幼儿学唐诗的最佳年龄是什么时候

幼儿学唐诗的最佳年龄是什么时候 中国俗话说“从小看到大”。都说0—3岁是早期教育的关键期，这种思想困惑了很多的家长，害怕孩子基础教育输给同龄人。那么应该怎么办呢, 现在，不少幼儿园在小班，中班，就开设了以教授唐诗、宋词、三字经等中国传统教学课本。有些孩子还没上幼儿园，家长在家里也开始让他们背唐诗了。 其实，以“背唐诗”为代表的学习，父母通常让孩子去背和默写，这不过是一种复制。而这种记诵式的学习不符合幼儿的学习特点。与孩子自由发展的天性相违背。 在幼儿阶段，孩子主要通过与生活中真实的人、事、物打交道，积累丰富的直接经验，实现全面发展。因此，这个时期应帮助幼儿积累、拓展、提升关于周围世界的直接经验，为身体、智慧、社会性、个性的全面协调发展打好感性经验基础。 3岁前的幼儿，动作思维是其主要特点，发展动作的协调性、灵活性，学会听懂、理解成人的生活性语言，并表达自己的生活需求是主要任务。 这个时候的幼儿还不能适应学习唐诗这种需求，因为他们的思维等等还没有，根本不了解这些东西，也不知道如何去学。 3岁后的幼儿，口语表达能力有了较大的发展。此时，可以逐步让幼儿接触唐诗、宋词、三字经等教育。 这对促进幼儿口语表达能力、积累书面语言经验具有积极作用。在学习方式上，要让孩子感到是和家长一起进行有趣的吟诵游戏。但是这个时候幼儿学唐诗，父母切忌逼迫孩子，最好是让孩子凭着自己的兴趣去学，如果逼迫孩子做自己不愿意做的事，可能会导致学习兴趣大减，造成不好的逆反心理。