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幼儿园开放活动反馈意见或建议 .doc 幼儿园开放活动反馈意见或建议 [幼儿园开放活动反馈意见或建议]家长意见和建议总结与反馈 为了使家长能更全面地了解幼儿在园的游戏、学习、生活情况，我园在4月29日举行“家长开放半日活动”，幼儿园开放活动反馈意见或建议。我们根据班内幼儿的年龄特点和认知水平，了一节情景数学课，一节分享阅读课，活动中教师有意识地给予每个孩子表现的机会，家长们都比较满意。户外活动时，我们举行了跳绳练习，老师为孩子们轮绳，每个孩子都有均等的机会练习跳，家长们表示老师不但不嫌累，而且和孩子们配合非常默契，因为有的孩子需要轮的快一点，有的则要慢一点，有的还需老师跟他们移动。 这次家长们对开放活动，家长的意见和建议总结有以下几点: 1、对开放日活动很欢迎，也很满意。大家一致认为通过开放日，了解了老师和孩子在幼儿园的日常活动情况，希望幼儿园多举行这样的活动。 2、老师多设计一些认字、写字，加减法的教学活动，并且能给孩子布置一定量的作业。 3、希望能让孩子们提前对小学生生活有所了解，范文《幼儿园开放活动反馈意见或建议》(..)。 感谢大家通过活动提出了自己的意见和建议，对你们的观点，我们也来谈一谈看法: 1、我们一定向幼儿园反映，多举行这样的活动，其实我们欢迎家长随时来班级观摩，如果你有空，你想来，我们欢迎，而且，像我们班级前一段时间举行的故事大赛，让家长家长朋友们也参加了，以后我们班级还会有这样的活动。 2、对于认字、写字，加减法的教学活动，并且能给孩子布置一定量的作业。我们也认为和孩子认字是有一定必要的，我们的分享阅读课，涉及许多常用的、简单的字，我们和孩子们经常复习、认读，而且我们班还有识字墙，把孩子们学过的字做成字卡，贴在墙上，孩子们随时认读。但是，过早地让幼儿写字可能弊大于利。一般而言，儿童的心机发育早于生理发育，认识事物的能力优于动手能力。很有可能会影响孩子的脊椎、肩胛、手臂和小肌肉的正常发育，也会影响孩子一生的握笔、运笔方法和写字姿势的正确掌握。目前，很多中、小学生的写字缺陷很可能是幼儿时期造成的。人教版一年级上学期要求学生会认400个字，会写100个字，也是让孩子多认少写。 每个家长都不愿意自己的孩子输在起跑线上,给幼儿布置适量的作业 是可以的，但是不是认字、写字，加减法的作业，我们可以让小朋友回家看一个故事，明天来幼儿园告诉大家,或个画个画,或向家长叙述今天发生的一切，家长记录等等。每天晚上必须要有半小时时间是属于孩子，安静地看书，画画等等。这也是作业呀。 3、我们在6月份会和孩子们通过参观小学、通过一些教育活动，让孩子们充分地去了解小学的环境及小学生的学习生活内容，萌发他们做一名小学生的愿望，为适应小学生活做好一切准备。 谢谢家长朋友们参与我们的活动! 上一篇:人大意见建议的范例 下一篇:没有了 幼儿园开放活动反馈意见或建议2 第2篇 父母对幼儿园的建议 〖预览〗幼儿园担负着保育教育幼儿和为家长服务的双重任务。我们的工作需要家长的支持和监督。1、教师要加强学习，提高自身素质，以适应时代发展的需要。2、要加强对教师的敬业教育。3、教师要多学点“心理学”，多了解、理解孩子，做孩子的知心朋友。4、教师应了解孩子的年龄特点，有目的地施教。5、教师要爱孩子，应该真正让孩子们体会到教师像“妈妈”一样。6、注意培养幼儿良好的生活和学习习惯。7、在教育活动中应多鼓励少批评幼儿。8、增加幼儿户外活动时间，切实提高幼儿体能。9、要重视培养幼儿独立生活的能力。10、要重视培养幼儿动手动脑的能力。11、要有意识地培养幼儿语言表达能力。12、幼儿园要强化普通话训练。13、多带孩子们到大自然中去。14、幼儿一日生活应丰富多彩。15、应为孩子营造一个宽松、愉快的环境。16、对于个性较强的幼儿要多加引导、关心、教育。17、鼓励幼儿创新精神，提高幼儿参与意识。18、要针对每个孩子的特点进行个别教育。19、对孩子要加强品德教育，从小树立良好的道德意识。20、幼儿园的教育要面对每一个孩子，不要有亲有疏。21、多给孩子表现自己的机会。22、要鼓励孩子大胆发言。23、可通过各种教育活动提高孩子独立、自主能力。24、希望教师更加重视对孩子非智力因素的培养。25、希望幼儿园建立动物角，让孩子们经常观察小动物，和小动物们在一„„幼儿园开放活动反馈意见或建议3 第3篇 XX幼儿园关于创建西安市X级幼儿园申请报告 〖预览〗莲湖区教育局:XX幼儿园建于XX年，属X办(民办/事业/部队/区属公办)幼儿园。