大学新生主题班会(共6篇)(精简版）

大学新生主班会(共6篇)(精简版） 大学新生主题班会(共6篇) 大学新生主题班会(共6篇) 篇一:大学新生主题班会计划书重庆电力高等专科学校 电力工程系 九 月 份 主 题 班 会 计 划 书 班级:电气1114班 2016年9月15日 时间:“初见欢，缘聚电气1114”主题班会计划书 新生跨入大学校门，他们都充满了好奇，他们想了解更多;作为新生，来到一个新的集体，身边的同学都是来自五湖四海，大家都需要一个重新适应，重新认识的过程。第一次班会为他们打造一个让他们更好的相互认识，相互了解的平台。具体告诉新生们，今天大家能够齐聚一堂，坐在同一个教室里就是一种缘分，现在看看周围的同学也许只是一张张陌生的脸孔，但很快，你就会熟悉这些面孔。在你身边的这个人，就是你的同窗，可能是你的室友，也很可能就是你将来的好朋友、好姐妹、好兄弟。同时，向新生灌输这样一个“家”的理念，我们每一个人都是这个家中的一份子。本次班也会准备针对性的回答他们提出的一些问题，为他们更好的融入大学。 一、 班级:电气1114 二、 活动主题:初见欢，缘聚电气1114 三、 活动时间:2016年9月17日14:30 四、 活动地点:二阶 五、 参与对象:电气1114班全体同学、辅导员徐磊、助理 鲁春兰、学习部嘉宾 六、 活动流程 (一)辅导员、辅导员助理做自我介绍。 (二)由助理做主题为《我们的班级，我们的家》的演讲。(三)主持人主持全班同学做自我介绍，才艺展示。 (四)辅导员向大家宣读新生入学后的各项教学、生活、活动的近期安排。 (五)辅导员助理向大家宣读新生注意事项。 (六)大家自由提问环节。 (七)辅导员为此次班会做总结，宣布班会结束。 班级:电气,,,,班二〇一一年九月十五 篇二:大学生主题班会策划书“拨开迷雾，规划职场”主题班会策划书 一、 班会背景及意义: 背景: 数十载寒窗苦读，数十载披荆斩棘，承载着太多的梦想与追求，我们走进了大学这个神圣而又庄严的殿堂。在这我们“指点江山，激扬文字”，在知识的海洋遨游，和同学一起编织未来的梦想。这里是人生的一篇唯美的乐章，那如何奏响这篇唯美的乐章,时光如流，岁月不居。一不小心，我们便告别了几分青涩，些许懵懂的大一大二，同时也带着三分好奇，七分恐惧，不舍的走进了属于大 三旋律。如果说，大一是摸索适应，大二是前进奋斗，那么大三则是明确规划。是考研规划,还是职场准备,有人充满了希望的曙光，有人却带着迷惘的浮光，有人规划明确，有人却还在混混沌沌。那么就让规划这个话题走进班级，让我们燃起希望的火炬，照亮职场的明天。一个大学生到底怎样运用自己的时间，怎样发挥自己的专长，未来的人生才会前途一片光明呢,人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥，让我们在大学里活出大学生的大学生活。给青春插上腾飞的翅膀。 意义: 在大学如何奏响人生的乐章,如何才能给自己的梦想插上腾飞的翅膀,如何才能在职场游刃有余,此次主题班会旨在让同学警醒于关于大学、关于人生、关于梦想以及关于规划的问题，找到人生的目标，展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起同学们的行动力，成就我们的美好未来。引导同学确立大学目标和职业理想，树立正确的人生观、价值观，对未来生活进一步的深思，并做一个详细的计划，使同学们有计划、有意义地度过大学四年，同时也加深同学之间的沟通交流，通过主题班会的开展，我们将达到以下几点: 1、充分认识自我，合理定位自己，明确人生发展规划。 2、认清现实社会，认清自己的处境懂得大学生活的误区，消除困惑，走出误区; 3、感受生活的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个 人，善待生命的每一天，为生命的每一天赋予意义。 4、学习个人简历的制作以及完善，职场礼仪的学习，面试技巧的学习。提升职业技能，积累职业经验。 二、班会主题:拨开迷雾，规划职场 三、参会对象:2016级制药工程一班全体同学、班主任和辅导员 四、班会时间:2016年04月12日 五、班会地点:xxx楼4103教室 六、班会前期准备: 1、由班长、团支书联系、协助辅导员，为主题班会做相关的准备材料。 2、提前申请班会教室并对教室做简单的装饰。3、班委在班会前联系通知便落实好相关参会人员，并提前通知他们出席班会时间、地点， 4、简单收集整理此次主题班会主讲人资料以便班会主持人介绍。 5、班委准备落实相关的拍照人员及录制视频人员。 6、班长和团支书于班会前联系好班主任及辅导员参会。 七、班会流程 1(出席班会的班主任、辅导员及该 班级全体同学准时到场。 2(班会主持人发言，说明班会的主题及目的，宣布主题班会开始，并对出席本次班会的嘉宾做简短的介绍。 3.由辅导员围绕“拨开迷雾，职场规划”对时下我们所面对的一些困惑作全面的分析，便提出实质性的建议及指导，做出明确规划。 4. 班会互动环节，即由辅导员针对同学个人提出所困惑的问题进行分析，并给予可行性的建议及指导。 5、全体师生合唱《我的未来不是梦》 6、由主持人对主题班会进行总结发言，并感谢参会人员，并宣布班会圆满结束。 八、活动要求:1、各班委事先准备认真完成好自己的任务(包括:辅导员的协助工作、教室的预定以及班会的具体工作)，务必将班会按时举行。 2、班会时间限制在一个小时左右，维持好班级秩序。