小石潭记练习题及答案

小石潭记及答案 小石潭记达标检测 1( 给加点的字注音 篁( )竹 卷( )石底以出 为坻( ) ( ) 然不动 寂寥( )无人 翕( )忽 幽邃( ) 犬牙差( )互 2(给下列形近字组词。 3( 文学常识填空 ?(《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可 ，是属于 的范畴。 ?(《小石潭记》的作者 ， 是“唐宋八大家”之一，他擅长于写 ，本文是 他 的第四篇。 4( 解释下列句中加点的词 (1)环 如鸣佩环______________ (2)清 水尤清冽_____________ 四面竹树环合__________ 以其境过清___________ (3)可 潭中鱼可百许头___________ 明灭可见____________ 不可知其源_______________ 不可久居____________ 6(下面各组词的意义和用法相同的一项是 ( ) A为 为坻为屿 B 之 乃记之而去 为宫室器皿 余闻之也久 C乃 乃记之而去 D 尔 俶尔远逝 乃不知有汉 惟手熟尔 阅读文章,完成相关练习 1(在文中的横线上填写所缺的语句。 2( 下列带点的词解释错误的一项 ( ) A 潭中鱼可百许头 (大约) B 斗折蛇行 (像蛇一样) C 不可久居 (居住) D 影布石上 ( 映 ) 3、 解释下列句中加横线字的意思 新课 标第 一网 (1) 青树翠蔓______________ (2) 潭中鱼可百许头_________________ (3) 从小丘西行百二十步____________ (4) 以其境过清，不可久居______________ (5) 明灭可见__________________ (6) 乃记之而去_________________ 4(翻译下列句子 ?日光下澈，影布石上。 ?其岸势犬牙差互，不可知其源。 5(本文是按什么顺序来写的,突出地现了“小石潭”的什么特点, 6( 结合课文内容说说作者游览小石潭的心情有怎样的变化。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 7(第二段写了潭水的什么特点,用的什么写法,好处是什么, 8(作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 9(找出文中的比喻句，并体会其表达效果。 《小石潭记》同步练习 1 小石潭记达标检测 参考答案: 1(huáng quán chí yí liào xī shuì cī 2、略 3(?抒情议论 散文 ?柳宗元 山水游记 《永州八记》 4、(1)玉环、环绕 (2)清凉、凄清 (3)大约、可能、可以、能够 5、C 6、B 7、 1(略 2(C 3、略 4、略 5、游览的先后顺序 石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄美 6(作者浏览小石潭之初的心情是欢快的，但一经凄清环境触发，忧伤、悲凉随之而来。 7(清、澄。侧面描写，通过写游鱼、阳光、影子描写潭水。无一字写水，但无处不在写水。 8(因为作者参与改革失败后被贬，心中愤懑不平，因而凄苦是感情主调。寄情山水是为了摆脱这种心情，但欢乐是暂时的，一经凄清环境触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。 9(略 10、D 2 《小石潭记》课后反馈 一、基础知识积累与运用。 1、该文选自《 》，作者 ，唐朝著名 。 3、直接写潭水清的语句是 ;借石潭的形状写潭水清的句子是 。 4、下列词用法不同的是( ) ,、闻:隔篁竹，闻水声 余闻之也久,、许:先生不知何许人也 潭中鱼可百许头 ,、其:以其境过清 不可知其源 ,、差:参差披拂 犬牙差互 5、解释下列句子中加粗的词: ?从小丘西行百二十步(西: ) ?皆若空游无所依 (依: ) ?其岸势犬牙差互 (犬牙: ) ?凄神寒骨，悄怆幽邃(悄怆幽邃: ) ?隶而从者 (隶: ) 6、课文写景中融有感情，试说说作者观鱼时是怎样的心情，游览到最后又是怎样的心情, 7、文中与“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子是 。 8、第二段对潭水的描写，分别从 、 、 等角度去点染，整段文字没有一个字写到 ，却又无处不在写 。 9、抒发作者抑郁忧伤之情的一组句子是( )(多选) ,、闻水声，如鸣佩环 ,、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂 ,、四面竹树环合，寂寥无人 ,、俶尔远逝，往来翕忽 ,、斗折蛇行，明灭可见 ,、凄神寒骨，悄怆幽邃 ,、以其境过清，不可久居 ,、日光下彻，影布石上 10、解释下列多义词: ?