脚内侧传球教案脚内侧传球教案
年级班级:X班 人数:28 单元课次:X次 课的类型:技能学习 姓名:陆伟强
教学内容 脚内侧传球
认知目标:通过学习,让学生了解脚内侧传球的完整动作方法以及用途。
技能目标:通过练习,提高学生脚内侧传球动作的连贯性和传球的准确度。使50%的学生掌握脚内侧 教学目标 对传球。通过游戏练习,提高学生的运球技术及奔跑能力。
发展目标:增强腿部力量,发展灵敏、力量、速度等身体素质以及协调能力。 情感目标:培养学生
勇敢、果断和克服困难等优良品质以及团结协作的意识。
重点: 踢球腿的摆动动作、迎球
课的重...
脚内侧传球教案
年级班级:X班 人数:28 单元课次:X次 课的类型:技能学习 姓名:陆伟强
教学内容 脚内侧传球
认知目标:通过学习,让学生了解脚内侧传球的完整动作方法以及用途。
技能目标:通过练习,提高学生脚内侧传球动作的连贯性和传球的准确度。使50%的学生掌握脚内侧 教学目标 对传球。通过游戏练习,提高学生的运球技术及奔跑能力。
发展目标:增强腿部力量,发展灵敏、力量、速度等身体素质以及协调能力。 情感目标:培养学生
勇敢、果断和克服困难等优良品质以及团结协作的意识。
重点: 踢球腿的摆动动作、迎球
课的重点、难点 难点: 击球点
课组织教法及教学
的时次相应目标 教学内容 部间 数 教师活动 学生活动 组织、要求 分
培养纪律一、常规 1、师生问好 1、体委整一、整队集合:四
意识,并在1、体育委员整队报告人数。 1 2、宣布本次课内队,向老师列横队。
此过程中2、师生问好。 分 容和要求。 报告人数。 ??????? 开养成自信、3、提出本科教学内容与要求。 钟 3、安排见习生。 2、师生问??????? 始自律习惯。 4、安排见习生。 好。 ??????? 部3、集队迅??????? 分 速,队伍整 ?体委
齐。 ?教师
要求:快、静、齐。
一、队列练习 2 1、提出队列练习1、真听老师一、整队集合:四
立正、稍息、向右看—齐、 分 要求。 讲解示范。 列横队。
向前—看、向左—转、向右—转钟 2、 喊口令带学2、按要求做???????
向后—转 生做准备活动。 准备活动。 ???????
二、准备活动 3、 讲解示范协调 ???????
头部运动 34性练习动作。 ???????
肩部运动 分X? 教师
准腹背运动 钟 8
要求:精神饱满,动作备膝关节运动 拍
到位。 部正压腿
分 侧压腿
手腕踝关节运动
二、球性练习
1、脚背正面颠球(落地一下颠一5
下) 分
2、原地踩球练习 钟
时 组织教法及教学措施
相应目标 教学内容 间次数
教师活动 学生活动 组织要求 间
一、脚内侧传球 1(组织学生
1、学生认真听 动作方法:直线助跑。支撑 进行多种方
讲,明确练习内 脚立于球侧,与球平行,距2 式方法的跳
容和要求。 ????…? 球约一脚距离,脚尖指向出分1~3组 绳练习
2(巡回指2、分组练习。 球方向,膝关节微曲。踢球钟
导,纠正个要求:精神饱 腿髋关节外展,折叠小腿向 ????…?
别学生的错满,动作一致。 后摆动。踢球时,加速打开 误技术,表要求:队伍整齐 小腿,脚与地面平行,脚尖 ? 扬和激励全 微上翘,用脚内侧踢球的中 体学生
部。踢球后自然随摆。 重点:
脚内侧触球 难点:出球方向
直
1、学生分成 38~101、教师提
????…? 两组分散进分组 示指导。
行脚内侧传 钟 2、教师巡
球练习。 ????…? 视,对动作
和节奏不
基 ? 对的进行
本 纠正指导。
部××××…×
分
1、学习认真××××…×
思考和回答
教师提出的
三种练习队形均 问
。
为: 程要注意安
××××…× 15X5全。
××××…× 组
2、针对自己
的不足选择20 相应的练习。 分
钟 3、动作到位,
同组成员互
相配合,指出
不足,团结协
作。
12~15
次
10-15
次
全身心放1、放松操 5 1、带领学生做1、认真跟着组织队形:
松,愉悦身2、小结讲评。 分放松操。 教师做放松???????
心。 3、小组长收回器材,师生再钟 2、对本次课进操。做到身??????? 结
见。 行总结,并提出心放松。 ??????? 束
要求及期望。 2、收拾器??????? 部
3、学生收拾器材。 教师 ? 分
材。
要求:全身心放松。
1、 100米跑道 1、合理布置场地 安全 场地:田径场 2、准备活动充分 场保障 器材:呼啦圈8个 ,标志筒12个,3、保护措施到位 地
接力棒4支,排球4个,箱子4个,练习密度 强度 平均心率 最高心率 器
报纸40张 材 预计 全课 内容主题 中上 135-145次/分 170-180次/分 55% 70%
心率曲线图: 脉搏次数
220
200
180
160
140
120
100 时间80
5 10 15 20 25 30 35 40
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