班委要起带头作用，积极发言，注意调动现场气氛。 九、活动预期效果: 通过此次主题班会的开展，让同学们充分认识大学生活，体会大学生活的丰富多彩，并提高思想觉悟，激发大家的学习生活热情。 同时能够比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐的适应大学生活，珍惜时光，充实自己，也增进同学们的友谊，营造文明、和谐的班级氛围。 更重要的是通过主题班会的交流，能够积极思索自己的未来，并对自己接下来的大学时光做出科学、合理的规划，为自己踏入职场做好充分的准备。 十、存在问题及解决 2016年04月12日 篇三:大学新生主题班会之我见大学新生主题班会之我见 大学生活对于新生似乎还是一张白纸，这个时候教师的教育和引导会发挥决定性的作用。众所周知，很多高校在新生一入校时都会开展入学教育，从专业、学习、生活等方面进行全面的讲解和引导，笔者认为这非常必要，可新生教育却不能就此为止。因为那个时候在学生眼里老师还是一个比较空洞的说教者，所以，教育者要等待他们自己去体会生活，等待他们来自生活的感受，在第一学期即将结束的时候，也正是他们最感迷惘的困惑期，在这个时候，笔者建议在充分调研的基础上可选择最传统的与学生沟通的方式和途径，精心策划以班级为单位的由党总支书记、学生辅导员、班主任和助理班主任为主召开的圆桌型、聊天式的主题班会，面对面的交流和解答学生的困惑，力求在潜移默化中引导学生成长成才。 一、笔者建议采取下列步骤设计和实施主题班会: 观察并积累学生日常生活中暴露的问题---- 问卷调查学生入学三个月左右的思想状况----分析并整理学生群体和学生个体的共性和个性问题----确定主题班会重点引导的项目----在学期结束前(最好在考试前一个月左右)召开主题班会----认真倾听学生提出的问题----引导学生互相之间进行交流----党总支书记、学生辅导员、班主任和助理班主任根据现场情况与学生之间进行交流或解答相关问题----选择适当的时候就提前确定的重要项目对学生进行引导和教育----结束主题班会，同时留一周的时间让学生思考主题班会的相关内容并在思考后撰写心得体会----查阅学生的心得体会----检验班会的效果，同时对学生心得体会中再次暴露的问题进行思考，以便对日后的工作进行改进和积累。 二、比较成功的主题班会的优秀案例示范: 在2004年底和2005年底笔者所在学院就召开了15场这样的主题班会，取得了很好的效果。现就主题班会的部分实施情况介绍如下，仅供参考: (一)在平时积累和集中调研的基础上发现问题 笔者在平时积累和集中调研的基础上发现刚入学三个月左右的学生逐渐暴露出如下问题和困惑:?现实中的大学与理想中的大学差距较大，学习还是很紧张，课程很多，很多时候都不知道要学些什么，学了有什么用处，个人目标不明确。?对考入的学校、对带课的老师、对周围的同学表现出不同程度的不满意，“郁闷”常常挂在嘴边。?有许多学生对专业前景不甚了解，专业思想不稳定，导致厌学情绪，申请转专业或要求退学的现象时有发生。?班级组织的集体活动不怎么愿意参加，在集体活动中经常出现因许多同学迟到而推迟的现象，挫伤了大家参加集体活动的热情。?没有高中时老师和家长的监督，自制力不强，独立生活的能力欠缺，不能合理地支配自己的时间和日常的花费。?在评选奖学金、发放困补、伙食补贴时学生中存在互不相让的现象，不能很好的摆正和处理荣誉、个人利益问题。?考虑问题不成熟、不理智，遇到困难时多从个人利益、个人感受出发，较少顾及他人的感受。?班级学生干部与普通同学之间缺乏沟通和包容，不能换位互相体谅。个别班级集体凝聚力、集体荣誉感不强，很难形成良好的班风和学风。?部分同学在接受助学金、伙食补贴时觉得理所当然，不懂得感恩和回报。?还有的同学出现厌学、迷恋网络、突击学习、考试作弊、缺乏诚信、没有责任感的消费、 不正当的竞争、对父母的付出不珍惜等等现象。 (二)在认真整理和分析思考的基础上确定主题 笔者在认真整理和分析思考的基础上建议主要围绕以下主题给予引导: 1、大学的认识问题:从高中来到大学，很多学生在潜意识中一直认为可以不用紧张学习，可以不用整天上课了。可是，现实中的大学仍然是课程很多，学习也很紧张，而且需要学习的东西更多。就这一点而言，我们要让学生明白:大学是以知识为中心、以学术为根基的，大学是提供专业教育的场所，教给学生谋生的知识和本领，是学生进入专业的“入境港口”。同时，它还要教给学生研究事物的态度、学习新知识的能力、科学的思维和为人的智慧。从某种程度上说，这比专业更为“有用”，这对学生一生所从事的任何职业、对学生一生真实的生活更具有重要意义(1)。所以，在大学里，我们的学生不仅要学习专业知识，还要在这里学会做人、学会学习、学会思考„„。 2、个人目标的确立:大一在四年的大学生活中是非常重要的，在这一年，学生要进行“高中到大学的转型、孩子到成人的转型、依赖到独立的转型”，要学会自己根据自身的实际条件和周围环境来为自己确立奋斗目标和发展方向。现在的困惑和迷茫是正常的，也是可以理解的，但是经过一学期的过渡，要引导学生开始进行思考:我要成为一个什么样的人,我要在我的大学实现什么目标,要重新认识自己、重新定位自己、重新发展自己、重新悦纳自己。 3、正确对待荣誉和利益:评奖评优和发放困补是学生最敏感的话题之一。我们要引导学生明白:任何人都不可能得到他想要的全部，有得必有失，只是在得失的选择中拥有自己最宝贵的东西。