政府机关公文格式

政府机关公文格式 国家行政机关公文格式 ?国务院关于发布〖国家行政机关公文处理办法〗的通知?,国发〔2000〕23号, 一、纸型、纸质 复印纸A4型,国际210mm×297mm,,厚度定量60—80g/m2。 二、封面 文件必须按《国家行政机关公文格式》执行。材料10页以内的一般不加封面～确需加封面的材料可以加上～如规划、纲领性文件、规章制度、材料汇编等。封面可使用必要的文字和徽标～但不使用花边和图案。加封面的材料同时应加封底。 三、标题 标题使用2号小标宋体或宋体加粗～顶行。副标题居中排列～使用3号宋、仿宋或楷体～但不与正文字体重复～破折号占2格。 四、正文 1(正文文字字体、字号 正文使用3或4号仿宋、宋体。 2(正文内标题字体、字号 1级标题文字使用3或4号黑体～2级标题文字使用3或4号楷体～3级标题文字使用3或4号宋或仿宋体～4级标题文字使用3或4号宋或仿宋体。标题单独成行时～均无需标点。 不提倡正文内标题使用加粗或艺术字体～如行书、隶书、魏书、细圆体、综艺体、琥珀体、瘦金体等～以保持公文严肃、文 - 1 - 面整洁。 3. 结构层次序数、标点 第1层为“一、”～第2层为“,一,”～第3层为“1.”～第4层为“,1,”。不使用不规范的序号～如:1,、A、a等。 4.段落 每段文字前空2格～第2行起均顶格。 5.表格 正文中表格一般作附件～置后。小于文面半幅的～可随文就位～与正文同宽。表内字体同正文～字号可略小。 6.数字 数字除成文日期、部分结构层次序数和在词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外～应当使用阿拉伯数字。 五、落款、盖印 在正文后空2行～单位名称按印章全称。盖印～可不写单位名称。成文日期中“?”用插入符号里的几何图形～或用区位码0180～不能用阿拉伯数“0”。最后一个字离右边沿4格。盖印跨年月日～上2/3～下1/3～左右居中～端正清晰。 六、页码 双面印刷页码居外侧～单面印刷页码居右侧～均以“,1,”的形式出现。 七、页面设置 - 2 - 上3.7cm～下3.5cm～左2.8cm～右2.6cm～页脚3.0cm～行距28磅,或每面排22行～每行排28个字。为避免最后一页只是几行占一页的现象～可适当收缩行距～使文件成为几张整页,但收缩行距不宜小于20磅。 八、印刷 上下左右居中对齐～无特殊需要～版面图文的颜色均为黑色～均匀清晰～双面印刷。 九、装订 一律左侧装订。钉离左侧边沿0.5cm～2个钉在上下各1/4处～钉垂直。 - 3 - 标题用2号 中宋居中 上边距: 37?1mm 不用红头纸格式注意事项 顶格，3号仿宋，上空1行 行距:28磅 ××××: 小标题:3号黑体 一、××××××××××× 正文:3号仿宋 二级标题:3号楷体 ,一,××××××××××× 1(×××××××××××××××××××××× 此编号后用圆点不用顿,1,×××××××××××××××××××××××号 ×××××××××××××××××××××××××××××××××。 正文后空两行落款 左边距: 28?1mm 右边距: 26mm 深圳市宝安区教育局 盖印则不用写发 文机关名称 二??×年×月×日 右空4字 不要写成0或零 左边距: 28?1mm 右边距: 26mm 下边距:3.5厘米 - 4 - 平行文 深圳市宝安区教育局 函:居右空1字 深宝教函„2007?×号 关于××××的函 标题:,号中宋居中 主送机关:顶格，3号仿宋，上空1行 行距:28磅 ××××: 小标题:3号黑体 一、××××××××××× 正文:3号仿宋 二级标题:3号楷体 ,一,××××××××××× 1(×××××××××××××××××××××××× 此编号后用圆点不用顿××,1,×××××××××××××××××××××××号 ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 盖印不用写发文 正文后空两行落款 机关名称 二??