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精神疾病的定义什么是精神疾病

2017-12-21 7页 doc 20KB 32阅读

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精神疾病的定义什么是精神疾病精神疾病的定义什么是精神疾病 KKME---专业医学搜索引擎 精神疾病的定义什么是精神疾病 精神疾病的定义什么是精神疾病 精神疾病的定义什么是精神疾病 专家意见: 病情分析:你好,据你所说,其指在各种生物学、心理学以及社会环境因素影响下,大脑功能失调,导致认知、情感、意志和行为等精神活动出现不同程度障碍为临床表现的疾病。指导意见:其包括神经衰弱、强迫症、抑郁症、精神分裂症等,希望对你有所帮助 专家意见: 病情分析:精神疾病主要是一组以表现在行为、心理活动上的紊乱为主的神经系统疾病。指导意见:目前研究所得到的结果认为...
精神疾病的定义什么是精神疾病
精神疾病的定义什么是精神疾病 KKME---专业医学搜索引擎 精神疾病的定义什么是精神疾病 精神疾病的定义什么是精神疾病 精神疾病的定义什么是精神疾病 专家意见: 病情分析:你好,据你所说,其指在各种生物学、心理学以及社会环境因素影响下,大脑功能失调,导致认知、情感、意志和行为等精神活动出现不同程度障碍为临床现的疾病。指导意见:其包括神经衰弱、强迫症、抑郁症、精神分裂症等,希望对你有所帮助 专家意见: 病情分析:精神疾病主要是一组以表现在行为、心理活动上的紊乱为主的神经系统疾病。指导意见:目前研究所得到的结果认为主要是由于家庭、社会环境等外在原因,和患者自身的生理遗传因素、神经生化因素等内在原因相互作用所导致的心理活动、行为、及其神经系统功能紊乱为主要特征的病症 专家意见: 病情分析:你好,精神疾病主要是一组以表现在行为、心理活动上的紊乱为主的神经系统疾病。目前研究所得到的结果认为主要是由于家庭、社会环境等外在原因,和患者自身的生理遗传因素、神经生化因素等内在原因相互作用所导致的心理活动、行为、及其神经系统功能 KKME---专业医学搜索引擎 紊乱为主要特征的病症。指导意见:目前对精神疾病的治疗主要采取以心理治疗(精神治疗)和药物治疗结合的方法,一般是以药物治疗为主,以心理治疗为辅。 专家意见: 病情分析:精神疾病是指在各种生物学、心理学以及社会环境因素影响下,大脑功能失调,导致认知、情感、意志和行为等精神活动出现不同程度障碍为临床表现的疾病。指导意见:精神活动包括:认识活动(由感觉、知觉、注意、记忆和思维等组成)、情感活动及意志活动这些活动过程相互联系,紧密协调,维持着精神活动的统一完整。 专家意见: 病情分析:精神疾病主要是一组以表现在行为、心理活动上的紊乱为主的神经系统疾病。指导意见:自我暗示很重要、心胸开阔、不要思想偏激,适当找朋友亲人倾诉缓解心理压力,如果行为上都开始出现不正常的现象建议您做好去当地权威的医院进行进一步检查。 专家意见: 病情分析:你好,精神疾病主要是一组以表现在行为、心理活动上的紊乱为主的神经系统疾病。指导意见:建议平时注意精神卫生,创造良好的生活环境,培养强而均衡的性格及良好的生活习惯,积极预防和及时治疗躯体疾病。这样能很好的预防精神疾病的发生。 专家意见: 病情分析:精神疾病主要是一组以表现在行为、心理活动上的紊乱为主的神经系统疾病。目前研究所得到的结果认为主要是由于家庭、社 KKME---专业医学搜索引擎 会环境等外在原因,和患者自身的生理遗传因素、神经生化因素等内在原因相互作用所导致的心理活动、行为、及其神经系统功能紊乱为主要特征的病症。指导意见:精神疾病是指在各种生物学、心理学以及社会环境因素影响下,大脑功能失调,导致认知、情感、意志和行为等精神活动出现不同程度障碍为临床表现的疾病。精神活动包括:认识活动(由感觉、知觉、注意、记忆和思维等组成)、情感活动及意志活动这些活动过程相互联系,紧密协调,维持着精神活动的统一完整。 