荣誉和利益也是一样，只是对自己努力付出的一种认同，仅此而已，绝不能把它当成个人追求的全部，随着时间的推移、个人的成长、生活经验的积累，相信学生能够认识这个问题。作为一个成人，一个大学生，应该努力调整自己的心态，要通过公平的途径进行竞争，要以平和的心态对待荣誉、对待个人利益，甚至在有的时候要懂得谦让。 4、学会关爱和包容:?对同学的关爱和包容 :A、对弱势群体，要引导学生保护那些学习有困难、生活有困难、心理有困惑学生的自尊心，有时候无意的一句话、无意的一个动作都会对这些同学造成伤害。四年的集体生活是人一生中最珍贵的，要懂得去珍惜，去发觉生活中 美好和友善的事物，尽可能的去帮助周围需要关心的人。B、学生干部和普通同学之间的关爱和包容，要引导学生干部在工作中注意总结经验，不断提高工作能力、说话的技巧，要多为同学考虑，想大家之所想，急大家之所急;要引导普通同学体量学生干部，都是同龄人，工作中有一些失误和处理不当是难免的。总之，双方都要以“已所不欲、勿施与人”的原则多进行换位思考。?对老师的关爱和包容:要引导学生明白，无论是对老师个人还是对老师所教授的课程，都应该表现出最起码的尊重，也许老师的授课能力稍差，也许课程确实不够吸引人，但也要懂得去尊重别人的劳动。更何况，只要认真去对待、去思考，总会有一句话、总会有一条理论是值得去学习和领悟的，这也是“三人行，必有吾师”的道理。?对集体的关爱和包容:要引导学生明白，环境只能影响一个人，但不能决定一个人。更何况任何一个集体、任何一处环境都有它可取之处，不应该只是一味的埋怨。要投入进去，去关心它、去爱护它、去建设它、去改变它，要知道只有真正为它付出了，才知道它的可贵，也才懂得珍惜。小到班级、学院，大到学校、国家，都是一样的道理。 5、学会独立和自尊:随着高校扩招和收费的实施，贫困学生的问题也日益严重起来。他们需要的不仅仅是经济上的支持，更需要心理上的关怀，更需要人格被尊重、自尊心被保护。同时，还要引导学生明白:贫困学生更要学会自力更生，通过助、贷、勤等多种渠道解决个人的生活困难，更要懂得感恩，懂得回报，要诚信，要按照相关的时间和规定归还贷款。要记住:在你需要帮助的时候，别人帮助了你;在别人需要帮助的时候，你也应该用你的诚信行动去帮助别人。还要记住:贫穷绝对不是一件好事，但对一个大学生来说，已经完全有能力也有机会去赢得独立和自尊。 6、学会感恩和回报:要引导学生明白，个人的成长不仅仅是个人努力的结果，在这个过程中，有国家和学校的投入、有社会和他人的帮助、有父母和个人的付出，任何一个成熟的人都应该珍惜这来之不易的学习机会，都应该唤醒自己对国家、对社会、对父母、对他人和自己的责任意识，明确学习目标，勤勉自立。同时，我们也可借助专题片，笔者所在学院在2005年底的其中6场主题班会中，就选择了专题片《长大不容易》和《2004 感动中国》，前者系中央电视台实话实 说节目围绕重庆工商大学拍摄的，讲述几个大学生成长的故事，和他们对亲情的认识，引发广泛的共鸣，以期推进人们对生活的理解和珍惜。在观看专题片的过程中，同学们都异常认真，很多同学都流下了感动的泪水。可见，不是同学们没有感恩的心，而是心灵的成长需要真正地触及内心深处。 (三)在查阅心得和领悟效果的基础上进行思考 主题班会结束后，我们给了学生一周的思考时间，并要求学生写下自己的所思所想。现摘录个别同学撰写的心得如下: 1、这是一次成功的交流，没有任何华丽的辞藻，也没有任何修饰的词汇，但我们感受到父母一般的教诲，让我们深刻体会到“一切为了学生，为了学生的一切”的理念和思想。 2、在来大学之前，心向往之，希望能在这里开辟个人天地，可谓雄心壮志。但来了几个月后，却迷失了方向，找不到自我。尤其对于我们这个专业的学生来说，修好这门专业是一个很大的挑战。我茫然过、无奈过，就象一只迷失方向的羔羊。就在我跌跌撞撞快要倒下的时候，学院的老师扶了我一把。 3、没有任何复杂的关系，我们就象朋友在促膝长谈。也许我们贫穷，也许我们无知，也许我们无法预知未来，但我们从今天开始，从现在开始，学会如何去生活，发现身边美好的事物，让自己每天保持阳光般的笑容、大海般的胸怀。班会过后，是许久的沉默，是内心的澎湃，老师们朴实的话语对于我们绝对是金玉良言，他们的鼓励使我们纠正了生活的航向。 „„ 面对学生的感言，教育者必须要进行思考:学生需要成长，成长需要教育，教育需要载体，主题班会正是学校教育的一个有效载体，通过这个载体，教育者可以了解学生的一些思想动态，可以达到适时引导学生的预期目的，学生对主题班会的良好反映也说明了思想教育工作的立足点和切入点确实要体现“以为人本”的工作理念，这应该是我们所有思想教育工作者开展工作的目的，我们应该继续下去„„ 篇四:2016年大学新生第一次主题班会计划稿各位同学，人生在世，我们拥有两个最大的财富，我们的才华和我们的时间。才华越来越多，时间越来越少。我们的这一生可以说是在用我们的时间来换取才华。 大学这四年，可能是一生中拥有最多可以自己掌控的时间的阶段。希望你们务必把握这四年的时间，培养自己的才华。昨天，刚踏入校门的时候，你可能还是一个青涩的、被动的、为 了应试而读书的、被家庭呵护的学生。 今天，希望你们了解如何避免迷茫困惑、应试机器、孤独被动、浮躁贪婪这些可能对你们的未来造成负面影响的因素。在四年后，希望你们能够追随你们的心，学习思考、脚踏实地，成为高智商、高情商、有潜力、有思想、有价值、有前途并且讲诚信的中国未来的主人翁。 