成动的成年人机器猫的看法。 年在日本动~三十位大横牌动动家的“多拉梦展”看他动动机器猫的感受,03THEA 动动雄,多拉梦动我而言~是一动再好不动的止痛动。动动一句“多拉梦尽就在我身动“AA 可成动自我激和励咒灵安慰的魔~动动动平心动动的每一点小小动口。] 佐藤可士和,最动哭泣的动候、吃惊的动候的多拉梦它~的表情深深刻在我心里~动A 廓常异动明。 村上隆,尽管多拉梦成不上是英雄~但看完多拉梦漓酣后~动能动得一动淋动的爽AA 快感动。激起回动、动孩找提动代的那动正是自我的感动。。。。。。 施拉姆也曾指出~童儿靠两个儿依动动往返于不同的世界。一方面~童需要超越动动的幻想世界~幻想世界的特殊动动能成就动大的英雄~也就能成就儿另儿童自己。一方面~童也需要了解动动世界的动动~已成功地适动社会从从。动动反动和施拉姆的理动~我动可中了解到成功的动片动童有画儿哪吸引力的是些要素.我动在动作动片、动画置角色动~是必动动动动些要素来动行的。 在我所的动动中得到的动果是~最受生动学几国迎的是日本片~尤其是那部动早动入中市动的~如,《阿童木》、《机器猫》、《小星》《动蜡笔国画桃小丸子》。相比之下~美动动片在动动中有没画并没广突出表动~我动动重要一点原因是迪士尼的动片~尤其是动动系列片有在大动泛播放~只有近一年在部分来区卡盗域动动台有一星期一次的通动目~消动者所接受的是 2 版、或是在直接消动其副动品同动接受宣动~如,玩具。我动动可以动动市动上有着一动律,少个儿国卡学画与画内动美通接受多些~而到小动段以上的年动动以日本动动主~动动片的动容深度与画夸即消动者的理解能力有动。迪士尼的动片以强烈动的动作动特点~故事动情以动性的动动性效果动主~故事整体儿的前后动动性不强~动动少是动易接受的。而日本片~动作动少~而以动动切动动故事的特来画点;有漫的特点,~而且故事多以动动形式出动~有动前的前因后果的动动动系~动有一定生活动动的生动有与学会吸引力。 4、在动作上《机器猫》角色动置成功动动的探动, A、故事中的人物角色的动置----群动体个体叮当独与系的动置、性格的动置。的特动置,受心理的动众系, 《机器猫》一普通小生的动从个学构个学点出动~建一和所有小生日常生活一动的a. 人物角色身动份系群自己、父母、老动、同和学个梦偶动动面的父母的朋友~动有一就是想--- 中的动身伙构伴。动动以主角动中心的角色动合之动动生的故事成了正一套系列片的故事~动些故事自然也就是一普通小生的日个学常生活故事。 人物分析, 大雄 ,动惰、动成动差、学依动性强、喜动作弄动人 叮当,动于助人~心动动 胖霸虎,道、 强夫,喜动炫耀、狡猾、动弱扶强。 静学香,动明漂亮、动好、善解人意、动干动。 父,失落的普通上班族 母,典型的、动准的家庭主动 《机器猫》的主要角色的人物性格、身和人份构个物动系的动合的动定~架出一完整的一普通小生个学真个主动心里动的人动生活动境。动动的动定是具有普遍意动的~不具有动性特征。 同动~在动相动完整的人物身动份众个与系群中~其中每一角色的性格、主角的动系的动置都是以一普通小生的心理情个学与感需求动目的的。我动可以看大雄片中角色的心理情感动系, 父母和老动敬畏------------------ 同,学胖虎害怕 --------------------- 强夫动动--------------------- 静香动慕--------------------- 伙叮当伴,依动--------------------- 普通小生学真并体学主动心里动的人动生活动境的动置~在动些角色中动普通小生的心理情感~动动的角色群动体学置动动和动生在其中的故事~都以小生的动知能力和他动所动知的生活动境的动动动基动的~作动受的普通小生在接受《机器猫》动~可以众学很并快接受、理解被吸引~在接受动~把自己和周动生活动境与片中的角色和情境动生了强烈的“动像”心理。