10月26日 挑战高考 增强信心 全神贯注 绞尽脑汁 提高效率10月26日 挑战高考 增强信心 全神贯注 绞尽脑汁 提高效率 下午放学交
1(湖南卷)设是等差数列的前n项和,已知,,则等于【 】
A.13 B.35 C.49 D. 63
探究: 法1 盯紧下标 用性质 法2 基本量法
2.(辽宁卷)已知为等差数列,且-2=-1, =0,则公差d=
(A)-2 (B)- (C) ...
10月26日 挑战
增强信心 全神贯注 绞尽脑汁 提高效率 下午放学交
1(湖南卷)设是等差数列的前n项和,已知,,则等于【 】
A.13 B.35 C.49 D. 63
探究: 法1 盯紧下标 用性质 法2 基本量法
2.(辽宁卷)已知为等差数列,且-2=-1, =0,则公差d=
(A)-2 (B)- (C) (D)2
以下3 4 5 6
有共同之处 请认真体会
3、2011年高考天津卷理科4已知
为等差数列,其公差为-2,且
是
与
的等比中项,
为
的前
项和,
,则
的值为 A.-110 B. -90 C.90 D.110
探究:
,
,
用首项 公差-2
示 等比中项 可求a1 进一步可求
4.(四川卷)等差数列{}的公差不为零,首项=1,是和的等比中项,则数列的前10项之和是 A. 90 B. 100 C. 145 D. 190 探: 同第1题
5.(江西卷)公差不为零的等差数列的前项和为.若是的等比中项, ,则等于 A. 18 B. 24 C. 60 D. 90 .
探究: 设首项a1 公差d 由是的等比中项 可求a1与d的关系 把用a1与d表示得方程组 可以求出a1与d 进一步可求
6、(重庆卷)设是公差不为0的等差数列,且成等比数列,则的前项和=
A. B. C.
D.
7不等式3x+2y-6≤0表示的区域是( )
8不等式组表示的平面区域是下列图中的( )
9.函数y=的定义域是( )
A. B.{x|x≤5} C. D.
10.在下列不等式中,解集是∅的是( )
A.2x2-3x+2>0 B.x2+4x+4≤0 C.4-4x-x2<0 D.-2+3x-2x2>0
11.(山东卷)在等差数列中,,则.
12(浙江)设等比数列的公比,前项和为,则 .
解答题
设
是一个公差为
的等差数列,
,
,
成等比数列。(1)证明
; (2)前10项和
,求公差
的值和数列
的通项公式.
已知方程ax2+bx+2>0的两根为
(1)求a,b的值; (2)解不等式ax2+bx-1>0.
15已知a,b,c分别是△ABC中A,B,C的对边,S是△ABC的面积,若a=4,b=5,S=5,求c的长度.(需要的公式SΔABC = bcsinA = ________ = ________)
16△ABC中,
是A,B,C所对的边,S是该三角形的面积,且
求∠B的大小; (2)若
=4,
,求
的值。
17
13.【2012高考
天津理18】(本小题满分13分)
已知是等差数列,其前n项和为Sn,是等比数列,且,. (1)求数列与的通项公式;
记,,证明().
注:暂时 求出第一小题即可 7分
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