环:如鸣佩环( ) 四面竹树环合( ) ?清:水尤清洌( ) 以其境过清 ( ) ?可:潭中鱼可百许头( ) 不可知其源( ) 11、摘出有关写“鱼”的句子: ?写鱼静态的句子:____________________________________________ 3 ?写鱼动态的句子:____________________________________________ ?写鱼情态的句子:____________________________________________ 12、作者坐潭上感到“凄神寒骨”的原因是( ) ,、深秋时节出游，天气凉了 ,、游的时间长了，接近黄昏，下了寒气 ,、小石潭四周没有多少游人，潭水很凉 ,、自己的心境凄苦孤寂 二(阅读理解、分析。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽。 似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之 而去。 13、翻译文中划横线的句子。 __________________________________________________________ 14、回答下边的问题。 ?“明灭可见”指的是一条小溪，这个说法有根据吗? ?文中提到“乐”字，这跟全文的情调协调吗?说说你的理解。 15、 “若”、“似”、“如”都可以用来打比喻，但有时又不一定是打比喻。试分析下列 句子，哪些是比喻，哪些不是。 ?闻水声，如鸣佩环 _________________________________________ ?皆若空游无所依 _________________________________________ ?似与游者相乐 _________________________________________ 16、用自己的话概括这三段的段意。 一段:________________________ 二段:_____________________________ 三段:________________________________ 17、“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句在全文中的作用是什么?(3分) ___________________________________________________________ 4 反馈答案 一、 1、《柳河东集》;柳宗元;文学家 2、(huang2) (lie4) ( xi1) (sui4) (chi2 ) 3、水尤清冽 全石以为底 4、, 5、?向西?凭借，依靠?像狗的牙齿那样?寂静得使人忧伤?跟随 6、愉悦;抑郁忧伤 7、潭中鱼可百许头„„往来翕忽 8、游鱼、阳光、影子、水、水 9、,,, 10、玉制的装饰品;环绕;清澈;凄清;大约;可以，能 11、日光„„不动;俶尔„„翕忽;似与游者相乐 12、, 二、 13、?潭中大约有鱼一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有(好像水都没有)?(游鱼)忽然间向远处游去了，来来往往轻快敏捷。 14、?上文“斗折蛇行”是指溪说的;下文“其岸势犬牙差互”是指溪岸说的，这就是“明灭可见”指的是一条小溪的根据。?作者寄情山水，正是为了摆脱他政治失意生活中的抑郁心情，因此当他听到水声时，当看到鱼儿“往来翕忽”的游态时，他感到自然间的乐趣，心情也变得欢快起来，成为作者当时的心情的反衬，跟全文的忧伤凄苦的基调形成了对立的统一，从而更有力地揭示了痛苦的深度。(意近即可) 15、?“鸣佩环”比喻“水声”的嘹亮。?“空”，意为空中，比喻水的透明度。?不是比喻，“似”表示作者的猜想。 16、一段:写潭中游鱼的情趣。二段:写潭的水源。三段:写潭四周的景色和作者的感受。 17、这八个字，不仅高度概括了潭中的氛围，环境清幽的特点，也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境，是全文的点睛之笔。 5 18释下列红色词语。 (1)俶尔远逝( ) (2)以其境过清( ) 8.翻译文中画线的句子。 (1)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 译:_________________________________________ (2)其岸势犬牙差互，不可知其源。 