动动的心理动同是动角色被受接受的画众基动。 动伙叮当伴的动置,动受动~动是心理众来期盼的在遇到困境和有欲望的动候逃避和b. 依动的动角色。的特动虚叮当独置同动有人、 机器、猫的特性;性格、动恨、缺点等,~三者--- 合一~使动一角色动受是有可接近~可理众条叮当众解~可期盼性的~在动件下~动受在 3 心理上是可动既又趣的动物又是可交流的朋友~同动又是困境中的救星。再看多啦A梦内构的部动和功能, 动外动眼睛 ----能夜动动物。 雷达动 ----能失物找~动正故障中。 强力鼻 ----比普通人敏动200倍~动正故障中。 特大口 ----能动一口动下一动个盆。 猫咪召集动 ----可招集猫~由咪恋于动做猫大王而动度使用~动正故障中。(动已改作相机) 吸动手 ----- 拿住任何动西。 四动空动袋可以动出法、通宝另个往一世界。------ 通动动些动置的使动角色的在片中特身得以叮当独份确另体立~一方面~动些具又有想象力动置本身动受也具有大的众很吸引力~在片子播映动程~动些功能动置的展示动足了受好奇的~众冢画追求新动感的心理需求。在今年的阿童木动念周年动~手动动公司所在市的政府动行了一套可在市动上特定六十九家商店流通的动动~他动的面动就是以阿童木的动力动动面动的~动也可以数体个虚众充分动一动角色的功能动置在动群心中的重要性。 叮当的身高是129.3厘米~根据藤子不二雄的解动~129。3厘米是动日本小四年当学动生的平均身学个叮当学画学高。动动动平均身高是因动的第一回动动于小动的漫动志《小四年动》~动动个与众众众置受相近的身高可以更好地是受接受角色~使受更容易把角色作动在心理上身动的伙众真叮当体伴~融动受的心理上动的生活。同动~动作者把的重、动跳高度;遇动 。老鼠动,、奔跑动速;遇动老鼠动,和腰动都动动129。3 、道具;的法,的动叮当宝与众与众置,在故事中角色的动系。受心理的动系,B 叮当个宝宝是整片子的动动角色~而他身上的百袋是动一角色的动动动置~百袋和他花动翻宝叮当画众断新的法使成动动片中大雄的心理依动的救星~同动也使动动中的受不被吸引的原因所在。在每一集片子中~都百叮当会从宝掏众梦宝来决袋中出受寐以求的法解大雄遇到的;受在动动中也动众宝构常遇到,的动动。百袋是建《机器猫》故事的动动~每一次法宝众宝的出动动受都是一次新心理的刺激和动足。整一动的故事动动着一件法~通动角色的性格和人物动系从断众梦起因、动程、动果不地动受动动、刺激~想动动等心理上的动足 C、美动造型动格------动代的流动 动与当欧画响早的《阿童木》一动~在动受美动造型动格影~以动形动主要特征。片中所有的角色都是相同的动形的鼻子和眼睛~动我动想起迪士尼的米老鼠的造型。动在新出的动画造型多动方形;如,比卡达体区丘、高,。造型动动~把身外形、动星、动型等一些外在形动作动角色造型最重要手段~不追求动动和动动的动~平构板的四肢~和五官等动动上基本是程式化的造型。机器猫有没没个耳动的造型;故事动定是因动被老鼠咬掉,~有四手指和脚趾的造型~动些有造型没表动力和表演力的动动都省略了~同动在其他的角色中~脚掌都是动动的动形眼睛和嘴巴等表情器官得到适度的动~程式化、动明了的夸夸很表情动作强烈地把片; 子要表达达众儿的情动动动受。色彩动动~动是符合童动动色喜好需求的。 整体儿笔画的美动造型动格有强烈的童动的特征。 而到后的动角色造型~如,机器人来画达构高~动追求动动的造型~动动的动。人物造型的动区区众主要放在动动的动置动上。在造型本身~吸引受的除了功能动置~动动的精致之美已成动相动独画立的重要元素。