×年×月×日 不要写成0或零 右空4字 ,联系人:××× 电话:×××, 左边距: 28?1mm 右边距: 26mm 下边距:3.5厘米 - 5 - 下行文 空三行位置 深圳市宝安区教育局文件 右边距: 26mm 左边距: 28?1mm 深宝教„200×?×号 关于××××的通知 标题:,号中宋居中 下发单位:顶格，2号仿宋，上空1行 行距:28磅 ×××××××××××: 小标题:3号黑体 一、××××××××××× 正文:3号仿宋 二级标题:3号楷体 ,一,××××××××××× 1(××××××××××××××××××××××××。 此编号后用圆点不用顿盖印则不用写发 号 正文后空两行落款 文机关名称 深圳市宝安区教育局 二??×年×月×日 主题词:教育 ×× 通知 抄送:×××～×××～×××。 左空1字 行 深圳市宝安区教育局办公室 2007年×月×日印发 右空1字 ,印×份, 下边距:3.5厘米 - 6 - 下行文 深圳市宝安区教育局 关于××××的通知 标题:,号中宋居中 下发单位:顶格，3号仿宋，上空1行 行距:28磅 ×××××××××××: 小标题:3号黑体 一、××××××××××× 正文:3号仿宋 二级标题:3号楷体 ,一,××××××××××× 1(××××××××××××××××××××××××。 此编号后用圆点不用顿,1,××××××。 号 盖印则不用写发 正文后空两行落款 文机关名称 深圳市宝安区教育局 二??七年×月×日 不要写成0或零 右空4字 左边距: 28?1mm 下边距:3.5厘米 右边距: 26mm - 7 - 上行文 上边距: 37?1mm 左边距:28?1mm 右边距: 26mm 深圳市宝安区教育局文件 上行文:居左空1字 上行文:居右空1字～签发人姓名用楷体 体 深宝教„200×?×号 签发人:××× 关于××××的请示 标题:,号中宋居中 主送机关:顶格，3号仿宋，上空1行 行距:28磅 ×××××××××××: 小标题:3号黑体 一、××××××××××× 正文:3号仿宋 二级标题:3号楷体 ,一,××××××××××× 1(××××××××××××××××××××××××。 此编号后用圆点不用顿,1,××××××。 号 下边距:3.5厘米 - 8 - 二、×××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 左空2字，上空1行 附件:1(××××××××××××××××××××× 末尾不加标点符×××××× 左缩进与上面文字对齐 号 末尾 2(××××××××××××××××××××× ×××××× 盖印不用写发文 正文后空两行落款 机关名称 二??七年×月×日 不要写成0或零 右空4字 左空2字 ,联系人:××× 电话:××××, 3号华文中宋3号黑体顶格 体 主题词:教育 ×× 请示 抄送:×××～×××～×××。 左空1字 行 深圳市宝安区教育局办公室 200×年×月×日印发 右空1字 - 9 - 上边距: 37?1mm 空三行位置 深圳市宝安区教育局局务会议纪要 左空一字 右空一字 深宝教纪„200×?×号 深圳市宝安区教育局办公室 二??×年×月××日 正文:3号仿宋 ××××××××××××××××××××××××× 行距:28磅 ××××××××××～纪要如下: 一、××××××。 ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 二、××××××××。 ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 局长姓名 副局长姓名 主持:××× 出席:×××、×××、××× 列席:×××列席第一议题 ×××列席第二议题 列席议题同志姓名 - 10 - 办公室主任姓名 记录:××× 左边距:28?1mm 右边距: 26mm 3号环华文中宋3号黑体顶格 宋宋体 主题词:会议纪要 抄送:×××～×××～×××。 