经纬仪平面测量水平距离实习报告

经纬仪平面测量水平距离#实习# 篇一:经纬仪测量的实习报告 经纬仪测量的实习报告 一( 实习的目的和要求 1(了解DJ6型光学经纬仪各主要部件的名称和作用。 2(练习经纬仪对中、整平、瞄准和读数的，掌握基本操作要领。 3(要求对(转自:wWw.hnBoXu.com 博旭范文网:经纬仪平面测量水平距离实习报告)中误差小于3mm，整平误差小于一格。 4(掌握测回法观测水平角的观测顺序、记录和计算方法。上、下半测回角值互差不超过?40″。 5. 掌握竖直角的观测顺序、记录和计算方法。指标差应小于24″。 二( 仪器和工具 DJ6光学经纬仪1台，花杆2根，记录板1块 三( 观测方法 水平角测量:(测回法) 观测顺序: 盘左:瞄准J，读数j左 瞄准K，读数k左 β左=k左-j左 盘右:瞄准K，读数k右 瞄准J，读数j右 β右=k右-j右 精度要求:β左-β右<?40″ 取:β=(β左+β右)/2 水平角β是从起始方向(即第1方向)顺时针转到第2方向所成的角度，观测时必须首先确定起始方向，然后按照“测回法”的次序观测。 水平角β总是右方向读数减去左方向读数而得。 测回法水平角观测记录 第一个方向读数应设置在0?、180?附近;分数和秒数的整数应写足二位，例如 04′、06″等。 计算水平角，第二方向减第一方向，如果不够减则加360?。 一测回中,不得再调整水准管气泡或改变度盘位置。 竖直角测量: 四( 实习 我们都知道经纬仪主要用于角度的测量。水平角、竖直角的测量均可以用经纬仪来实现。为了让我们更好的掌握经纬仪的使用方法，老师安排了两次课的时间让我们进行经纬仪测量的实习。 第一次的实 习课进行的是水平角的测量。第二次的实习课我们进行了竖直角的测量。 每次的实习课，总是能学到许多课堂上学习不到的东西，也能 让我们注意到许多平时生活中或者理论课上我们认为不重要但实际上却是很重要的东西。比如团队的合作，比如工作的认真态度以及专心致志的工作精神。还有就是许多在理论课上被我们忽略的测量细节。 经过实习，我们都知道了经纬仪的操作分为对中、整平、瞄准和读数。其中，对中和整平是接下来操作的基础。只有安置好了经纬仪，才能够正确的读数。测量出来的结果才能更加准确。 对于经纬仪测量水平角，有两种方法:测回法和方向观测法(全圆测回法)，我们的实习课采用了测回法。在使用测回法进行水平角观测的实习中，我更深刻地明白了老师为什么要给我们进行分组，并且专门给我们安排了正、副组长。不正是为了让我们小组的成员能够更好地合作，更加有效率完成我们的实习任务么, 在测水平角的实习过程中，个人觉得我们组的时间利用的不大好。感觉同学们在实习课前对实习的操作步骤和注意事项没有一个预先清楚了解的过程。常常在实习要开始的时候小组组员之间产生意见分歧，亦或是个别同学疑惑操作为何要如此进行，然后一直追问，而这一方面是老师在课前已经讲过了的，也因为这样浪费了许多本来能很好利用起来的时间。 所以我在想，能否在实习课之前，老师讲过实习步骤要点之后，再争对一些特别重要的注意点，向我们提出问题，让我们大家都能够 去思考，并且能够在实习课之前清楚明了我们所做的每一步。因 为我们很难保证整一个课堂没有几分钟或是没有几个人走神亦或是不认真听课的。通过这个方法能够让大家及时巩固要点知识。 在竖直角测量方面，特别需要注意的是数据的处理，这方面很容易产生误差。主要有如下几个方面的误差:仪器误差、视准轴误差、横轴误差、竖轴误差、读数误差。仪器误差与几个轴误差主要是在安置仪器时未达到标准，这就要求我们在对中和整平的时候更加有细心和耐心。读数误差则是由于个人读数的主观意识造成的，因为不同的人对于估读都有不同的标准。 此次的实习中，我们大致掌握了仪器的操作，对仪器有了进一步的掌握和了解，也明确了仪器的使用在现实生活中的意义。 实习的过程当中，我们学到了很多。不光有对经纬仪的使用，还有数据的处理，对仪器误差的检验与校正，怎样才能更好的使用仪器等等。 