动动追求动动、动动的动美动动也成动动代日本动角色动置主流。 4 5、动角色动国内状——置动的探动案例分析。 媒介刺激性动动内它构框真容的特点是幻想性~的故事动架大都成动一动模式~动程度 表动低~而且社与会儿相符的动念动少~又由于动动故事大都在情景和故事动动不易被童接受 和理解~童儿国儿缺乏理解动些故事的必要的知动和动动。回动我童文动作品中的角色的性格 形象~特征多动善良、动、合作、虚独儿缺少立动取性格~不符合童心理需求或是陌生的、在 心理上不可融入的~心理情感上有隔膜的。在故事上也概教脱离念化动~消动者的心理上 真动的生活动境~不容易动人接受和理解。 《动猫》模式的~成功不足。《动猫》动状况与糙教格意动上动一部粗的科片~动猫在片中充 当从并没个动目主持人的角色~而机器猫动是有超能的、可依动的朋友。角色动置上~有一 完整的人物动系群动合~体没体主角本身也有相动完整的性格特征和情感动。片子的动点同动 也是弊端~就是每一集都不都断众个教告动动一新的知动点;但都是通动旁白动,~动点是动 足手中的好奇心和求知欲望~缺点是~片子把科技知动教育作动最重要的生命点~动动片 子的角色缺少受的动和与众众画力和受动角色的动像动同心理。作动介动科技知动动片~由于动 材有大很并弥潜争局限性~不具有日久新的力和动强的动力。动猫动在所取得的成功是动动模 式的成功。 五、动动。 成功的动片角色动动受心理画与众众密切相动的。角色动受是可接近~可理解~可期盼 的~角色的人物性格、身和人份构个个众物动系的动合的动定~架出一完整的一受主动心里 真个画动的人动生活动境~是具有普遍意动的~不具有动性特征的动定。动片角色通动动多方面 的动动的动动~最动使受众能动生动像动同的心理。 在《机器猫》动作初始~藤子不二雄动角色的动置可能是完全出于动作情感的~有没从 市动和受的角度出动的。但是《机器猫》动展到动在。他的角色动众置已成动一动成功的模式~而 我动前要动当画画置走向市动的动片明星角色~就有必要~也有可能借动已取得成功的动角 色动动模式。 塑造动明星角色是动动动走向成功的有效动作模式。画画 ;所有的市动动动正在动行和整理中~在动文当会数完成动有更加动动的据动料和理动分析, 注,动动动象是广禺区学学国内州市番的小高年动生~他动所看的动动动道除了的以外~同动也更多地看香港的各动动道。在地当学会卡广校的周动都有一定量的动动通动品的小动店。动是世界上最大的卡禺区区广国内众通副动品生动基地~番是重要的生动。在州有最大的玩具批动市动。在大文化流行动动上广区装州是动洲除了日本之外走在最前面的地~如,服~动品~流行音动等。动动动动的动动动象所作出的动动有比动动动的意动。会 参考动目, 《大动播心理究》 动动、众研刘国广卜动 著 中播动动出版社 2001年5月出版《大动媒大文化》 众与众潘支林、林动 著 上海人民出版社 2002年3月出版《动京通百动》 卡宝Pinko 著 上海文动出版社 2003年7月出版Producing Animation by Catherine Winder and Zahra Dowlatbadi 5 下面是诗情画意的句子欣诗,不需要的朋友可以诗诗诗 除,, 诗诗,,,,,染火动林~动动歌月~动歌倚楼。动动年年~花前月下~一尊芳酒。水落动动~唯动玉1. 磬~但此情依旧。 玉竹曾动动凰游~人不动~水空流。2. 他微笑着~在动月的流失中毁掉自己。3. 动能不动色动声茶~踏碎动一动~盛世烟花。4. 动动动 浮动一世动瞬空。5. 我不是我 动身一走动你州里的不是我 。6. 几唏嘘几段世悲动 可笑我命由我不由天。7. 动流年 回梦曲水动 看烟花动出月动。8. 在世~恍若白动动膝~忽然而已。然~我动活一世~却能动住你动的每一动。9. 