还能孩子多久

还能孩子多久 成长始终是一条阳光泛滥的河流，有时候时光像云上的水，蒸腾的是雾霭，落下的是雨，在它的颠簸流转中，心灵愈加清明。曾经的人，曾有的邂逅，曾有的故事，被记忆的线连缀成珠，一颗一颗，倒映着沧海月明。 成长就像是一种行走，一种消逝中的行走，它跨过笑与泪，红与黑，义无反顾地向前迷失而去。 站在十六岁这个青黄不接的尴尬年龄，这个场面时常在深夜出现在我的梦里。梦醒时分，袭来的却是漫长的惆怅与感伤。 时常想起那些已被时光印下封条的时光，我们在那些高高的野草之中隐藏、奔跑，茫无目标。累了就倒在地上喘气，世界安静得只有自己狂奔的心跳和沉重的呼吸。我们就这样倒下去不起来，看黄昏里的云不知去向。 抬起头时被呼啸而过的疾风刺到，并看见我的青春路上，有黑色的洪流，提前汹涌而来。时光拉着我的手迅速奔跑，这条路越走越短。我知道，孩提时代，已无归期…… 我看着镜中的自己，心如刀割，那个张扬的孩子哪里去了,我感觉自己身处蜂拥追赶金钱名誉的人群之中，夹在中间踉踉跄跄地被推着挤着捶着向前走去。我还遗忘了一个背包在后面，那里面装着我的玩具和快乐，我要回去拿，我一定要回去拿～我无数次梦见自己一个人逆着人群行走，脸上刻着决绝与妥协并存的坚定与犹豫。 校园里的白桦黄了又绿，在明亮的窗外????地晃动，饱满的碎小叶片将阳光折射得充满了年少无忧的欢快。金黄色的阳光被教室的窗棂切割成规则的形状，撒落在贴满了考试信息的白色墙壁上，知了的叫声被热浪吹得一浪高过一浪，白衬衣在风扇的吹动下随着翻飞的试卷和书本不安分地鼓动着。 十六岁，不是孩子，也并未达到真正绽放的时刻，只是一个成长的过渡，一种醒悟的感觉，我们可以拥有最纯真的幻想和最严肃的思考。但是我越来越发现，生活中缺少歇斯底里的欢乐，的确，成长自有隐痛。 评点:郑文龙 正如人生在不同时段需要进行一番总结梳理一样，此文即是作者对少年心事的一番倾诉与觉悟。文章在抒情言志的写作习惯中运用了心灵独白式的构作方式，各种主观情愫与心灵体验相交织，构成了一幅涌动跌宕的情思图景，展现出作者敏感丰富的内心世界。从表达效果来看，此文重于个人宣泄与文字表现，对于读者接受方面则未予以重视，故而虽倾诉心事极形尽态，终有语焉不详之憾。十六岁的年纪正处于由少年而成年的成长之中，以往的经历情境如梦境般被镀上了一层时光的印记，而尤为可贵者则是即将迎来的启蒙后的新天新地。