怎样管理好一个纪律很差的班级怎样管理好一个纪律很差的班级
每一个班主任都想管好自己的班级,只有班级的纪律好了,学习成绩自然而然就上来了。作为一个新班主任的我也一样,我认为这样管理班级才能把班级管理好。
首先,作为班主任得先能压得住学生,对于初中生来说,正处于叛逆时期,一味的镇压起不到真正的作用,要让他们从心里佩服你,觉得老师是为自己好,该摆出威严就摆出威严,初一不给学生打好底,以后就更不好。
其次,我根据班级人数将班级分成了几个组,在挑选一个负责人的同学来担任组长,各个组互相监督,让学生意识到自己说话还影响的是整个组员,以此让学生自己来约束自己。 ...
怎样管理好一个纪律很差的班级
每一个班主任都想管好自己的班级,只有班级的纪律好了,学习成绩自然而然就上来了。作为一个新班主任的我也一样,我认为这样管理班级才能把班级管理好。
首先,作为班主任得先能压得住学生,对于初中生来说,正处于叛逆时期,一味的镇压起不到真正的作用,要让他们从心里佩服你,觉得老师是为自己好,该摆出威严就摆出威严,初一不给学生打好底,以后就更不好。
其次,我根据班级人数将班级分成了几个组,在挑选一个负责人的同学来担任组长,各个组互相监督,让学生意识到自己说话还影响的是整个组员,以此让学生自己来约束自己。
一个好的班级,班委很关键,要选一个既有责任心,又要让学生信服的班长,并且建立班委会,对班委会赋予充分的信任,让他们觉得老师真正的信任他们,而不是老师说什么他们做什么。
最后,跟家长要建立起合作的关系,孩子在思想行为上出现问题,及时和家长沟通,把学生的不良习惯帮着改掉。
作为一个老师要肩负起交给学生知识的责任,而作为班主任,不仅仅教会学生知识就行,好要教会他们做人,教会他们认识正确的人生观、价值观。
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