此次实习也让我们发现了我们的一些缺陷:基础不够扎实，分工不够合理，操作时配和不够好等等。这些还需要我们在以后的实习课程中逐步加以完善，争取做到更好。 只有不断地在实践中提高自己，时时刻刻思考自己的不足之处，并及时的加以解决加以改正，不断地完善自己，才能够让自己得到更好的提升。希望我们都能够更上一层楼～希望我们能够在学习中享受到欢乐，在欢乐中更好地学习～ 篇二:经纬仪测量实习报告 一、目的与要求 1(了解DJ6型光学经纬仪各主要部件的名称和作用。 2(练习经纬仪对中、整平、瞄准和读数的方法，掌握基本操作要领。 3(要求对中误差小于3mm，整平误差小于一格。 4(掌握测回法观测水平角的观测顺序、记录和计算方法。上、下半测回角值互差不超过?40″。 二、实习时间 2011/3/28 南京工业大学虹桥校区 操场 三、实习目的 1. 掌握水平角的观测方法。 2.掌握水平角及盘读数的记录与计算方法。 四、实习任务 在校园内选择一控制点做测站点，距测站点约80米长的的场地上选择另两个放置观测标志，用dj6经纬仪按要求分别测量其水平角一测回。然后再一次测出另外两个角的大小，验证三角形内角和是否为180度，来验证测量角度的准确性。 五、测量原理和经纬仪使用方法 使用方法 安置经纬仪在测量角度以前，首先要把经纬仪安置在设置有地面标志的测站上。所谓测站。即是所测角度的顶点。安置工作包括对中、整平两项。 1(对中【对中的目的是是仪器的中心与测站点(标志中心)处于同一铅垂线上】 在安置仪器以前，首先将三脚架打开，抽出架腿，并旋紧架腿 的固定螺旋。然后将三个架腿安置在以测站为中心的等边三角形的角顶上。这时架头平面即约略水平，且中心与地面点约略在同一铅垂线上。 从仪器箱中取出仪器，用附于三脚架头上的连结螺旋，将仪器与三脚架固连在一起，然后即可精确对中。 2(整平【整平的目的是使仪器数轴在铅垂位置，水平度盘处于水平位 置】 经纬仪整平的目的，乃是使竖轴居于铅垂位置。整平时要先用脚螺旋使圆水准气泡居中，以粗略整平，再用管水准器精确整平。 由于位于照准部上的管水准器只有一个，可以先使它与一对脚螺旋连线的方向平行，然后双手以相同速度相反方向旋转这两个脚螺旋，使管水准器的气泡居中。再将照准部平转90?，用另外一个脚螺旋使气泡居中。这样反复进行，直至管水准器在任一方向上气泡都居中为止。在整平后还需检查光学对中器是否偏移。如果偏移，则重复上述操作方法，直至水准气泡居中，对中器对中为止。 3(瞄准 水平角观测时，应尽量照准目标的底部。当目标较近时，成像较大，则用单丝平分目标;当目标较远时，成像较小，则用双丝夹住目标或用单丝与目标重合。 竖直角观测时，应用中横丝照准目标顶部或某一预定部位。 4(读数 读数时，打开并转动反光镜，使读数窗内亮度适中，调节读数显微镜的目镜，使度盘和分微尺分划线清晰，然后，“度”可从分微尺中的度盘分划线上的注字直接读得，“分”则用度盘分划线作为指标，在分微尺中直接读出， 并估读至0.1′，两者相加，即得度盘读数。 测回法测水平角 当所测的角度只有两个方向时，通常都用测回法观测。如下图所示，欲测 OA、OB两方向之间的水平角?AOB时，在角顶O安置仪器，在A、B处设立观测标志。经过对中、整平以后，即可按下述步骤观测。 (1)将复测扳手扳向上方。松开照准部及望远镜的制动螺旋。利用望远镜上的粗瞄器，以盘左(竖盘在望远镜视线方向的左侧时称盘左)粗略照准左方目标A。关紧照准部及望远镜的制动螺旋，再用微动螺旋精确照准目标，同时需要注意消除视差及尽可能照准目标的下部。对于细的目标，宜用单丝照准，使单丝平分目标像;而对于粗的目标，则宜用双丝照准，使目标像平分双丝，以提高照准的精度。最后读取该方向上的读数a左。 (2) 松开照准部及望远镜的制动螺旋，顺时针方向转动照准部，粗略照准右方目标B。再关紧制动螺旋，用微动螺旋精确照准，并读取该方向上的水平度盘读数b左。盘左所得角值即为:?左?a 左?b左。以上称为上半测回。 (3) 将望远镜纵转180?，改为盘右。