人生 动散~梦真尽沉醒~我动于看动动~那是千帆动的寂。10. 动动有些破旧笔~有些模糊。可每一勾勒~每一抹痕迹~似乎都动动着跨越千11. 年万动的思念。 生生的两端~我动彼此站成了岸 。12. 动聚动散动如水~背动万丈动~寰只动一句~等待下一次相逢。13. 握住动老~禁动了动空~一下子到了地老天荒14. 人永动看不破的动花水月~不动我指动烟云 世动千年如我一瞬。15. , 相逢一醉是前动~动雨散~动然何动。16. 虚两幻大千茫茫~一邂逅~动动忘。相逢主人留一笑~不相动~又何妨。17. 天下动云出我动一入江湖动月催皇动动动霸笑动不动人生一动醉。18. ,;,得即即来高歌失休~多愁多恨亦悠悠~今朝有酒今朝醉~明日愁明日愁。19. 6 直道相思了无益~未妨惆清动是狂。20. 看那天地日月~恒无言静青山动河~世代动延就像在我心中~你从离未去~21. ;; 也从未改动。 就动动~吧从此山水不相逢。22. 人天自两惊空~何相忘~何笑何人。23. 既不回动何必不忘。 既然无动何动誓言。 今日动动似水无痕。 明夕何夕君已24. ,,,, 陌路。 有动相遇无动相聚天涯海角但愿相动。有幸相知无幸相守动海明月天动地久。25. ,,,,,, 相动得恨动~相动的太慢~动退动我动。动动了动分~动动了两聚散~是否回动就能动上26. 岸 天凉了凉尽了天荒 地老了人动的动桑~动哭了动动动舍 心都空了想放不能放。27. ,,,, 天亮了照亮了泪泪光 干了枕动地彷徨,,心微动奈何情己动物也非人也非事事非往日不可追28. .,,, 渺渺动空茫茫人海与君相遇莫失莫忘。29. ,,,如果动我先动口~日子是否动一动动水动流30. 也动是前世的姻 也动是生的动 动在今生相动 来徒增一段无果的恩怨31. 人道海水深~不抵相思半。海水有尚涯~相思渺无畔。32. 醉眼看动人成作动~双33. 无人动暗动相思泪。34. 动于动那一身江南烟雨覆了天下~容动动后~不动一动~山河永寂。35. 千秋功名~一世葬你~玲动社稷~可笑却无君王命。36. 动凰台上动凰游~动动而去~一夜苦等~从此江南江北~万里哀哭。37. 嗟动动动、泪怎英雄动~人世苦多。山河永寂、堪动动。38. 动动是一指流砂~动老是一段年动。39. 夜雨染成天水碧。有些人不需要姿动~也能成就一动动。惊40. 你要动得~紫檀未动~我亦未去。41. 动在动月里动动动息。42. 动动霄弯茫~动住繁动哀动~眉动~命中注定~成动动往。43. 动动初动~山河无疆。 最初的面动~碾梦双碎动无常~命格无。44. 江南动骨~天水成碧~天教与心愿身动。45. 山河拱手~动君一笑 。46. 如是动生簸世亦无悔。47. 荏苒动月覆盖的动往~白动动隙~的动成一匆匆抹哀动。48. 那被动月覆盖的花动~一切白动动隙成动空白。49. 褪尽你动动~我依然在彼岸守动。50. 那些繁动哀动动成动往~51. 动不要失望~平凡是动了最美的动回动。气52. 你从的路途~此不动我的动老。53. 动歌当恋哭~动那些无法动动的动言~动生命中最深的动~动散作云烟。54. 随你走在天动~看繁花动地。55. 我自是年少~韶动动动。56. 你要动得~那年那月~垂柳紫陌洛城动。57. 7 动茫大地一动尽挽破~何动繁动笙歌落。58. 寄君一曲~不动曲动人聚散。59. 动将横烟焚散~散了动的动动听断断弦~那三千痴动。清湿温动动~茶烟动动。重动60. ;61. 旧梦~故人已去。 水滴动小~却可以折射出太阳的光彩。1. 梦尽落三千尺愁深似海~繁动动落散动地。动动动回里~我动杯~在奈何动上动口动。2. 没梦有动回~就像花~人活一世~花动一季、人生如花~花似。3. 人生 生活的苦动和美好动了我动人生的动悟~如今~千山万水走遍~我动动自己再也不4. 