抚顺城一校体育、艺术“2 1项目”抚顺城一校体育、艺术“2 1项目”
体育、艺术“2+1项目”活动方案
抚顺城一校
2011年9月
抚顺城一校体育、艺术“2+1项目”
活动方案
为进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展,我校根据《抚顺市市中小学开展体育、艺术“2+1项目”推进意见》的要求,决定在校内实施体育、艺术“2+1项目”活动,现结合学校的实际情况制定抚顺城一校体育、艺术“2+1项目”活动方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为统领,以促进学生全面发展为宗旨,以深化体育、艺术教育课程和教学改革为核心,以建设有特色的体育、艺术课程为基础,树...
抚顺城一校体育、艺术“2 1项目”
体育、艺术“2+1项目”活动
抚顺城一校
2011年9月
抚顺城一校体育、艺术“2+1项目”
为进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展,我校根据《抚顺市市中小学开展体育、艺术“2+1项目”推进意见》的要求,决定在校内实施体育、艺术“2+1项目”活动,现结合学校的实际情况制定抚顺城一校体育、艺术“2+1项目”活动方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为统领,以促进学生全面发展为宗旨,以深化体育、艺术教育课程和教学改革为核心,以建设有特色的体育、艺术课程为基础,树立终身体育思想,逐渐形成各具特色的体育、艺术活动内容体系,促进学生全面发展。
二、基本内容和目标
结合学校实际,各学校指导学生在这些项目中任选体育2项和艺术1项作为活动内容:
(一)体育类项目
1(体操类项目:健美操、技巧、轻器械体操(跳绳)、跳跃;
2(田径类项目:耐久跑(800米跑、1000米跑)、100米跑、立定跳远、200米跑、400米跑;
3(球类项目:篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、毽球;
(二)艺术类项目
1(音乐表演类:声乐、舞蹈;
2(美术类项目:水彩(水粉)画、书法、手工制作类。
我校开展体育、艺术“2+1项目”的总目标是:
1(培养学生终身体育意识、审美意识和科技意识,增强学生体质,发展学生的想象力和创造力,激发学生对艺体科技活动的向往之情,全面提高学生的综合素养和能力。
2(让每个孩子都学有所长,通过体育艺术教育,努力培养自己的一技之长,为他们今后提供自我发展的空间。
3(塑造学生健全完美的人格,培养他们良好的心理品质,较强的动手实践能力,让学生体验艺体学习的快乐,从而丰富孩子们的人生,使他们健康快乐地生活。
三、组织机构
组 长:孙景琦、侯玉杰
副组长:李 宏
组 员:刘 娟、周 辉、祝 亮、宗 爽、吴 晶、刘一娇、马 英、董晓影、庄冬梅
四、遵循原则
1、全面发展和终身体育的原则
推进我校“2+1项目”工程,必须以促进我校学生全面发展,树立终身体育为原则。根据学生的发展需求,系统地
能切实提高我校学生体艺技能的内容,有效开发体艺教育功能。
2、激发主体发展积极性原则
我校“2+1项目”工程,学生是主体,按新课改要求,贯彻新的教育理推进
念,以生为本,引导我校学生,激发学生参与体、艺活动的积极性,通过活动积累和磨练,长见识、得乐趣,从而使我校学生掌握运动技能和艺术技能,提高能力和水平。
3(发展特长,建设特色教育的原则
推行我校“2+1项目”,就是是我校学生张扬个性,发展特长;就是进一步拓展我校教育的空间,以目标构建内容,促使学生发展特长,学校发展特色,从而建设有特色的体育、艺术教育课程体系,提升教育质量。
4(师生同步发展原则
推进我校“2+1项目”,则要以提高我校体育、艺术教育师资的专业水平和教育能力为先导,面向全体学生,满足广大学生完善人格、学有所长、技能发展的要求,并满足个体选择发展和心智水平提高需求,开展师生互动,坚持教学相长,促进师生的共同发展。
五、具体
1(加强领导,强化措施。建立管理机制,成立推动体育、艺术“2+1项目”领导小组,明确训练负责人和班主任责任,全面贯彻教育部体育、艺术“2+1项目”的要求,开展好各项文体活动。
2(高度重视,确保落实。将体育、艺术“2+1项目”活动纳入学校整体工作之中,做到有
,有措施,并根据学生具体情况制定认定方案。
3(自主、自愿,积极参与。体育、艺术“2+1项目”内容与形式丰富多彩,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,让学生自由选择一项或几项自己喜爱的体育与艺术项目,鼓励学生积极参与,以达到终身受益的目的。
4(坚持安全第一的原则。在组织与实施过程中,加强安全教育,制定安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故发生。
(保证活动时间、丰富学生课余活动。在保证学生每天一小时体育活动时5
间的基础上,每周组织学生参加课外兴趣小组活动,学生可根据“2+1项目”自由选择自己喜爱的活动内容。
6(每学期进行两至三次体育、艺术“2+1项目”技能测试,同时进行水平评定。即平时测、期末测、学校抽测。
7(每学期举办一次校园体育、艺术节。
(积极参加上级部门举办的体育、艺术表演和竞赛活动。 8
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