目前，有X个班，在园幼儿XX名，教职工XX名。XX年被市教育局(区教育局)评定为X级幼儿园(一、二、三级)。幼儿园在各级领导的大力支持和关心下，在全体教职工的共同努力下，近年取得的了。。。。(获奖情况就行，写重点的，100百多字)。我园对照《西安市学前教育机构等级办园》，从办园条件、园务管理、教育教学、卫生保健等项 目逐条进行了自查，自查结果基本符合标准，现向莲湖区教育局申请西安市X级幼儿园验收。专此报告。XX幼儿园年 月 日市二、三级园评估上报材料内容一、申报材料(一)各园需根据《西安市幼儿园等级评估标准》的通知(市教发〔2015〕19号)上报《西安市幼儿园等级创建申报审批表》(附件2)，一式三份。(二)《幼儿园关于创建西安市X级幼儿园申请报告》一式两份(参照模版)。(三)补充材料。提交以下材料的复印件一式两份(上交1份，自留1份):1.在有效期内的各类证件证件名称公办园提供民办园提供备注《学强教育机构登记注册证》?由辖区教育部门颁发《办学许可证》?《西安市托幼机构卫生保健综合评估报告》??由辖区卫生部门出具《医疗机构执业许可证》设立卫生室需提供设立卫生室需提供《食品经营许可证„„幼儿园开放活动反馈意见或建议4 第4篇 西安市莲湖区教育局规范幼儿园等级提升工作责任书 〖预览〗为进一步规范和完善我市幼儿园等级评估管理工作，不断扩大学前教育优质资源，推动学前教育发展，提高学前教育质量，在区市范围内开展学前教育机构等级认定工作。为确保此项工作扎实有效区教育局要求各等级提升幼儿园签订以下规范工作责任书。一、工作目标与任务1.抓住机遇，本着求真务实、实事求是的态度，在区县教育局的指导下，积极认真地做好等级提升的各项工作。2.加大投资力度，改善办园条件，按照《西安市幼儿园等级评估标准(修订)》、《陕西省幼儿园基本办园标准(试行)》等相关文件配齐配足各项设施设备，满足幼儿在园需求，为幼儿提供良好的保育教育环境。3.加强师资队伍建设，配齐保教人员，按照《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，切实有效地开展符合幼儿年龄特点和身心发展的教育教学活动，坚决杜绝“小学化”现象。4.强化管理，建立健全各项规章制度，加强幼儿园卫生保健和安全管理工作，保障幼儿在园的人身安全、饮食安全。严防各类安全事故的发生。二、责任与要求1.经区教育局专家组验收评定，凡符合《西安市幼儿园等级评估标准(修订)》条件，经区教育局发文认定。2.出现以下情况之一的，创建工作实行一票否决制:(1) 证照不全的;(2)发生重大责任事故、安全责任事故或有重大安全隐患的;(3)体罚、变相体罚幼儿，有悖师德的;(4) 违规收费的;(5)验收过程中弄虚作假的„„幼儿园开放活动反馈意见或建议5 第5篇 幼儿园文明心得 〖预览〗幼儿礼仪教育体会今天下午 ，孩子所在的幼儿园——呈贡二幼邀请大班的孩子家长参加了一次有意义的家长培训，我有幸参加并聆听了中央教科所礼仪教育专家余航老师为家长们做的以 《如何开启孩子幸福的一生》为的讲座，听后很有感触。余老师的讲座以中华传统礼仪教育为主线，强调了以“习惯培养”为主的礼仪教育对于孩子的一生发展有着深远影响，通过具体事例，阐述只有让孩子从小学会“自律”与“尊重”，才能真正开启孩子幸福的一生。礼仪是人们在社会交往活动中的行为规范与准则。对一个人来讲，礼仪是道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;对一个社会来讲，礼仪是文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。我国自古就有“不学礼，无以立”的说法，书香门第以“诗礼传家”为荣，平民大众也把“知书达礼”视为有学识、有教养的标准，要求女子们努力做到。一个素质高、有教养的人，必定有良好的文明修养，这样的人，会被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于打开局面，发展事业。而当孩子懂得尊重他人，理解他人，形成了良好的行为习惯，他就会被别人接纳，受大家欢迎，就会有很多的朋友，而这些朋友又会间接或直接地给他带来相应的发展机会，从而让孩子逐渐形成健全的人格和与人交往、处事的能力。心里学家约翰戈特曼的研究也显示，那些懂得礼节、礼貌的孩子，其身„„ 〔幼儿园开放活动反馈意见或建议〕