同学们，祝福你们度过精彩的四年，成为一个精彩的人。 2016年大学新生第一次主题班会计划稿 :2016年*月*日 地点:** 各位同学大家晚上好～今天召开一次非常重要班会也大家来到大学后第一次真正意义上班会希望通过这次班会能对你们在以后四年甚至更长时期有着很大帮助今天班会总共有三个内容: 第一对9月22日晚某某等八位同学批评和警告; 第二、选班干部; 第三、对大家今后学习和生活等各 第四、对大家问卷调查 第内容: 要求和建议; 9.22日晚上某某等八名同学在无请假前提下无正当理由外出整晚未归这一次十分严重和罕见违纪行为(尤其发生在新生刚入学阶段)你们可以问问你们师兄有几个新生敢如此你再问问你们师兄因外出发生打架被砍事件在 问问你们辅导员老师学校在深夜学校有多实例,你再外出不归学生有多么紧张和恐怖,(举例)此零二七事一旦发生在你们任何人身上对你对你父母和家庭将灾难性将终生痛苦由于你们刚刚来到大学不想让你们还体验大学美好生活就受到纪律处分所以今天就点名批评不做上报和进一步处理以后班里如果发生此类事件将严格按照学校有关规定处理希望你们引以为戒努力克服一些长期养成坏习惯(如果有话)在、自由环境下重新竖起一面新旗帜新形象 全新第一个内容: 9.22日晚上，某某等八名同学在无请假的前提下，无正当理由外出整晚未归。这是一次十分严重和罕见的违纪行为(尤其发生在新生刚入学阶段)，你们可以问问你们的师兄，有几个新生敢如此，你再问问你们的师兄，因外出发生打架，被砍的事件在我们学校有多实例,你再问问你们的辅导员老师，学校在深夜发现外出不归学生有多么紧张和恐怖,(举例)此零二七事一旦发生在你们任何一个人身上，对你，对你的父母和家庭将是灾难性的，将是终生的痛苦。由于你们刚刚来到大学，不想让你们还没有体验大学美好生活就受到纪律处分，所以今天就点名批评，不做上报和进一步处理。以后班里如果发生此类事件，将严格 按照学校有关规定处理，希望你们引以为戒，努力克服一些长期养成的坏习惯(如果有的话)，在一个全新的、自由的环境下重新竖起一面新旗帜，一个新形象。 二.大学是一个自我扬弃的过程.大学强调共性,但更推崇个性。是一个自我发展和自我淘汰相结合的过程，在这个过程当中，绝大多数人属于失败者～为什么这么说呢，因为几乎没一个人在最初都会给自己设计一个非常完美，非常远大的计划，但是在四年的履行当中却大打折扣，有的甚至南辕北辙。比如:对规章制度多次违反，对自我惰性的难以克服，对外界花花世界、网络游戏和其他各方面的诱惑等等，很多人坚持一阶段坚持不了四年。能够坚持做好一件事的人就是成功者。三.大学是一个跳板,跳板那边是社会.大学作为半个社会,具有社会的许多属性:自强,自立,客观学习,主观选择等.不论是主动的还是被动的,我们不同程度的被父母,被学校,甚至被社会抱着走了很久.现在必须挣脱下来,因为他们可以抱我们到这里,但绝不能抱我们走到那边去.我们不应逃避,也不应该冒进,应该实事求是,结合自己的特点,走好自己的大学之路.四.大学是一个以专业知零二七 识学习为主全面学习的过程,我们要学好专业知识,同时兼顾爱好和兴趣,全面学习,提高综合素质.学习是有规律的,我们应该了解规律,熟悉规律,利用规律.你也许一面心里想着考研,出国,另一面却面临着不及格的尴尬......希望大家能够在枯燥的学习当中找到快乐，能够在学好专业基课程的基础上发样自己的特点，学好课本以外的知识，多考一些证书，多参加一些设计大赛等等。让大学生活变得充实而增添丰富多彩，更是为了自己在以后求职过程中增加砝码，找到好的工作。 同学们，你们对自己将要面对的种种事情是否做好了准备，如果做好了，请大声的说一声:时刻准备着～ 篇五:大学生安全教育主题班会大学生安全教育主题班会 主题导入 自本学期开学以来，由于个别同学法律意识淡薄、自我安全防范意识不强、交友不慎等原因，引发了学生私会网友未按时返校、意外伤害、误入传销窝点等五起安全事故，给学生的学习生活带来一定的影响。 因此，为了深入开展创建和谐校园活动，提高学生的安全防范意识，营造安全、和谐、稳定、健康的校园生活环境，以下让我们共通学习，提高安全防范意识，增强安全防范能力。 讨论:我们身边存在哪些 安全隐患, 一、学生宿舍预防盗窃 ?从学生宿舍历来发生盗窃案件的时间值得注意: 一是开学之初和学期末; 二是新生刚入学时; 三是放长假期间。 ?以一天为周期来看，以下几个时间段值得注意: 一是早上起床洗漱时; 二是白天上课和晚上自习时间; 三是晚上睡觉时。 ?学生宿舍防盗工作应该从以下几个方面做好防盗工作: 1、妥善保管好自己的财物; 2、养成勤关门窗的好习惯(出宿舍反锁); 3、妥善保管好自己的钥匙; 4、加强考勤制度，密切掌握宿舍人员的去向; 5、宿舍内不要留宿外来人员; 6、加强宿舍的管理和巡查。 7、注意可疑人员进出宿舍。 8、发现情况及时向保卫部门报告。 二、教室预防盗窃 三、校园及公共场所预防盗窃 四、校园常见诈骗案的类型及防范 五、预防通讯滋扰 一、以老乡名义借钱或请客等诈骗 很多人来大学之前可能听说，大学里老乡关系很重要。但是，我告诉大家，我校的这种风气不是很浓。学校是不允许成立老乡会的。到大学后，有的人以老乡的名义，来找你借钱，要你交钱请老乡吃饭或交“会费”等，请你提高警惕，以免上当。二、就业诈骗 有部分同学在毕业或想利用课余时间打工赚钱被骗。 在2016年某高校07级一刚入学大一学生听信“小广告”去应聘“男性”公关，被骗3000元。 