儿童IQ开发趣味图书推荐

儿童IQ开发趣味图推荐 www.wanlianshijie.com 万联图书批发网 儿童IQ开发趣味图书推荐 本文章由“万联世界图书批发网”整理发布。www.wanlianshijie.com 图书批发 斯凯瑞最受欢迎的故事——斯凯瑞金色童书第一辑 我最先订的是斯凯瑞的那本《轱辘轱辘转》，我们家的小宝宝每天睡觉前有半个小时可以专心的阅读，这本书她是看不厌的。验证本书作者的那句话最好每个宝宝都把书翻阅到破旧为止。 哈哈，真是想象力太丰富了。不过我觉得斯凯瑞的《忙忙碌碌镇》好像适合3、4周岁的宝宝看的，因为它涉及的一些社会、科普类的知识对我们家2周岁不到的宝宝来说似乎深奥了点。 最后建议爸爸妈妈们都给宝宝订斯卡瑞的那本有着一个大狮子封面的《斯卡瑞最棒的故事集》和《我的第一本书》。我家宝宝几乎把里面的每个故事都能烂熟于心，还会在生活中时不时的蹦出那么经典的一两句话呢～ 昨天带宝宝去看医生，医生给她用听诊器听肺部的时候宝宝因惊恐而大哭。我马上和宝?说:想一想那个小屁孩儿去看波恩医生，医生是不是也用听诊器听听小屁孩儿的心脏还压压小屁孩儿的肚子。宝宝一听一想马上就不哭不闹了，真的很有用～宝宝很喜欢《我的第一本书》中的那只小猫，它的名字就叫小屁孩儿。 在《斯凯瑞最受欢迎的故事》中，热闹、奇妙的小镇上发生了许多新鲜、有趣的故事。面包师哈布丁居然烤出了会叫“妈妈”的面包;什么都会修的万能修先生，却怎么也安不上奶瓶的奶嘴儿;心不在焉的兔先生被粘在了新修的公路上„„故事轻松幽默，结尾出人意料。 以动物形象来表现人类的日常生活，是斯凯瑞童书的独特之处。墨菲警官、小屁孩儿、小虫、万能修先生„„爱闹笑话的故事人物为孩子带来了无穷的乐趣。奇妙的想象让斯凯瑞的童书受到了热烈的欢迎。 本书带给孩子的不仅是娱乐，更重要的是，在那些善良、友好的故事人物身上，传达出一种友爱和温情。让孩子在感受快乐的同时，也学会了很多生活中的道理和常识。 本文章由“万联世界图书批发网”整理发布。www.wanlianshijie.com 图书批发 儿童彩泥手工大全 书的质量不错，挺喜欢的，想教我的宝宝玩橡皮泥～色彩艳丽，过程很全，很适合大人和孩子一起学习做。 亲爱的小朋友，现在你手中拿到的是一本内容丰富、形象生动、色彩艳丽、方法简单、制作容易的彩泥手工大全。 这本书可以轻松地教会你怎样揉泥、搓泥、捏泥，怎样配色、塑形、以及形与形之间的连接、组合，让你很快就能制作出许多美丽的彩泥作品。 书中包括水果、蔬菜、植物、食品、日用、文体、家电、交通、建筑、动物、人物190个范 www.wanlianshijie.com 万联图书批发网 例，都是用市场上买得到的彩泥制作出来的。你只需准备一些不同颜色的彩泥、一把小剪刀、一些火柴棍和一些大头针，按着范例一步一步地做下去，那么一只只稚趣可爱的动物，一个个栩栩如生的人物，一盘盘令人垂涎欲滴的水果，就会在你的手中魔术般地变幻出来。 希望你不仅制作出书中的形象，还要发挥创造力，展开想象的翅膀，大胆地创作出你自己的作品，给你和你的家人不断地带来愉快和惊喜。 本文章由“万联世界图书批发网”整理发布。www.wanlianshijie.com 图书批发 IQ趣味贴纸:成长篇(适合2-4岁) 快三岁的女儿很喜欢，?玩起来就不罢手，一定要全部贴光光才肯停下。 贴纸质量不错，挺精致的。花花绿绿的很吸引小朋友。 建议三岁以下的孩子还是家长和宝宝一起玩比较好，要不然宝贝可能会乱贴一通。 IQ表示一个人的智力水平，简称智商。10高的人语言表达能力、计算能力、逻辑思维能力、观察推断能力以及对事物的理解能力等这些方面都比较出色。IQ虽然是天生的，但是其发达程度与开发程度密切相关，所以后天的知识学习对提升10潜能极为重要。《10趣味贴纸》这套书根据2,4岁儿童不同年龄阶段的认知特点，分起步篇、成长篇、完美篇三册，每册书设置一个主人公，以他们的生活为视觉带出贴纸游戏和故事，让宝宝们一边贴纸、一边游戏，通过丰富多彩的贴纸游戏，培养和开拓宝宝的思考力、感知力、创造力，全面提升宝宝的IQ潜能。 本文章由“万联世界图书批发网”整理发布。www.wanlianshijie.com 图书批发 大拇指魔法贴纸书2-3岁(基础训练) 我家宝宝2岁7个月，很喜欢贴贴，每一次都想一次贴完，内容也是针对锻炼宝宝不同能力而设，但就是宝宝好像还没有那个概念，就凭自己的想像贴，但是都有自己的理由，呵呵，开心就好～～ 《大拇指魔法贴纸书》编写的理论依据是什么, 有趣的学就是玩，有益的玩就是学。《大拇指魔法贴纸书》以“全脑平衡开发理论”为编写依据，针对不同年龄段孩子的认知经验和智力发育特点，设计内容丰富、形式有趣的贴纸游戏，让孩子在手脑并用的过程中，得到思考能力、探索能力和创造能力的有效训练，使左右脑得到均衡发展。 “基础训练”篇包含哪些训练内容, “基础训练”篇包含对各种自然知识、社会生活常识的认知、推理和探索。激发孩子对周围世界及自然界万物的好奇心，鼓励孩子学会观察，大胆假设、实践。