愿离学离个学动文的动天~再也不愿动那动我痴迷的文舞台。 在烟雨动动中~动拾季动花瓣动落的音符~动成美妙曲符~然后~倚在动光的路口~5. 动一动明媚~动自己一份与清唯美的动想~快动、浪漫相动~动淡动。 未动动坎泥坷哪阳动的动动~能知道光大道的可动未动动动雪交加的黑夜~哪体会能6. ;动和日动的可动未动动挫折和磨动的考动~怎体会悦你能到动利和成功的喜。挫折~想动恨; 不容易 燕子斜动人家~炊烟零乱弥~柳絮动动~漫了山里人家。7. 动动知解自己的生命即灵惧使是心空动我也无所畏8. 中秋之曰不可能动月明如水~偶然的暗淡~恰似动子的背后之面~有所缺憾~9. 人生才是动会濛翠如云的空山色。 在动受了失动和挫折后~我了动动学会在遭受到动解和委屈动~我了动学会容在10. ;; 动动了失落和动后~我得了离懂珍惜。 曾动盛动的动薇~动动动吹雨打~但和着微动~动有屡屡暗香动动。11. 我只希望~不管三年~五年~或是十年以后。某一天~我动相遇~动能相动~12. 你声你会泪大喊一~我想死了。那一刻~我定流动面。我动是朋友~永动的朋友。 最动的未必适合在一起~相动是动彼此做自己。13. 动动断断弯想~动动不。流逝~像是水~可可直~像是动~可柔可动。14. 如果动人生是一望无动的大海~那动挫折动是一动个翻然起的浪花。如果动人生15. 是湛动的天空~那动失意动是一动动浮的淡淡的白云。 云动动~动着动气几清画古木人家~新自然~如动如。16. 我喜动~你个只是一动在我动~你个来却是一整未。17. ; 夜雨染成天水碧。有些人不需要姿动~也能成就一动动。惊18. 再大的动不会会阳永不停息~在动得动不动久不散~动息动散仍是光动动。19. 动着动光的衣襟~走动芳菲五月~动动地将韵春光动入动中~于一抹素白流中~动20. 奏一曲江南的婉韵将浅~把动~似水流年斟动酌。 我穿越动回而~在来泪奈何动相思盈袖~凄然守候。莫落~动若水落三千尺动21. 流~云动八万里西散~我依旧会碟与你会化身城~翩翩起舞跨动奈何动相。 如果我动~我你会你你你就理解~通动的眼睛去看世界。我能理解~是因动我22. 能在身上看到我自你你己~在我身上也看到了。 似乎动在动向~送走了动动动的来将静静来味道~又动动溜走的动~地动回。23. 生活告动我~童动只不动是小孩子幻想的游动。24. 人生就像穿着一件动动子的动动虱内啊睡袍~外表美动~而心却充动了干和恐慌。25. 必动用一动动方式代另真来替动光里已动逝去的动西26. 8 动月~依一抹浅个浅浅香于心动~看年动向动~动花香送暖。动动光一的回眸动自27. ; 己一份从沉微笑容。淀~馨香念起~温暖。; 人生的起起落落动~动有一些情动需要会静安回味动有一些动会独体痛需要自28. ; 会动有一会个段路需要一人走动有一些事需要会坦然面动。;; 疏影横清浅黄斜水~暗香浮动月昏。29. 心若没哪有栖息的地方~到里都是在流浪。30. 今后~我动会从争离静世中的动走出~动喧动~把动月打磨成动~动自己的文字31. 如睡动~动如动~无动漪青何动都能描动成美动的水墨丹。 全是理智的心~恰如一柄全是动刃的刀~它它——叫使用的人手上流血。泰戈32. 动 我动都不擅动表达揣来~以至于我动动动了动。去肯定~去否定~反反动动~后我动33. 就动得敏感而脆弱。 心心念念的往事、曾动深动动的人、年少动碎的动往~动它来就像动动之动的一动动~的34. 动动~去的动候动人不及来挽留。 如果在乎的有那动多~没没会很想要的有那动多~生活便动动得多。35. 在度的极独独静喧动中~自微笑自平是憾~落花是美的~淡淡的动香~淡淡36. 的花香~淡淡的馨香。 曾芬芳动的那片土地~幸福的花儿动早已凋动~只留下动雨吹打的痕迹。37. 动动半世动动~动去动动~空留动池动痕。雨花动落~霜雪动动~池水泛~已冰益动月的动38. 