重新照准右方目标B，并读取水平度盘读数b右。然后顺时针或逆时针方向转动照准部，照准左方目标A。读取水平度盘读数a右，则盘右所得角值?右?a右?b右。以上称为下半个测回。两个半测 2回角值之差不超过规定限值时，取盘左盘右所得角值的平均值， 即为一测回的角值。根据测角精度的要求，可以测多个测回而取其平均值，作为最后成果。观测结果应及时记入手簿，并进行计算，看是否满足精度要求。 ?? ?左??右 角度测量的原理及相关基本概念 水平角的测量原理 水平角概念:从一点到两目标的方向线垂直投影在水平面上所成的角，β。如下图 为了测定水平角β，那么可设想在过角顶B点上方安置一个水平度盘，水平度盘上面带有顺时针刻划、注记。我们可以在BA方向读一个数n，在BC方向读一个数m，那水平角β就等于m减n，用公式表示为 β,右目标读数m,左目标读数n 水平角值为0,360?。 六、实验步骤 A C B 1.选定1，2, 3号点，分别在地上坐上标记 2.在1放置经纬仪，2，3点放置观测标志，盘左顺时针测量读数，记录数据，盘右逆时针读数，记录数据，为一个测回 3. 在2放置经纬仪，1，3点放置观测标志，盘左顺时针测量读数，记录数据，盘右逆时针读数，记录数据，为一个测回 4. 在3放置经纬仪，1，2点放置观测标志，盘左顺时针测量读数，记录数据，盘右逆时针读数，记录数据，为一个测回 5.计算三个角内角和相加是否为180度 七、数据记录与计算 水平角测量记录表 八、误差分析 (一) 仪器误差 1.仪器检校不完善留下的残余误差，如视准轴与垂直轴本身不垂直、横轴倾斜、水准管不垂直于垂直轴的误差等。仪器制造加工不完善或仪器放置过久有些零件受到小的损害等都会引起读数误差。 (二)观测误差 1.整平误差:仪器整平时由于下午有点风，所以气泡没有严格居中。 2.目标偏心误差:准确测量时要求照准的标杆竖直在标志中心，而测量时标杆总会有一点的偏差，就算是瞄准底部还是存在偏心，只是程度比较小，所测得的角度中必然会有一定的偏心误差。 九、体会与心得 收获体会:通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操作更加熟练，学会了课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 教训:标志点很重要，标志点的选取准确决定了测量的精确性; 实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响; 水平角测量均需检查误差，超过差限一定要重新测量; 小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。 篇三:水准仪经纬仪实习报告 水准仪经纬仪实习报告 一(实习目的: 1(联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程; 2(掌握经纬仪对中，整平，瞄准与读书等基本操作要领; 3(掌握钢尺量距的一般方法; 4(练习用经纬仪配合水准仪测绘地形图; 5(培养学生综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一 般问题的能力。 二(实习要求: 1(掌握水准仪、经纬仪等一些主要一起的性能和如何操作使用; 2(掌握数据的计算和处理方法; 3(掌握地形图测绘的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺 地形图的工作能力; 4(掌握测设的基本方法。 三(实习任务; 1(控制点高程测量; 2(导线长度测量; 3(水平角度测量; 4(圆曲线内业计算; 5(测绘地形图; 6(建筑物放样，道路中线测量和管线测量。 四(实习项目与程序: 1(外业测量: (1)测量控制点高程; (2)测量控制点间距离; (3)测量圆曲线拐角。 