左空1字 行 深圳市宝安区教育局办公室 200×年×月×日印发 右空1字 - 11 - 国务院公文主题词表 ,国务院办公厅秘书局1997年12月修订, 为适应办公现代化的要求～便于计算机检索和管理公文～特编制《国务院公文主题词表》,以下简称词表,。词表主要用于标引国务院、国务院办公厅印发的文件和各地区、各部门上报国务院及其办公厅的文件。 一、编制原则 ,一,词表结构务求合乎逻辑～具有较宽的涵概面～便于使用。 ,二,词表体现文档管理一体化的原则～即词表中主题词的区域分类和类别词可分别做为档案分类中的大类和属类。 二、体系结构 ,一,词表共由15类1049个主题词组成～分为主表和附表两大部分～主表有13类751个主题词～附表有2类298个主题词。词表分为三个层次。第一 层是对主题词区域的分类如“综合经济”、“财政、金融”类等。第二层是类别词～即对主题词的具体分类～如“工交、能源、邮电”类中的“工业”、“交通”、 “能源”和“邮电”等。第三层是类属词。如“体制”、“职能”、“编制”等。第二层和第三层统称为主题词～用于文件的标引。 - 12 - ,二,1988年12月和1994年4月修订的词表中曾列入本词表中而不再继续用作标引的主题词～用黑体单列在区域分类的最后部分。 三、标引 ,一,一份文件的标引～除类别词外最多不超过5个主题词。主题词标在文件的抄送栏之上～顶格写。 ,二,标引顺序是先标类别词～再标类属词。在标类属词时～先标反映文件内容的词～最后标反映文件形式的词。如《国务院关于加强水土保持工作的通知》～先标类别词“农业”～再标类属词“水土保持”～最后标上“通知”。 ,三,一份文件如有两个以上的主题内容～先集中对一个主题内容进行标引～再对第二个主题内容进行标引。如《国务院关于在若干城市试行国有企业兼并破产和职工再就业有关问题的通知》～先标反映第一个主题内容的类别词“经济管理”～再标类属词“企业”、“破产”,然后标反映第二个主题内容的类别词“劳动”～ 再标类属词“就业”,最后标“通知”。 ,四,根据需要～可将不同类的主题词进行组配标引。如《国务院关于“九五”期间深化科学技术体制改革的决定》～可标“科技、体制、改革、决定”。 ,五,当词表中找不出准确反映文件主题内容的类属词时～可以在类别词中选择适当的词标引。同时将能够准确反 - 13 - 映文件内容的词标在类属词的后面～并在该词的后面“?”以便区别。 ,六,列在区域分类最后～用黑体标出的主题词只供检索用～不再用作标引。 ,七,附表中的主题词与主表中的主题词具有同等效力～标引方法相同～不同的是～如果附表中所列的国家、地区的实际名称发生了变化～使用本表的各单位可先按照变化后的标准名称进行修改和使用。国务院办公厅秘书局将定期修订附表。 四、词表管理 ,一,本词表由国务院办公厅秘书局负责管理和解释～具体工作由档案数据处承办。 ,二,本词表自1998年12月1日起执行～1994年4月修订的词表同时废止 01(综合经济,77个, 01A 计划 规划 统计 指标 分配 统配 调拨 01B 经济管理 经济 管理 调整 调控 控制 结构 制度 所有制 股份制 责任制 流通 产业 行业 改革 改造 竞争 兼并 开放 开发 协作 资源 土地 资产 资料 产权 物价 价格 投资 招标 经- 14 - 营 生产 转产 项目 产品 质量 承包 租赁 包干 国有 国营 私营 集体 个体 企业 公司 集团 合作社 普查 工商 商标 注册 广告 监督 增产 效益 节约 浪费 破产 亏损 特区 开发区 保税区 展销 展览 商品化 横向联系 第三产业 生产资料 02(工交、能源、邮电,69个, 02A工业 冶金 钢铁 地矿 机械 汽车 电子 电器 仪器 仪表 化工 航天 航空 核工 船舶 兵器 军工 轻工 有色金属 盐业 食品 印刷 