专家意见: 病情分析:精神疾病是指在各种生物学、心理学以及社会环境因素影响下,大脑功能失调,导致认知、情感、意志和行为等精神活动出现不同程度障碍为临床表现的疾病。精神活动包括:认识活动(由感觉、知觉、注意、记忆和思维等组成)、情感活动及意志活动这些活动过程相互联系,紧密协调,维持着精神活动的统一完整。精神疾病主要是一组以表现在行为、心理活动上的紊乱为主的神经系统疾病。目前研究所得到的结果认为主要是由于家庭、社会环境等外在原因,和患者自身的生理遗传因素、神经生化因素等内在原因相互作用所导致的心理活动、行为、及其神经系统功能紊乱为主要特征的病症。指导意见:目前对精神疾病的治疗主要采取以心理治疗(精神治疗)和药物治疗结合的方法,一般是以药物治疗为主,以心理治疗为辅。 专家意见: 病情分析:精神病指的是大脑机能活动发生率乱,导致认识、情感、 KKME---专业医学搜索引擎 行为和意志等精神活动不同程度障碍的疾病的总称。指导意见:常见的精神病有:精神分裂症、躁狂抑郁性精神病、更年期精神病、偏执性精神病及各种器质性病变伴发的精神病等。患者及家属应和精神科医生积极配合,及早到医院治疗。 诱发精神障碍症的因素有哪些, 诱发精神障碍症的因素有哪些, 专家意见: 精神障碍的诱发因素有哪些?主要包括生物学因素和心理社会因素。这里说的生物学因素主要包括遗传、外伤、中枢神经感染等,心理社会因素则有人格障碍和应激事件的作用。本文将从这两个方面分析精神障碍的诱发因素。诱发精神障碍的生物学因素:生物学因素常被作为诱发精神障碍的内因,主要包括遗传因素和神经感染以及外伤等。精神障碍的因素1、遗传因素遗传因素是最重要的致病因素之一,但并不是唯一的因素,也不是肯定的单基因遗传,一般认为是多基因相互作用提高了精神障碍的“危险性”或者可能性。以精神分裂症为例,即使是单卵双生,同病率也不到50%,正常人的终生患病率约1%,而精神分裂症患者家属的终生患病率也只有10%左右。精神障碍的因素2、中枢神经感染与外伤中枢神经感染与外伤患者如果处理当,诱 KKME---专业医学搜索引擎 发精神障碍的可能性很高。精神障碍中也包括躯体感染所致精神障碍这一类型。诱发精神障碍的心理社会因素:心理社会因素常被当做诱发精神障碍的外因处理,这其中包括人格障碍因素和应激事件的作用。 专家意见: 指导意见:精神病的治疗主要采取药物治疗,行为治疗,工作治疗,娱乐治疗,心理治疗及各方面疏导,以消除或减轻病者的种种障碍。另外,饮食疗法也是一个很不错的选择。也可请当地中医具体分型来吃中药调理。 精神发育迟缓有什么症状, 病情描述:讨教精神发育迟缓的症状有哪些,千万不要跟我开这种玩笑,我真不希望有什么事,有谁知道一些好的方法可以分享一下的 专家意见: 总的临床表现为不同程度的智力低下和社会适应能力不良。其特征为显著的智力发育落后。我国精神疾病诊断分类(CCMD-2-R)与精神障碍国际分类法(ICD-10)根据智商(intelligencequotient,IQ)将精神发育迟滞分为以下4个等级。为轻度、中度、重度、极重度与非特定的精神发育迟滞。 1.临床分级 (1)轻度精神发育迟滞:其智商为 KKME---专业医学搜索引擎 50,69之间,心理年龄约9,12岁,此型类约占精神发育迟滞病人的75%,85%。在发育早期即观察到患者较正常儿童发育延迟,学龄前期只是走路、说话等发育可能较晚,一般语言能力发育较好,应付日常生活交谈能力还可以,因此在与其短时间的接触中不易觉察。入学后学习吃力,年级越高越困难,尤其是数学,能学会试题计算,但对解应用题比较困难,通过学习,对阅读、背诵无多大困难,但其思维活动水平不高,在抽象思维,有创造性要求的活动能力差,对作文感到吃力。难以与同龄儿一起升班,达到小学毕业程度。在普通学校中学习时常不及格或留级,一般在入学后因学习困难才被确诊。日常生活可以自理并能学会一技之长,在他人照顾下从事熟练技能劳动,大部分能从事较简单劳动。通过职业训练只能从事简单非技术性工作,可学会一定谋生技能和家务劳动。