译:_________________________________________ 9.根据选文内容填空。 (1)文中总写小石潭全貌的句子是____________________________。 (2)文中既写鱼又写出了水的特点的句子是________________________。 (3)说明小石潭是人迹罕至的地方的句子是__________________。 (4)写潭中静态的几句是_________________________________。 (5)写岸势峭拔多姿的句子是________________________。 (6)与“伐竹取道”上下文相呼应的两句是_________________________。 (7)写出小石潭的环潭景色的句子是_______________________________。 10.选文写景但又处处融入了作者的感情。文中表现作者感情的句子有哪些,作者寄情山水感受到自然的乐趣，这和全文的感情基调是统一的吗,请谈谈原因。 _________________________________________ _________________________________________ 热点考题 (2004年?武汉市)阅读下面短文，回答问题。 终不知车 越?无车，有游者得车于晋楚之郊，辐?腐而轮败，輗折而辕毁，无所可用。然以其乡之未尝有也，舟载以归而夸诸?人。观者闻其夸而信之，以为车固若是， 6 效而为之者相属?。他日，晋楚之人见而笑其拙，越人以为绐?己，不顾。及寇兵侵其境，越率敝车御之。车坏，大败，终不知其车也。 [注]?越:越国。?“辐(fú)”与下文的“輗(ní)”、“辕(yuán)”均是古代大车上的部件。?诸:相当于“之于”。?相属:一个接着一个。?绐:daì，欺骗。 11.解释下列红色词语。 (1)辐腐而轮败_________________ (2)以为车固若是_________________ (3)效而为之者相属_________________ (4)越人以为绐己，不顾_________________ 12.翻译下列句子。 (1)舟载以归而夸诸人。 译文:__________________________________ (2)及寇兵侵其境。 译文:__________________________________ 13.读了这则故事后，你从越人身上吸取了哪些教训, (1) __________________________________ (2) __________________________________ 参考答案 1.略 2.(1)特别(2)缠绕(3)约(4)愣住的样子(5)像北斗星那样(6)像狗的牙齿那样 3.A 提示:“可”的古义是大约，今义是副词。 4.(1)向西，方位名词做状语。(2)像蛇爬行那样，名词做状语。(3)使„„凄凉，使动用法;使„„寒冷，使动用法。(4)以„„为乐，意动用法。 7 5.(1)阳光往下一直照到潭底，鱼儿的影子映在石底上，(2)呆呆的，一动不动，忽然间又向远处游去，来来往往，轻快敏捷。(3)两岸的形状像犬牙的交错着，看不出溪水的源头在哪里。(4)因为环境过于冷清，不能长时间地呆下去。 6.A 提示:应把“欧阳修”删去。 7.(1)忽然(2)凄清，冷冷清清 8.(1)青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连结、参差不齐，随风飘荡。(2)两岸的形状像犬牙似的交错着，看不出溪水的源头在哪里。 9.(1)全石以为底„„为岩(2)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依(3)伐竹取道(4)日光下澈，影布石上，佁然不动(5)其岸势犬牙差互(6)“隔篁竹”、“四面竹树环合”(7)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂 提示:此题考查对课文的理解背诵能力。 10.(1)“似与游者相乐”“凄神寒骨，悄怆幽邃”。(2)是统一的。作者寄情山水，是为了摆脱政治上的失意，生活中的抑郁之情，他感到自然间的乐趣，心情也变得欢快起来，但这种欢乐是暂时的，转瞬即逝，它恰恰是作者无法摆脱的压抑心情的反衬，跟全文忧伤凄苦的基调形成了对立统一，从而更有力地揭示了痛苦的深度。 11.(1)破败(2)原本、本来(3)仿效、模仿(4)理睬 12.(1)(越人)用船把破车装载回去，并在众人面前夸耀。(2)等到敌军侵犯他们的国家。 13.(1)不能机械地模仿，做事应肯动脑筋。(2)要听取他人的正确建议，不要一意孤行。 8