包装 手工业 纺织 服装 丝绸 设备 原料 材料 加工 02B交通 铁路 公路 桥梁 民航 机场 航线 航道 空中管制 飞机 港口 码头 口岸 车站 车辆 运输 旅客 02C能源 石油 煤炭 电力 燃料 天然气 煤气 沼气 02D邮电 通信 电信 邮政 网络 数据 民品 厂矿 空运 三线 通讯 水运 运费 03(旅游、城乡建设、环保,42个, 03A旅游 03B服务业 - 15 - 饮食业 宾馆 03C城乡建设 城市 乡镇 基建 建设 建筑 建材 勘察 测绘 设计 市政 公用事业 监理 环卫 征地 工程 房地产 房屋 住宅 装修 设施 出让 转让 风景名胜 园林 岛屿 03D环保 保护区 植物 动物 污染 生态 生物 风景 饭店 城乡 国土 沿海 04(农业、林业、水利、气象,56个, 04A农业 农村 农民 农民负担 农场 农垦 粮食 棉花 油料 生猪 蔬菜 糖料 烟草 水产 渔业 水果 经济作物 农副产品 副业 畜牧业 乡镇企业 农膜 种子 化肥 农药 饲料 灾害 以工代赈 扶贫 04B林业 绿化 木材 森林 草原 防沙治沙 04C水利 河流 湖泊 滩涂 水库 水域 流域 水土保持 节水 防汛 抗旱 三峡 04D气象 气候 预报 预测 烟酒 土特产 有机肥 多种经营 牧业 05(财政、金融,57个, - 16 - 05A财政 预算 决算 核算 收支 财务 会计 税务 税率 审计 债务 积累 经费 集资 收费 资金 基金 租金 拨款 利润 补贴 折旧费 附加费 固定资产 05B金融 银行 货币 黄金 白银 存款 贷款 信贷 贴现 通货膨胀 交易 期货 利率 利息 贴息 外汇 外币 汇率 债券 证券 股票 彩票 信托 保险 赔偿 信用社 现金 留成 流动资金 储蓄 费用 侨汇 折旧率 06(贸易,52个, 06A商业 商品 物资 收购 定购 购置 市场 集贸 酒类 副食品 日用品 销售 消费 批发 供应 零售 拍卖 专卖 订货 营业 仓库 储备 储运 货物 06B外贸 对外援助 军贸 进口 出口 引进 海关 缉私 仲裁 商检 外商 外资 合资 合作 关贸 许可证 驻外企业 贸易 倒卖 外向型 议购 议售 垄断 经贸 贩运 票证 外经 交易会 07(外事,42个, 07A外交 - 17 - 对外政策 对外关系 领土 领空 领海 外交人员 建交 公约 大使 领事 条约 协定 协议 议定书 备忘录 照会 国际 涉外事务 抗议 07B外事 国际会议 国际组织 对外宣传 出访 出国 出入境 签证 护照 邀请 来访 谈判 会谈 会见 接见 招待会 宴会 外国人 外宾 对外友协 外国专家 涉外 08(公安、司法、监察,46个, 08A公安 警察 武警 警衔 治安 非法组织 安全 保卫 禁毒 消防 防火 检查 扫黄 案件 处罚 户口 证件 事件 危险品 游行 海防 边防 边界 边境 08B司法 政法 法制 法律 法院 律师 检察 程序 公证 劳改 劳教 监狱 08C监察 廉政建设 审查 纪检 执法 行贿 受贿 贪污 处分 侦破 09(民政、劳动人事,85个, 09A民政 基层政权 选举 行政区划 地名 人口 双拥工作 社会保障 社团 救灾 救济 募捐 婚姻 移民 抚恤 慰问 调解 老龄问题 烈士 纠纷 残疾人 墓地 殡葬 社区服务 - 18 - 09B机构 驻外机构 体制 职能 编制 精简 更名 09C人事 行政人员 干部 公务员 考核 录用 职工 家属 子女 知识分子 专家 参事 院士 文史馆员 履历 聘任 任免 辞退 退职 职称 待遇 离休 退休 交流 安置 调配 模范 表彰 奖励 09D劳动 就业 失业 招聘 合同制 工人 保护 劳务 第二职业 事故 09E工资 津贴 奖金 福利 收入 老年 简历 劳资 人才 招工 待业 补助 拥军优属 丧葬 奖惩 10(科、教、文、卫、体,73个, 10A科技 科学 技术 科普 科研 鉴定 标准 计量 专利 发明 实验 情报 计算机 自动化 信息 卫星 