在2016年4月份时，某高校05级毕业生在找工作时在不同时间段，被同一家公司骗取多名学生押金上千元。 2016年6月27日，何南商丘某学院的两名女大学生，暑假通过中介公司找工作时，被骗至夏邑县一家音乐广场“上班”。当两人到地方才发现，所谓的露天广场变成了狭小的歌厅包间;工作也不再是“放放碟子倒倒水”，而是“坐台陪唱”。发现上当，两人要求离开时，已没有了人身自由。 6月30日，其中一名女大学生趁机逃出夏邑县后，迅速报警并向记者站求助。记者连夜冒雨驱车赶往夏邑县，与该县警方一起将被困的另一名女大学生解救出来。 三、编造学生在学校受到意外伤害，对学生家长实施诈骗 在犯罪分子获取学生家庭的信息后，利用家长对子女的担心，按指定的账号汇钱。 案例-------2016年云南红河洲一名在南京上学的女生因手机被盗，被犯罪分子在手机上获取家里的电话号码，打电话告知家里，孩子被车撞，现正在医院抢救，“他是孩子的老师”请家长按指定账号汇款8万元，否则孩子有生命危险，家长 接到电话后，心急火燎到到银行及时把钱汇出，在放心不下的情况下，由风尘仆仆地赶到南京，到学校后女儿安然无恙，方才知道被诈骗。 四、电话短信诈骗 获取家长手机号码发短信给家长按指定账号汇款。 案例----我院发生多起学生家长被诈骗，电话内容是“爸爸或妈妈，近段时间我们宿舍发生偷盗，生活费及很多物品被盗，请给我按***账号汇款”。 湖南湘潭的学生小覃是武汉某高校学生。去年暑假后来汉上学，小覃独自一人乘火车。对面一位20多岁的年轻小伙主动和小覃说话，自称也是湘潭人，在武汉另一所高校上学。小覃和这位“老乡”相谈甚欢，为便于长期联系，小覃不但给了自己的手机号码，连老家的电话也告诉了对方。车到武汉，二人依依道别。在去学校的公共汽车上，小覃突然接到一条短信“通信公司现在将对您的手机进行线路检测，请您暂时关闭手机3个小时。”小覃信以为真，立刻将手机关了。第二天，小覃给家里打电话报平安，才得知前一天家中接到一个紧急电话，对方自称是乘务员，说小覃得了急病，急需做手术的钱。小覃家人给小覃打电话也不通，焦急万分、不辨真假，只得汇了款。小覃这才明白，在火车上遇到的是个骗子。 五、“掉地捡”诈骗 道具:一张真币包着一捆假币、假金项链等“财物” 。嫌犯通常有2至3个人，有时也会男女搭档行骗，他们事先掉下“财物”设好陷阱，等有人捡起“财物”，便上前提出见者有份，要与受害人平分财物，然后再伺机诈骗受害人的钱财。 某高校2006年新生刚开学时，一位家住“昭通”的家长送孩子到学校报到，在“昆明南窑”火车站下车时，被诈骗1万多元学费。 在上海某大学一女生在地上捡到一皮包，打开一看里面有10匝成捆的100元人民币，正在这时一男青年也说，两人看见要平分，正在两人正准备分钱时，匆匆走来一个看上去象很有钱的男青年，问他们是否捡到一个皮包，捡钱两人说没有，过了一会儿两人说到僻静处分钱，但“说丢钱人”一直尾随在他们身后，无法“分钱”，走着走着就走到一个很僻静的地方，这时“说丢钱人”追上他们说他们捡了他的包，为了掩盖“捡钱男青年”说他们是夫妻，但对方不相信要他们表演“夫妻亲密动作”，所以此大学生为了“钱”心甘情愿的被当众强奸，最后“说丢钱人”还不相信，“捡钱男青年”说等回去拿结婚证来证实，说家里钥匙在女的包 里，顺手就把此大学生的包拿走，边走边说，叫他们等着他一会儿就拿证件来证实，但“捡钱男青年”一去不回， “说丢钱人”也推说上厕所走了，此大学生赶紧把“钱”拿回宿舍，打开一看，除了上面几张是“钱”其它全是废纸，并且几张是“钱”也是假币。 六、身边事诈骗 以恋爱为名进行诈骗。 新生刚报到时，冒充学校工作人员诈骗学生。 装成学生模样到学校宿舍推销。 利用手机发短信中奖诈骗。(咱们有木有收到过这种短信) 七、网络诈骗 通过上网聊天交友，取得信任后，编造谎言进行诈骗。 从网上购物钱汇出去，但杳无音信，或是以次充好。 八、银行卡诈骗 一是拍肩法，即由一嫌疑人拍事主的肩膀趁事主转头时由其他同伙插假卡掉包，当事主回看拍肩者时，嫌疑人便以自己认错人等理由搪塞离开; 二是掉钱法，即由一嫌疑人将一张10元或20元的钱币故意丢在事主身边，然后故意提醒事主以分散其注意力随后由同伙趁机掉包; 三是问路法，即由一嫌疑人故意上前向事主问路，在事主扭头回答时，由其同伙掉包换卡; 四是持卡询问法，即由一嫌疑人拿一张银联卡上前问事主该卡是否可以在柜台机上用，为彻底转移事主注意，嫌疑人还通常拉扯事主。一旦事主转身回答，另一同伙则掉包换卡。 九、大学生打工诈骗 白忙一场型-----一些学生被个人或流动服务的公司雇佣，讲好以月领取工资，但雇主随便找个借口拖延一下，拖到学生开学时，就消失的无影无踪。 先付押金型-----这类骗局通常在招工称有文秘、打字、公关等轻松、体面的工作，求职者只需交纳一定的保证金即可上班，但学生付钱后，招聘暂时已满，要学生听候消息，接下来便石沉大海。 临时工型----以抄写数据信息招聘学生，一天抄写几百份单据，再以出错为由辞退，骗取学生的押金。 直销、传消型----学生本来以销售人员名义来应聘，但到公司后却被连哄带骗先买下一些货品，然后公司再让应聘者如法炮制再哄骗他人，并用高回扣作诱饵，一旦上当，往往是学生白搭一笔钱。 讨论:如何避免和应对人身伤害事件, 二、人身安全(一)临危逃生的基本原则 保持镇静，趋利避害; 学会自救，保护自己; 想方设法，不断求救; 记住电话，随时求救:(打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。) “119”----火警 “110”----报警 “120”----急救 “122”---- 交通事故报警 (二)安全自救方案 ?