其中大多患者性情温顺,安静比较好管理,可参加社会生产劳动自食其力,少数患者意志活动缺乏主动性和积极性,需要他人安排和督促,轻度患者还可以建立友谊和家庭,但遇有特殊事件时需要给予支持,以维持社会适应能力。性格特点大致可归纳为稳定型和不稳定型两类。前者较顺从、安静,劳动踏实,易被同情;后者常喋喋不休,手脚不停,易使人讨厌或遭到戏弄。但两者皆较脆弱,遇到不良刺激易出现应激反应。轻度偏重者相当过去的所谓愚鲁。 (2)中度:智商在35,49之间,心理年龄约6,9岁,约占15%左右。自幼智力和运动发育都明显比正常儿童迟缓,语言发育差,词汇贫乏,部分患者还发音含糊不清,能掌握日常生活用语,但词汇贫乏以致不能完整表达意思。阅读及理解能力均有 KKME---专业医学搜索引擎 限。为此,与其在短时间的接触中即能察觉。他们对数的概念模糊,计算能力明显低于常人,大部分患者只能计算个位数加、减法,甚至不能学会简单的计算和点数。故不能适应普通小学就读。在成年时,智力水平相当于6,9岁的正常儿童,有一定的模仿能力,训练后能学会一些简单的生活和工作技能,能够完成简单、重复的劳动,但质量差,效率低。在指导和帮助下可学会简单生活自理。他们的社会适应能力很差。主动活动少,生活技能较差,需要经常的帮助和辅导,才能在社区中生活和工作。多数患者情感明显迟钝、情绪多不稳,尚能辨认亲疏,对亲人和常接触的人有相应感情反应,可能建立较稳定的关系。多数中度患者有生物学病因,躯体和神经系统检查常常有异常发现。本类患者相当于过去的所谓痴愚。 (3)重度精神发育迟滞:其智商为20,34之间,心理年龄约3,6岁。重度患者智力较差,约占全部精神发育迟滞的3%,8%。出生后即发现明显发育落后,年长后能学会简单语句,但不能进行有效语言交流。自幼可发现躯体和神经系统异常,运动功能发育很差,不能行走、站立,或可行走而步态不稳,动作笨拙。他们语言发育水平低,只能学会只言片语,有的几乎不会说话,不能进行有效的言语交流,由于能掌握的词汇量少,理解困难,表达亦有限,不能用语言表达自己的意愿和要求,甚至对简单的生活用语也不能理解,因此与其短时间接触便能察觉,不会计数,不能学习,不会劳动,生活需人照料,无社会行为能力。情感大多为原始情感或愚蠢表情,对陌生环境表现恐惧、不安。经过长期训练,可以学会自己吃饭及基本的卫生习惯动作,但只能在监护下生活, KKME---专业医学搜索引擎 没有劳动能力。有的患者经常重复单调的无目的的动作和行为,如点头、摇摆身体、奔跑、冲撞甚至自残,有的生活自理能力极差,有的甚至不会躲避危险,表情或情感反应不切实。活动过多,容易冲动但动作笨拙,不灵活,不协调,少部分患者则发呆少动,终日闲坐。在长期反复训练下有可能提高生活自助能力,部分患者在监护下可从事无危险的简单重复的体力劳动。重度患者几乎均由显著的生物学原因所致,躯体检查常有异常发现,还常常伴有各种畸形。表现显著的运动损害或其他相关的缺陷,常合并较重的脑部损害。 (4)极重度精神发育迟滞:其智商在20以下,心理年龄约在3岁以下,仅占1%,2%。极少见,约占全部精神发育迟滞的1%,2%。出生时即有明显的躯体畸形及神经系统异常,智力水平极低,完全没有语言能力,大多既不会说话也听不懂别人的话。一般不能学会走路及说话,或只能发出一些类似呼唤的简单声音。感觉迟钝,对危险不会躲避,不认识亲人及周围环境,以原始性情绪如哭闹、尖叫表示需求。生活完全不能自理,大小便失禁。社会功能完全丧失。他们往往具有明显的生物学病因,合并严重的脑部损害或躯体畸形,并常因原来疾病或继发感染而夭折。包括严重的染色体畸变和多数先天遗传代谢病,中枢神经系统的严重畸形和躯体其他部位的畸形亦十分常见。为此,其生活能力极低,大多数患者完全依靠他人照料来生存,在特殊训练下仅可获得极其有限的自助能力。重度或极重度者相当过去的所谓白痴。 文献检索浏览器可以免费下载论 KKME---专业医学搜索引擎 文的浏览器
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