2(内业计算: (1)计算控制点间高差，推算各点间高程; (2)计算各控制点间距离及相对误差; (3)计算个内角闭合差及内角; (4)根据以上计算数据推算个点坐标。 3(测绘地形图: (1)将坐标范围内的控制点标定到图纸上; (2)根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。 4(施工测量:圆曲线，缓和曲线测量。 纵断面测量 渠道或管道纵断面测量的任务，是测出中心线上各里程桩和加桩的地面高程，了解纵向地面高低的情况，并绘出纵断面图，其工作包括外业和内业。 ?纵断面测量外业 渠道或管道纵断面测量是以沿线测设的三、四等水准点为依据，按五等水准测量的要求从一个水准点开始引测，测出一段渠线上各中心桩的地面高程后，附合到下一个水准点进行校核，其闭合差不得超过 mm(n为测站数)。 从BM1(高程为61.000m)引测高程，依次对0+000，0+020，进行观测，由于这些桩相距不远，按渠道或管道测量的精度要求，在一个测站上读取后视读数后，可连续观测几个前视点(水准尺距仪器最远不得超过150m)，然后转至下一站继续观测。这样计 算高程时采用“视线高法”较为方便。其观测与记录及计算步骤如下: (1)读取后视读数，并算出视线高程 视线高程=后视点高程+后视读数 (2)观测前视点并分别记录前视读数 由于在一个测站上前视要观测好几个桩点，其中仅有一个点是起着传递高程作用的转点，而其余各点只需读出前视读数就能得出高程，为区别于转点，称为中间点。中间点上的前视读数精确到cm即可，而转点上的观测精度将影响到以后各点，要求读至mm，同时 还应注意仪器到两转点的前、后视距离大致相等(差值不大于20m)。观测中间点时，可将水准尺立于紧靠中心桩旁的地面，直接测算得地面高程。 (3)计算测点高程 测点高程=视线高程,前视读数 (4)计算校核和观测校核 当经过数站观测后，附合到另一水准点BM2(高程已知，为74.451m)，以检核这段渠线测量成果是否符合要求。为此，先要按下式检查各测点的高程计算是否有误，即 ?后视读数,?转点前视读数=BM2的高程,BM1的高程 ?后,?前(转点)与终点高程(计算值),起点高程均为定值，说明计算无误。但BM2的已知高程为74.451m，而测得的高 程是74.466m，则此段渠线的纵断面测量误差为:74.466,74.451=+15mm，此段共设7个测站，允许误差为?10 =?26mm，观测误差小于允许误差，成果符合要求。由于各桩点的地面高程在绘制纵断面图时仅需精确至cm，其高程闭合差可不进行调整。 ?纵断面图的绘制 纵断面图一般绘在毫米方格纸上，以水平距离为横轴，其比例尺通常情况下取1:100 ~1:500，依渠道或管道大小而定;高程为纵轴，为了能明显地表示出地面起伏情况，其比例尺比距离比例尺大10~50倍，可取1:50~1:500，依地形类别而定。 所绘纵断面图其水平距离比例尺为1:5 00，高程比例尺为1:100，由于各桩点的地面高程一般都很大，为了节省纸张和便于阅读，图上的高程可不从零开始，而从一合适的数值起绘。根据各桩点的里程和高程在图上标出相应地面点的位置，依次连接各点绘出地面线。再根据设计的渠首或管道起点高程和渠道或管道比降绘出渠底或管底设计线。至于各桩点的渠底或管底设计高程，则是根据起点(0+000)的渠底或管底设计高程、渠道或管道比降和离起点的距离计算求得，注在图下“渠底高程或管底高程”一行的相应点处，然后根据各桩点的地面高程和渠底或管底高程，即可算出各点的挖深或填高数，分别填在图中相应位置。 (三)场地平整 (一)场地平整测量及绘图 对于一般的建筑场地，应在测设之前，对起伏不平的自然地貌 进行平整，高处挖去， 低处填平，使之成为一定高程的平坦地面。平整场地应考虑挖、填土方量基本平衡的原则，也就是挖高填低，就地取土，进行平整。 平整建筑场地可能有两种情况，一是场地有大比例尺地形图资料，可根据地形图资料进行平整计算;另一种是场地没有大比例尺地形图。