地震 海洋 10B教育 学校 教师 招生 学生 培训 毕业 学位 留学 教材 校办企业 10C文化 - 19 - 文字 文史 文学 语言 艺术 古籍 图书 宣传 广播 电视 电影 出版 版权 报刊 新闻 音像 文物 古迹 纪念物 电子出版物 10D卫生 医院 中医 医疗 医药 药材 防疫 疾病 计划生育 妇幼保健 检验 检疫 10E体育 运动员 教练员 运动会 比赛 馆所 院校 校舍 地方志 软科学 社科 11(国防,24个, 11A军事 军队 国防 空军 海军 征兵 服役 转业 民兵 预备役 军衔 复员 文职 后勤 装备 战备 作战 训练 防空 军需 武器 弹药 人武 退伍 12(秘书、行政,74个, 12A文秘工作 机关 国旗 国徽 机要 印章 信访 督查 保密 公文 档案 会议 文件 秘书 电报 提案 议案 谈话 讲话 总结 批示 汇报 建议 意见 文章 题词 条例 办法 细则 规定 布告 决议 命令 决定 指示 公告 通告 通知 通报 报告 请示 批复 函 会议纪要 12B行政事务 - 20 - 行政 工作制度 纪念活动 庆典活动 休假 节假日 着装 参观 接待 措施 调查 视察 考察 礼品 馈赠 服务 出席 发言 转发 名单 批准 审批 信函 事务 活动 纪要 督察 13(综合党团,54个, 13A党派团体 共产党 民主党派 共青团 团体 工会 协会 学会 民间组织 文联 学联 妇女儿童 基金会 13B统战 政协 民主人士 爱国人士 13C民族 民族区域自治 民族事务 13D宗教 寺庙 13E侨务 外籍华人 归侨 侨乡 13F港澳台 香港问题 澳门问题 台湾问题 13G综合 整顿 形势 社会 精神文明 法人 发展 其它 试点 推广 青年 政 治 范围 党派 组织 领导 方针 政策 党风 事业 咨询 中心 清除附表 - 21 - 下面红色字体部分是赠送的散文欣赏摘自网络，不需要的朋友下载后可以编辑删除～～～谢谢～～～ 可依靠的唯有自己 这是发生在一个普通犹太人家庭里，父亲和儿子的故事: 儿子叫约翰，在他4岁那年，有一天他和姐姐在客厅玩捉迷藏。他们玩得正高兴，父亲抱起小约翰，把他放在沙发椅上面，然后伸出双手做出接的姿势，叫他往下跳。小约翰毫不犹豫地往下跳，在即将抓住父亲的瞬间，父亲缩回了双手，约翰摔到了地板上，他号啕大哭起来。小约翰向坐在沙发上的妈妈求助，妈妈若无其事地坐着，并- 22 - 不去扶他，只是微笑着说:“呵，好坏的爸爸～”父亲站在一边，以嘲弄的眼光望着上当受骗的小约翰。 这便是犹太家庭教子的方法之一，这样做的目的是灌输给孩子一个理念:社会是复杂的，不要轻信他人，唯一可依赖的就是自己。 犹太家庭的孩子都要回答这样一个问题:“假如有一天房子被烧着了，你将带着什么东西逃跑,”如果孩子回答是钱财，母亲会进一步问:“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗,”如果孩子回答不出来，母亲会告诉他:“孩子，你要带走的不是钱财，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。” 你对爸爸的爱，远远胜过那部车 一个犹太家庭的父亲，存钱存了很久，终于买了一辆自己向往已久的新车。新车开到家后，他珍爱有加，每天都要洗车打蜡。他5岁的儿子见父亲这么爱车，也常常乐此不疲地帮爸爸一起洗车。 有一天，这位父亲开车回到家后，累得一动也不想动。于是他决定破一次例，改天再洗车，尽管自己的爱车因淋了雨，而显得脏乱不堪。 这时，5岁的儿子见父亲这么累，就自告奋勇地要帮爸爸洗车，见他这么小的年纪，就知道体谅自己，心里甚感欣慰，便放手让儿子去洗。 儿子要动手洗车了，却找不到洗车用的毛巾。于是他走进厨房，立刻便想到母亲平时煮菜洗锅时，都是用钢刷使劲刷才刷干净的，所以既然没有毛巾，就用钢刷吧～他拿起钢刷用力地洗起车来，一遍又一遍，像刷锅一样地刷车。 等他洗完之后，听见“哇”的一声，他失声大哭起来，车子怎么都花了,这下可闯大祸了，他急忙跑去找父亲，边哭边说:“爸爸，对不起，爸爸，你来看～”父亲疑惑地跟着儿子走到车旁，他也“哇”的一声，“我的车，我的车～” 这位父亲怒气冲冲地走进房间，气急败坏地跪在地上祷告:“上帝呀，请你告诉我，我该怎么做,那是我新买的车，一个月不到，就变成这样，我该怎么处罚我的孩子,” 他才祷告完，耳边忽然出现一个声音“世人都是看表面，而我却是看内心～”突然间，他彻悟了。 他走出房门，儿子正害怕地流着泪，动也不敢动。 - 23 - 父亲走上前去，把孩子紧紧地拥在怀里，亲切地说:“谢谢你帮爸爸洗车，爸爸对你的爱，远远胜过对那部车子。” 凡事要透过表面去看本质，当家人或朋友无意间做错了某件事时，我们要理智对待，不要只看事情的表面，而忽略他们内心真实的想法。学会用爱心去包容爱心，家会让你感觉自己的周围，时时洋溢温暖的阳光。 小饭馆的生意很好，因为物美价廉，因为他的谦和和妻子的热情。每天早晨，三四点钟他就早早起来去采购，直到天亮才把所需要的蔬菜、鲜肉拉回家。没有雇人手，两个人忙得像陀螺。常常，因为缺乏睡眠，他的眼睛红红的。 不久，一个推着三轮车的老人来到他门前。她驼背，走路一跛一跛的，用手比划着，想为他提供蔬菜和鲜肉，绝对新鲜，价格还便宜。老人是个哑巴，脸上满是灰尘，额角和眼边的几块疤痕让她看上去面目丑陋。妻子不同意，老人的样子，看上去实在不舒服。可他却不顾妻子的反对，答应下来。不知怎的，眼前的老人让他突然想起了母亲。 老人很讲信用，每次应他要求运来的蔬菜果然都是新鲜的。于是，每天早晨六点钟，满满一三轮车的菜准时送到他的饭馆门前。他偶尔也请老人吃碗面，老人吃得很慢，很享受的样子。他心里酸酸的，对老人说，她每天都可以在这儿吃碗面。老人笑了，一跛一跛地走过来。他看着她，不知怎的，又想起了母亲，突然有一种想哭的冲动。 一晃，两年又过去了，他的饭馆成了酒楼，他也有了一笔数目可观的积蓄，买了房子。可为他送菜的，依旧是那个老人。 又过了半个月，突然有一天，他在门前等了很久，却一直等不到老人。时间已经过了一个小时，老人还没有来。他没有她的联系方式，无奈，只好让工人去买菜。两小时后，工人拉回了菜，仔细看看，他心里有了疙瘩，这车菜远远比不上老人送的莱。老人送来的菜全经过精心挑选，几乎没有干叶子，棵棵都清爽。 只是，从那天后，老人再未出现。 春节就要到了，他包着饺子，突然对妻子说想给老人送去一碗，顺便看看她发生了什么事。怎么一个星期都没有送菜,这可是从没有过的事。妻子点头。 煮了饺子，他拎着，反复打听一个跛脚的送菜老人，终于在离他酒楼两个街道的胡同里，打听到她了。 他敲了半天门，无人应答。门虚掩着，他顺手推开。昏暗狭小的屋子里，老人在床上躺着，骨瘦如柴。老人看到他，诧异地睁大眼，想坐起来，却无能为力。他把饺子放到床边，问老人是不是病了。老人张张嘴，想说什么，却没说出来。他坐下来，打量这间小屋子，突然，墙上的几张照片让他吃惊地张大嘴巴。竟然是他和妈妈的合影～他5岁时，10岁时，17岁时……墙角，一只用旧布包着的包袱，包袱皮上，绣- 24 - 着一朵梅花。他转过头，呆呆地看着老人，问她是谁。老人怔怔地，突然脱口而出:儿啊。 他彻底惊呆了～眼前的老人，不是哑巴,为他送了两年菜的老人，是他的母亲, 那沙哑的声音分明如此熟悉，不是他母亲又能是谁,他呆愣愣地，突然上前，一把抱住母亲，号啕痛哭，母子俩的眼泪沾到了一起。 不知哭了多久，他先抬起头，哽咽着说看到了母亲的坟，以为她去世了，所以才离开家。母亲擦擦眼泪，说是她让邻居这么做的。她做工的爆竹厂发生爆炸，她侥幸活下来，却毁了容，瘸了腿。看看自己的模样，想想儿子进过监狱，家里又穷，以后他一定连媳妇都娶不上。为了不拖累他，她想出了这个主意，说自己去世，让他远走他乡，在异地生根，娶妻生子。得知他离开了家乡，她回到村子。辗转打听，才知道他来到了这个城市。她以捡破烂为生，寻找他四年，终于在这家小饭馆里找到他。她欣喜若狂，看着儿子忙碌，她又感到心痛。