溺水现场急救:溺水现场急救至关重要，应争分夺秒。 1、迅速让溺水者脱离溺水现场; 2、清除口、鼻异物，保持呼吸畅通; 3、溺水者头低位拍打背部，使进入呼吸道和肺中的水流出(注意时间不要长); 4、如有呼吸抑制，迅速行人工呼吸; 5、如有心跳停止，立即行胸外心脏挤压; 6、换上干的衣服、注意保暖; 7、尽快转送医院。夏季多雨水，下雨时不要去危旧房屋、残垣断壁、空旷野外、大树底下、高压电线和变压器旁、沟底或河边避雨，可以在山洞暂时躲避;也不要去河道游泳。 ?触电现场急救: 1、切断总电源。如电源总开关在附近，则迅速切断电源，否则采取下一步措施。 2、脱离电源。用绝缘物(木质、塑料、橡胶制品、 书本、皮带、棉麻、瓷器等)迅速将电线、电器与伤员分离。要防止相继触电。 3、心肺复苏。心跳、呼吸停止者立即行心肺复苏。 4、包扎电烧伤伤口。 5、速送医院。 ?交通伤现场急救: 1、正确判断伤情和受伤部位; 2、注意正确的搬动伤员方法，保护脊柱和骨折肢体; 3、按先救命，后救伤的原则，先心肺复苏，后处理受伤部位; 4、迅速止血，包扎伤口，固定骨折; 5、尽快转送医院。 ?火灾现场急救: 1、立即脱离险境，但不能带火奔跑，这样不利于灭火，并加重呼吸道烧伤。 2、带火者迅速卧倒，就地打滚灭火或用水灭火，也可用棉被、大衣等覆盖灭火。 3、冷却受伤部位，用冷自来水冲洗伤肢冷却烧伤处。 4、脱掉伤处的手表、戒指、衣物。 5、消毒敷料(或清洗毛巾、床单等)覆盖伤处。6、勿刺破水泡，伤处勿涂药膏，勿粘贴受伤皮肤。 7、口渴严重时可饮盐水，以减少皮肤渗出，有利于预防休克。 8、迅速转送医院。 (一)被歹徒盯上怎么办, 1、发现被歹徒盯上，不能惊慌，要保持头脑清醒、镇定。同时，根据自己的体力和心理状态、周围情况、歹徒的动机来决定对策、 2、如果只是被歹徒盯上，应迅速向附近的商店、繁华热闹的街道转移，那里人来人往，歹徒不敢胡作非为;还可以就近进入居民区、求得帮助。 3、如果被歹徒纠缠，应高声喝令其走开，并以随身携带的雨伞和就地拣到的木棍、砖块等作防御，同时迅速跑向人多的地方。 4、遇到拦路抢劫的歹徒，可以将身上少量的财物交给歹徒，应付周旋，同时仔细记下歹徒的相貌、身高、口音、衣着、逃离方向等情况， 待事后立即向民警或公安部门报告。 5、如果遇到凶恶的歹徒，自己又无法脱离危险，就一定要奋力反抗，免受伤害。反抗时，要大声呼喊以震慑歹徒;动作要突然迅速，打击歹徒的要害部位，在此过程中要不断寻找机会脱身。 6、应切记，不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正面冲突，最重要的是要运用智慧，随机应变。 (二)受到不法分子侵害如何报警, 当受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅自身的力量难以防范，最有效的方法就是向公安部门报告。 1、匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记，发便发生异常情况时及时拨打。 2、拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。 3、打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。 (三)怎样避免陌生人闯入寝室中, 当同学们独自在寝室时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险。 1、独自在家，要锁好房门、防护栏等。 2、如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份。如果是陌生人，不应开门。 3、如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开;如果有人以室友同事、朋友或远房亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待室友回寝室后再来。 4、遇到陌生人不肯离去，坚持要进入室内的情况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。 5、不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人可乘之机。 (四)如何防范和应对暴力抢劫, 1、外出尽量不要带包，东西比较多就拎个塑料袋或纸袋子。如果必须要带一些贵重物品，如笔记本电脑，就尽量打车。2、走路时不要丧失了警惕性，无论路上人多人少，都要警惕，尤其是拎着包的时候。走路或等车与人尽量保持一定的安全距离，提高警惕，环顾四周，学会观察自己的身影;避免在一些人迹罕至的地方行走;独走偏僻之地一定要注意避开结伙接近的可疑人员;不要因为身边的一些异常现象(比如有人丢钱、打架等)分散自己的注意力，走路时和朋友一起聊天也不要过于投入。 3、尽量避免夜晚出门活动，夜间活动要尽早回家。 4、手机不要挂在腰上，尽量不要边走路边打手机。 5、不要打黑车。 6、去不熟悉的地方尽量自己找或问警察， 切忌让陌生人带路。 