现介绍于下: 如果建筑场地没有大比例尺地形图，不能依据等高线确定建筑场地范围内各方格角点的高程，此时需进行面水准测量解决方格角点的高程，其方法如下。 1.在建筑场地的范围内，用经纬仪和皮尺在地面设置方格网。 如图1所示的一块建筑场地，靠近或穿过这块场地设置一条基线AB。在基结上丈量等长度的12、23、34、„线段，其长度按地形起伏情况及估算精度要求而定，一般为10~50m。然后分别在1、2、3、„点上安置经纬仪测设垂直方向线11′、22′、33′、„。在各条方向线上再按等长度丈量，得各方格的角点，并在地面作出标志(钉小木桩或撒白灰)和进行编号。各方格角点可采取行列编号法，每个方格角点有两个标号联合表示。图2所示为行列编号法，有六五行，分别以A、B、C、D、E、F表示六列列号，以1、2、3、4、5表示五行行号。对于最左上角的一格其四个角点点号为A1、A2、B1、B2表示。 2.进行面水准测量，求各方格角点高程 实习的这块建筑场地，各方格角点的高程可用水准测量的方法连测解决因为是求场地面积内各方格角点高程，故称面水准测量。其方法是如场地附近有水准点(如表有水准点BMC，高程为40m)，可从水准点出发。如场地附近没有水准点，则可假定某方格角点为水准点，并给以假定高程值。按水准路线的形式组成一条闭合水准路线。由BMC点起始，经1、2、3、4、5站后，仍回到BMC点。在每站除读后视与前视转点读数外(表上每站的二条实线表示者)，还应读各站欲连测的方格角点读数，为插前视读数(表上每站的虚线表示者)。转点读数应读至毫m，插前视读数读至cm。实地读数的情况如表各角点上注字。将所有读数即时记录在面水准测量记录手薄内，再推算转点和插前视点的高程。 3.计算场地平整后的设计高程 绘一张与地形图一致的空白方格网，将面水准测量记录手薄中各点高程填注在各相应的方格角点左上方，计算得场地平均高程，取为该建筑场地平整后的设计高程。并按在图4上绘出该条等高线。该等高线为挖、填边界线。再计算各方格角点挖、填深度，各方格挖、 填方量，总挖、填方量。 五(实习方法:水准仪、经纬仪的使用。 1(测量的方法: (1)水准仪架在两个控制点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。 (2)望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调节三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。 (3)调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。 (4)三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm，否则重测。 2(角度测量的方法: (1)经纬仪架在控制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调节圆水准气泡居中，然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观察是否对中，否则反复调平。 (2)望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调节微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数。 (3)望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调节调节微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。 (4)两次测量角之差不能超过40秒，否则重测。 3(距离测量的方法: (1)用前面的方法将经纬仪对中整平，再进行定线。 (2)然后用钢尺沿着路线测出导线长度。 (3)往返各测一次，两次距离的相对误差不能超过三千分之一，否则重测。 六(测量精度: