早上好幼儿园小班教案

早上好幼儿园小班教案 精品文档 早上好幼儿园小班教案 分 分 东方小荧星幼儿园教师教案 活动目标: 1.熟悉儿歌内容，能跟教师一起念儿歌。 2.能在集体面前大声的说出自己的名字。 3.意识到 自己长大了，愿意在集体面前说话。 活动准备: 1.请幼儿带自己小时候的照片，衣物等。 2.幼儿用书，教学挂图。 活动过程: 1.带领幼儿念儿歌并做动作。 小朋友，我们一起来唱一唱，动一动，”小手小小，小脚小小??” 你们的手和我的手比起来有什么不一样, 你们的脚和我的脚比起来有什么不一样, 2.带领幼儿一起看幼儿用书。 教师: 谁能说说看，图片上的人谁比较大,谁比较小呢, 图片上的小女孩看起来很开心，她拿的小衣服是给谁 1 / 8 精品文档 穿的呢,照片里的小宝宝是谁,你怎么知道的,小宝宝和小女孩谁能穿下这衣服呢?为什么, 3.教师出示自己小时候的照片，让幼儿猜一猜。 教师: 大家一起猜猜看，照片上的人是谁, 这张是老师小时候的照片. 我好想知道每一位小朋友的名字，大家都来说说自己的名字. 4.请幼儿轮流上台拿出自己小时候的照片和衣物，在教师的引导下做自我介绍。 5.教师小结: 今天我们认识了好多新的同学，你们开心吗,你能说出你认识的好朋友的名字吗, 我邀请第一位说出好朋友名字的宝宝和我一起带领大家读儿歌。 6.教师教读儿歌。 7.请学会儿歌的小朋友上台诵读。 8.认字:小，大。 结束部分:鼓励幼儿回家读儿歌给家长听。 活动目标: 1.学习围绕生日礼物谈话，能用自己的语言表达意 2 / 8 精品文档 思。 2.尝试用大大的，圆圆的，红红的来形容物品的特征。 3.喜欢听故事，乐意与教师同伴交流。 活动准备: 1.娃娃布偶 2.幼儿用书，教学挂图，神秘箱。 活动过程: 1.教师讲述故事《生日礼物》，当讲到大大的，红红的，圆圆的时候用比较夸张的口吻说出，引起幼儿的注意。 妈妈说要给萍萍的礼物是什么样子的, 爸爸说要给萍萍的礼物是什么样子的, 爷爷说要给萍萍的礼物是什么样子的, 2.教师拿出娃娃布偶和神秘箱，扮演娃娃布偶说:我是萍萍，今天是我的生日，而后，教师把萍萍放在神秘箱旁，引导幼儿讨论。 教师: 我们一起来猜一猜萍萍的生日礼物究竟是什么, 我们一起看看画中的萍萍，她想到了什么礼物呢, 3.教师带领幼儿唱《生日快乐》歌，并打开神秘箱。 教师: 今天是萍萍的生日，我们一起为萍萍唱生日快乐歌吧～ 3 / 8 精品文档 和孩子一起数，1，2，3，我们一起看看萍萍的生日礼物吧～ 4.教师和幼儿一起讨论生日是什么,用开放性的问题提问，聆听幼儿们的各种回应。 你知道什么是生日吗, 今年生日，你最想要的生日礼物是什么, 结束部分:请幼儿排队入厕。 活动目标: 1.认识玩具的外表特征。 2.学习聆听他人的发言，了解分享玩具的相关细节。 3.愿意与他人分享自己的玩具。 活动准备: 1.请幼儿每人带一个自己喜欢的玩具。 2.在教师布置一个玩具展览区。 活动过程: 1.教师和幼儿一起参观玩具展览区，引起幼儿的兴趣和好奇心。教师: 今天是我们班的玩具大集合，这些玩具都是小朋友心爱的宝贝哦，它们每天陪小朋友玩，你们喜欢玩具吗, 2.请幼儿向同伴介绍自己的玩具。 教师: 每到一个玩具面前时，教师就请玩具的主人向大家介 4 / 8 精品文档 绍自己的玩具。 请玩具的住人示范玩具的玩法。 3.教师鼓励幼儿幼儿愿意和大家分享玩具的行为表现，病强调爱护玩具的重要性。 教师小结: 大家都好棒呀，愿意和小朋友一起分享自己喜欢的玩具。 小朋友们想想，要想玩别人的玩具，该怎么做,小朋友要记住，想要玩别人的玩具时，要说:我想借你你的玩具玩会，可以吗,住人同意了才能拿走，可不能抢玩具哦～ 小朋友们早上好～今天，小朋友是怎么来到幼儿园的呢,老师今天是骑自行车来到幼儿园的. 小朋友也来说说看。 这么多方法可以让我们来到幼儿园，那我们一起来看看小乌龟是怎么去上幼儿园的, 2.教师出示教学挂图，引导幼儿看图说话。 教师: 小乌龟抬头看见了谁, 小乌龟和小鸟说了什么, 后来，小乌龟还看见了谁,它们见面说了什么, 平常早上起床后，见到爸爸妈妈，我们也都会说声什么呢,??从家到幼儿园的路上，看到邻居，小朋友，老师的 5 / 8 精品文档 时候，说声:早上好～这样的小朋友不但是有礼貌的孩子，也会让大家都很开心哦～ 哇，小乌龟遇见了许多动物朋友，小乌龟最先看到的是谁,后来呢,还有呢, 3.教师引导幼儿逐步看图并讨论画面中的小动物都在做什么? 教师: 这些游戏，小朋友有玩过吗,你最喜欢哪一个呢, 谁能告诉老师，玩游戏的时候，要注意什么呢,做游戏是有规则的。守规则的小朋友才能玩的很开心，而且不会受伤，大家才会跟你一起玩哦～ 4.教师小结: 图中的小动物是怎么上幼儿园的, 哪些小朋友到幼儿园的方法是跟小动物一样的,请小朋友举起手，让大家看看,。 那谁和小动物不一样呢, 说一说你们是怎么上幼儿园的，而且还要配上动作哦～ 活动名称:小叶子的话 活动目标: 1.理解儿歌内容，并能欣赏作品的意境。 2.学习用朗诵儿歌。 3.感受儿歌中的欢乐情趣。 活动准备: 6 / 8 精品文档 1.观察过秋天的落叶 2.幼儿用书，教学挂图，字卡，CD。 活动过程: 1.教师 妈妈说要给萍萍的礼物是什么样子的, 爸爸说要给萍萍的礼物是什么样子的, 爷爷说要给萍萍的礼物是什么样子的, 2.教师拿出娃娃布偶和神秘箱，扮演娃娃布偶说:我是萍萍，今天是我的生日，而后，教师把萍萍放在神秘箱旁，引导幼儿讨论。 教师: 我们一起来猜一猜萍萍的生日礼物究竟是什么, 我们一起看看画中的萍萍，她想到了什么礼物呢, 3.教师带领幼儿唱《生日快乐》歌，并打开神秘箱。 教师: 今天是萍萍的生日，我们一起为萍萍唱生日快乐歌吧～ 和孩子一起数，1，2，3，我们一起看看萍萍的生日礼物吧～ 4.教师和幼儿一起讨论生日是什么,用开放性的问题提问，聆听幼儿们的各种回应。 你知道什么是生日吗, 7 / 8 精品文档 今年生日，你最想要的生日礼物是什么, 结束部分:请幼儿排队入厕。 8 / 8