为了每天见到儿子，帮他减轻负担，她开始替他买菜，一买就是两年。可现在，她的腿脚不利索，下不了床了，所以，再不能为他送菜。 这种信任和理解真的很重要。 这个故事对于众多家长来说有很强的的启迪和警示作用:“你到底爱的是孩子，还是孩子努力的结果,如果是后者，那说明你不会爱～”亦或是“你到底是爱自己的孩子，还是爱那个你心目中的孩子,如果是后者，那说明你不会爱～”，往往，在和孩子互动过程中，我们关注自己的感受，关注孩子是否改错，关注孩子是否优秀，而我们忽略了关注孩子本身，这些都是打着爱的旗号伤害着孩子，但我们往往认为这就是爱。请牢记，孩子本身最重要～ 让孩子去开辟自己的天空 《一个犹太人的家庭教育》讲的是一个伟大的犹太母亲把三个孩子培养成才的理念和方法。这位母亲生在上海，父亲是犹太人，在她12岁那年去世了，随后母亲也离她而去，她成了孤儿。长大后在上海铜厂做女工，结婚后生下三个孩子，但不久后丈夫又离她而去了。为了逃避痛苦，她成为中以建交后第一批回到以色列的犹太后裔。 为了生存，也为了三个孩子能早日回到以色列，她先发奋学习希伯来语，然后，在路边摆了个小摊卖春卷。以色列的官方货币是谢克尔，一谢克尔兑换人民币2块钱，更小的币值是雅戈洛，一谢克尔等于100雅戈洛。她的春卷小摊每天只能赚到十来个谢克尔…… - 25 - 1993年，她接回了三个孩子，大儿子14岁，二儿子13岁，小女儿11岁。开始她一直秉承再苦不能苦孩子的原则，依旧做着合格的中国式妈妈。把孩子送去学校读书，她卖春卷，孩子放学，她就停止营业，在小炉子上面给他们做馄饨或者面条。这一幕被邻居看到了，就来训斥大儿子:“你已经是大孩子了，你应该学会去帮助你的母亲，而不是看着你母亲忙碌，自己就像废物一样。”然后转过头训斥母亲:“不要把那种落后的中国式教育带到以色列来……” 大儿子和她都很难受，但他们都在慢慢地改变，大儿子不但学会了做春卷，还把春卷带到学校卖，每天，三个小孩子能赚到10个谢克尔，回家交给母亲。母亲觉得很心酸，让他们小小年纪就担起生活的担子，但犹太人不这么认为，在犹太家庭里，孩子们没有免费的食物和照顾，任何东西都是有价格的，每个孩子都必须学会赚钱，才能获得自己需要的一切。 于是妈妈不再提供免费的餐食和服务，同时也给他们赚钱的机会，以每个春卷30雅戈洛的价钱批发给他们，带到学校后，可自行加价出售，利润部分自由支配。 三个孩子卖春卷的方式竟然截然不同。小女儿最老实，按老价钱50雅戈洛一个零售;二儿子则以40雅戈洛的价钱批发给学校餐厅，每天让他送100个春卷;大儿子则举办了一个“带你走进中国”的讲座，讲座的噱头就在于可以免费品尝美味的中国春卷，但需要买入场券，每人10雅戈洛，结果收入1500雅戈洛。 随后他们琢磨出了更多更新颖的赚钱方法，他们很努力地去学习和思考，学业并没有受到任何影响。 同样作为父母，是不是应该引起我们的反思,我们每天一睁开眼睛就为了孩子忙活，做饭、洗衣服、接送、辅导作业，然后才是做自己的事情，每天忙的团团转，累得筋疲力尽。一发牢骚，孩子还会心生厌烦，根本不理解我的付出。再回头看看，每一位中国母亲不都是这样吗,这样我们就很伟大吗,我们付出了很多，却造就了一个又一个“小皇帝”、“小公主”…… 我们希望孩子成才，却又过度的保护他们，使得孩子变得无能无法自立;过分的溺爱，带来孩子的无情;过多的干涉，让孩子多了很多无奈;过多的指责，让孩子变得不知所措，找不到前进的方向…… 想要为孩子创造一个无忧无虑，快乐成长的天空，但却发现自己完完全全的占据了创造者的位置，其实，这个位置也要有一部分让孩子承担。现在的照顾，也许会暂时保护着他们，但是他们总有一天会长大，会在长大后遇到许许多多的困难，那个时候，我们是如何也帮不了他们的……也许，让孩子过早的面对金钱面对名利面对社会，会有不舍和心疼，但他们总有一天要面对，总有一天要承担。 - 26 - 我们为何不像那位犹太母亲那样，放开手，让孩子自己去开辟属于他们自己的天 空呢, - 27 -