7、尽量不要和陌生人说话，有陌生人主动凑近和自己搭话应立即避开，保持一定距离;如果感觉异常应马上屏住呼吸，逃离现场。 8、不要去爬野山;爬山尽量随大流，结伴而行，并且要走指定的路线，不要另辟蹊径。 9、会见网友要小心，不要跟对方去可能有危险的地方，不要轻率地喝对方提供的饮料。 10、尽量避免现金操作，学会使用网上银行或电话银行;从银行取现后应先观察有无可疑人员后再走。 11、避免带太多现金，但也不要不带钱。不要把所有银行卡都带在身上，外出旅行带一张银行卡，里面的活期存款够自己应付可预见的花销并略有富余即可;紧急情况在有把握的前提下抛弃或毁掉银行卡，但要注意千万不能被贼人发觉，否则极有可能招致更大的伤害。 12、拍拖时，不要为了浪漫而到一些不安全的地方，比如人迹罕至的荒野或河边，在这些地方很容易被打劫，而女生也有遭受到身心伤害的危险。 13、有陌生人敲门，无论任何理由，都要核实对方身份后再开门。夜晚睡觉不要忘记反锁房门。 14、路边的围观尽量不要参与，那些人里面可能大部分都是托儿，弄不好是引诱作案对象的陷阱。 篇六:大学生安全教育主题班会大学生安全教育 班会时间: 2016年11月17日 班会地点:南209 班会对象:13级室内外设计三班 主 持 人:廖克晗 班会准备:收集相关资料、制作PPT、准备。 班会目的: 通过本次主题班会的开展，引导学生重视大学生活中的安全问 题，加强自身安全意识，通过合理有效的方法，避免在大学生活中发生安全事故，确保学生渡过安全、安逸、安心的大学三年学习生涯。 班会重点:详尽讲解大学生人身、财产、心理安全问题。 班会形式:讲述、提问、讨论。 班会过程: 一、导入: 我时常在想一个问题，我们活着是为了什么,我觉得，我们活着 是为了幸福。作为一名大学生，什么是我们的幸福呢,能够安安心心的坐在教室里上课，学习到必备的知识;温温馨馨的和家人或者朋友们在一起，吃上每一顿午饭、晚饭。我觉得这就是我们的幸福。而我们能够得到幸福的前提，就需要我们自身是安全的，有了健康的身心，才能去体会生活的真谛，才能去追求我们所谓的幸福。 引出:安全是人们共同的追求。人们无时无刻不在盼望和祈祷着 国家平安、社会平安、亲人平安、自己平安。有了安全才有平安，平安 是家人的期盼，平安是事业的起点，平 安是生活的真谛，平安是幸福的源泉。 二、大学生面临的安全问题 向学生提问:大家最关心的安全问题有哪些? 结论:大学生作为青年一代中思维活跃的群体，将面临诸多的安 全问题，面临最多的主要包括:人身安全、财产安全、心理安全。 人身安全 大学生的人身安全是指大学生身体健康不受伤害，没有危险和威 胁。目前，常见的高校大学生人身伤害事件分为两类: 一类是高校大学生人身伤害事故，包括高校群体性活动、体育运 动以及实验实习中的大学生人身伤害事故。 另一类是人为侵害造成的大学生人身伤害案件，包括故意伤害、 抢劫、抢夺、滋扰及性侵害等形式。 第一类事故是指大学生在参加群里性活动中遇到的偶然性事故， 例如:踩踏事件、火灾等。然而，诸如这类事故，只要主办方能够做好安全防护工作，参与者遵守相应的规则，是可以避免的。第二类事故相比第一类则会出现的更多。下面我们将对第二类事故做一个很详细的讲解。 (一)、故意伤害 故意伤害案件的特点:具有严重的危害性;表现形式多样; 往 往造成多名大学生受到伤害;多发生在公共场所。 引起大学生被故意伤害的原因:利益之争;恋爱;体育运动;酗酒;心理原因。 案例:2016年，某高校女生宿舍楼下聚集了20多名男生斗殴， 所幸双方并没有动用危险物品充当武器，最终斗殴仅导致了3人轻伤。斗殴缘由是一位男生怀疑另一位男生对其女朋友“挖墙脚”。 案例:2016年4月，某高校一位男生晚上在回寝室的路上，遭 遇了突然袭击，他被几名男生用麻布袋装上，暴打了一顿，导致了内脏出血，好在抢救及时，保住了性命。后来经过调查，行凶者是因为在球场上与该男生发生了矛盾，便伺机报复。 男生们都争强好胜，特别是在篮球赛上，一方面为了团队的荣誉， 另一方面也为了自身的面子。很多故意伤害事件的发生，都是由于球场上存在了矛盾没有得到解决，然后私底下去找他人的麻烦。 防范措施:加强大学生的法制纪律观念;加强思想道德修养;正 确化解矛盾纠纷。 结论:各位同学最重要的便是加强自身的道德修养，我们常说: “心如止水，波澜不惊。”遇到矛盾后，先冷静，想办法去解决矛盾，而不要一味的逞一时热血之勇，最后导致悲剧的发生。 (二)、抢劫、抢夺 抢劫、抢夺案件的特点:发案时间具有规律性; 发案地点隐蔽; 抢劫作案手段多样;作案目标具有选择性。 防范措施:遵守作息时间，按时回校;贵重物品妥善携带;外 出结伴而行;注重仪表;尽量避免出入复杂场所。 大学生遭遇抢劫、抢夺时的处置措施:沉着冷静，克服畏惧心理;灵活处置，避免盲目蛮干;巧妙周旋，迅速逃离;及时报案，如实反映情况。 学生相互讨论:大家现在设身处地的想一下，当你遇到持刀抢 劫后，你该怎么办, 结论:明白钱财为身外之物，遇到抢劫抢夺后，将钱包、手机 放到地上后，快速撤离现场，一般来说，歹徒这时候会弯腰去捡地上的财物。我们在逃离现场后要及时向公安机关报案，并且描述案发时间、地点、犯罪嫌疑人的长相特点等重要线索，便于破案。 (三)、性侵害 性侵害案件作案目标的选择:长相漂亮、打扮前卫者;单纯幼稚、 缺乏社会经验者;作风轻浮、关系复杂者。 性侵害案件的防范措施:树立正确的安全防范意识;言行得体， 保持积极向上的精神作风;谨慎交友;有选择地适当参加社会活动。 