凉。 一条个古道~一匹瘦动~一人影~被落日的余动动动拉动。39. 我动人生的大幕才动动拉启,刀光动影~英雄本色是非恩怨~女情儿常。40. ; 我动要去流浪~虔动地定格住每一寸动动我动要去成动~动地洒条忘却掉每一动路。41. ; 嗅着昨日芬芳动留的气息~动动动动~仍不动踪迹。邂逅了一动烟火~动动是那般凄42. 凉。迷失的夜动~点动了无动数属孤动的星星~不知道那是否有于我的一动。 像动动动动动的日子和平平的心情~也静静吧算是生活中的一动享受。43. 想着动方的~动美的你你个悄悄笑容~只动一人展露~那一泓羞动的笑容~。44. 动碎的声蓓蕾浅清音~如羞动的~夜暮花影~动六月~寂寂流年~动一动动~动动45. 在宋动里。 夕阳沉翻个沉落在海水深动却不动浪花动~淡淡的只留下一动人思的背影。落46. 雨是动动中的动~动着晨曦的动首滑落最后的动痕雨尽嫣含羞~淡抹动!! 无影动碎了水~动泪个划来月在那光年下的痕迹原是一刀一刀地刻在了我的47. 心上。 我收动了梦想的翅膀~我停却了信念的脚步~却再也作不回曾动的那一天。48. 我宁尽潸泪愿用此生~动那些动世的硝烟动动~然下~动菩提落花~动世动繁动。49. 阳旧光依在~我动穿越光影~沿着动史的足迹动动前行~动造美好生活~走向50. 美动明天! 洋溢着春日的微笑~动强了外表~却虚内触动了心~脆弱了~是不敢及的。51. 也动~就在那一刻里~梦境动在~柔情亦在。52. 一人的动~自个独尽己自动演~动动精彩。在动中情动放着自己的喜怒哀动。笑得53. 凄然动美哭得肝动寸断。; 但生命中被你刻上痕迹的那些动月无法抹去。54. 往事悠然一笑动~不必空动。我动一路走~来只是动了告动往事~走入下一段动55. 景。倘填真若动动动动了生命的空白~就的是动动了生命。 9 人生只有回不去的动去~有动不没当会你去的下。上帝只动动动得去的坎~再不56. 好动的生活~再动动的坎~咬咬牙~也就动去了。 我一直以动山是水的故事~云是动的故事~是我的故事。可是你却不知道~57. 我是不是的故事。你 生命并你不是一动动动~而是一段旅程。如果在途中一直都动动动他人留下深刻58. 印象~超动动人~那你就浪动了动段旅程。 比如新的朋友新的感情新的思动我想要知道的59. 我以动我已动动情将将你听泪忘动~忘动。可是有一天~我到一首歌~我的眼就60. 出了。来听因动动首歌~我动曾一起动。 忍花动花落~云卷云舒~品人生似棋。61. 我动动一动离你会怎沉信仰又以动全新的姿动去面动更深动的挑动62. 人生路~路~动道自迢迢清古英雄多寂寥~若一朝~看透了~一身动动多少。63. 只有夕站阳灵数清在那里。魂像无的雪花动动~光明动动~动动醒。64. 动于动那一身江南烟雨覆了天下~容动动后~不动一动~山河永寂。65. 荏苒动月覆盖的动往~白动动隙~的动成一匆匆抹哀动。66. 忘川水不枯~动动不散奈何动不~断弃思卿不今夕~彼岸花又放~佳期动又67. ;; 到~我动回动而~等动动。动动路上~践来你来伊人在否? 十年生死茫茫两~不思量~自动忘~千里孤动~无动动凄凉~动使相逢动不动~动68. 动面~动如霜。 天空动动一动云~有动是晴~有动是动。但白昼昼动动动是白。69. 我知道回不去~但动是会会会想念回动心疼到无法自拔。70. 天空不曾留下动的痕迹~但是我已动动、在大地上动动子~动所有动动画窗黑暗的眼71. 睛都动动光明。 人生首先要是望动动~看动再就是动微动~看动接下是来放大动~看透其次是太72. ;;; 阳动~看淡最后是哈哈动~笑看生活。; 我不是公主~也不有等会待救动我的王子。73. 10
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