面对性侵害的处置措施:头脑清醒，稳定情绪;明确坚决的反 对意愿;沉着冷静，机智反抗;有效使用正当防卫;把握时机迅速脱身。 结论:犯罪嫌疑人一般会挑选爱“招蜂引蝶”的女性作为目标， 身为大学生，一定要注意自己的打扮穿着和言行举止，要在他人的心中树立正值、端庄的形象。在外参加公共社交场合时，结伴而行，不乱吃乱饮，避免落单和中迷魂药。 一旦遭遇性侵害，要勇于反抗，利用身上利器诸如:钥匙、发 卡、高跟鞋等物进行反击。抓准时机后，及时逃脱并报警。正当防卫 根据刑法规定，正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者 他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，采取对不法侵害人造成损失的方法制止不法侵害，没有明显超过必要限度造成重大损害的行为。正当防卫不仅是公民维护自己合法利益的权利，同时也是国家用以维护国家、公共利益，震慑违法犯罪者，鼓励广大人民群众同犯罪作斗争的重要手段。它不仅是法律赋予每个公民的合法权利，同时也是每个公民应尽的道德义务。 正当防卫的成立条件:必须有现实的不法侵害存在;不法侵害 必须正在进行;必须具有保护合法权益免受正在进行的不法侵害的目的;正当防卫只能针对不法侵害人进行;不能明显超过必要限度造成重大损害。 大学生错误使 用正当防卫的常见情形:防卫挑拨;相互斗殴 防 卫过当;假想防卫。 案例:在某校学生食堂，学生高某不慎与端着汤盘的另一学院学 生向某相撞，汤盘里的菜汤泼洒到向某身上，引起向某不满。在高某立即赔礼道歉的情况下，向某仍然出口辱骂高某，并拳脚相加。随后，同在该食堂吃饭的向某的同班同学郭某过来帮忙，对高某进行殴打。向学生提问:下列两种情况，哪一种属于正当防卫。 (1)、高某武艺高强，奋起防抗，不小心将向某和郭某打成轻伤。 (2)、高某双拳难敌四手，被打趴在地，这时候眼见向某和郭某转身离开之际，抓起身旁的砖头朝向某扔去，导致向某轻伤。 结论:法律赋予了我们权利，必然会施加予我们义务。我们一定要弄明白什么是正当防卫，如何来进行正当防卫。 财产安全 通常情况下，大学生在校园里财产被侵犯的主要形式是盗窃和诈 骗。不同形式的侵财行为，具有不同的特点，我们通过认识和学习，增强防范意识，掌握失窃时的应对方法，就能冷静地对待失窃案件，并将侵财案件降到最低。 (一)、盗窃 高校盗贼的盗窃方法:顺手牵羊;溜门盗窃;撬门扭锁; 插片入室;偷配钥匙;翻入室内;假借推销;假认老乡。 高校盗窃案件易发生的五大场所:宿舍、图书馆、食堂、教室、 运动场。 高校盗窃案件易发生的时间:新生入学期间、每学期临近放假期 间、毕业离校期间、晚自习时间、晚上学生睡觉期间、夏季。 向学生提问:发现宿舍被盗后如何处置, 结论:1、当发现寝室门被撬，抽屉、箱子的锁被撬坏或被翻动 时，很可能盗窃分子已来光顾。应立即向学校安全保卫部门报告，并告知宿舍管理人员及有关老师。 2、保护好现场。犯罪现场是判断犯罪分子进行犯罪活动和真实 反映犯罪人客观情况的基础，只有把现场保护好了，办案人员才有可能把犯罪分子遗留下的手印、脚印、犯罪工具等收集起来，利于侦破工作。 3、如实回答前来勘验和调查的公安保卫干部提出的各种问题。回答时要实事求是，不可凭想象、推测;要认真回忆，力求全面、准确。 在公共场合，对自身财物的保护:将钱包手机等贵重物品放在贴身的衣裤口袋里;女生将挎包放置在身前;留意可疑人员;发现盗窃行为时，隐蔽拍照取证，及时报警。 (二)、诈骗 诈骗是指以假冒、伪造等欺骗手段，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，将公物非法占有的犯罪行 为，是在受害人同意情况下，将受害人或者受害单位的公私财物非法占为己有。 高校中常见诈骗手段:日常诈骗;网络诈骗;电话、短信诈骗。 诈骗的预防:遇事不感情用事;识破身份伪装;识破手法变;切忌贪小便宜;当心麻醉剂;抵御诱惑;警惕陌生人的询问;预防短信诈骗。 结论:一旦遇到诈骗，我们如何应对: 1、在校内被骗，要及时报告辅导员或班主任和学校的保卫部门;在社会上被骗，要及时报告公安机关。 2、要克服不愿报案的思想，不能因为顾虑自己受骗情况被公开，个人隐私可能被暴露而不报案。不去报案，骗子就会抓住你的弱点继续向你行骗，或者继续危害社会。 3、发现受骗后，要注意保留相关证据，积极协助公安机关破案，最大限度地挽回损失。 心理安全 向学生提问:有没有人曾经出现过自杀或者想杀人的念头。 心理安全主要针对两个方面:大学生自杀和大学生他杀。 自杀原因:一时想不开;心理疾病。 发现他人自杀征兆:日常行为举止。 舒缓自我自杀倾向 :培养业余兴趣爱好，寻找人生快乐;鼓励寻找知心朋友;搞好人际关系，避免为一些琐事发生不愉快的争吵或者纠纷;多到室外活动，摆脱孤独心理的困扰;确立一个可行的人生目标，可以是长远的，也可以是分阶段的;心理咨询。 三、辅导员总结: 大学生涯应该是我们人生中最美好的时光，为了能够开心健康的渡过着三年时光，我们一定要确保我们自身的安全，无论是为了自己也好，为了家庭的幸福也罢。我们必须时刻将安全这个词眼牢牢的铭记于心。遇到相应的问题后，脑海中能时常冒出这个词眼来提醒自己。这就是我希望大家能做到的。 通过今天的班会，同学们应该了解到了大学生最常见的安全问题，也知道了如何去应对一些紧急事件。愿大家能在大学时光里幸福、快乐。 本次主题班会到此结束，谢谢大家～