为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!

数学日记1

2017-09-19 2页 doc 16KB 5阅读

用户头像

is_682974

暂无简介

举报
数学日记1数学日记       众所周知,数学是一门非常具有挑战性的学问。而其中涵盖的内容广泛,有勾股定理、一元一次方程、弦切角、二次函数等等。但这些深奥的知识离我们还有些遥远……     圆,一个由圆心、半径、直径组成的轴对称图形。圆的位置取决于圆心,圆心决定圆的位置。而半径则决定圆的大小。在同一个圆里,直径永远是半径的2倍。相反,半径就是直径的二分之一。而在同一个圆中所有的直径都相等,所有的半径也相等。还有圆的周长。圆的周长要用到直径,圆的周长总是直径的3倍多一些。圆的周长除以直径是一个无理数,我们把它叫做圆周率,用字母π表示。计算...
数学日记1
数学日记       众所周知,数学是一门非常具有挑战性的学问。而其中涵盖的内容广泛,有勾股定理、一元一次方程、弦切角、二次函数等等。但这些深奥的知识离我们还有些遥远……     圆,一个由圆心、半径、直径组成的轴对称图形。圆的位置取决于圆心,圆心决定圆的位置。而半径则决定圆的大小。在同一个圆里,直径永远是半径的2倍。相反,半径就是直径的二分之一。而在同一个圆中所有的直径都相等,所有的半径也相等。还有圆的周长。圆的周长要用到直径,圆的周长总是直径的3倍多一些。圆的周长除以直径是一个无理数,我们把它叫做圆周率,用字母π示。计算时通常取3.14,所以圆的面积=直径×圆周率。也就是c=πd或c=2πr.圆的面积则是由圆切割成扇形,并拼出一个近似的平行四边形或长方形推导出来的公式。平行四边形的面积=底×高,那圆的面积公式就是面积=圆周率×半径的平方,圆的等份越多,拼出的图形就越接近平行四边形。我还学会了求环形的面积=外圆面积-内圆面积。为什么水中的波纹是圆形的呢?这一直令我不解,后来经过搜索我知道同样单位的边长,圆的面积最大。通过对圆的学习,我不仅知道了怎样求圆的面积、周长,还理解了为什么水波是圆的。这令我收获很大。还有更多有关圆的知识等着我们去探求。     第三单元学的是分数混合运算。这一单元主要讲了一个数的几分之几是多少,用乘法和求一个数的几分之几是多少。并利用这一解决比较简单的分数应用题,需要用加数、减数、被减数、因数、被除数、商、积之间的关系来解方程。还要弄位“1”是什么。单位“1”是已知时用乘法,单位“1”是未知时用除法、还要学会用线段图、或是写等量关系式这两种方法都有助于理解题目。     第三单元就比较简单了,观察物体。从不同的方位都能看到物体不同的一面。在观察物体时,通常是从上面、正面、侧面来观察的。而第二小节讲的是观察范围,并能理解视线不会拐弯,都是直的这句话。晚上在路灯下散步,当走向路灯时,影子就会变短。当远离路灯时,影子就会变长。     在对百分数的学习中,我不仅懂得了什么是百分数,还学会了小数化百分数的方法:先把小数点移动两位,同时在后面添上百分号。还有分数化百分数、百分数化分数、百分数化小数。还懂得了合格率就是合格产品数占产品总数的百分之几。当然,还有发芽率、出粉率、出勤率……      通过对前四个单元学习,对于不会的题认真思考一下便迎刃而解了、数学中还有许多奥妙,等着我们去学习。在以后学习数学中,我一定要更上一层楼!                              数学日记     从六年级开学至今日,我们已经学了四个单元的内容,其中分别是圆、分数混合运算、观察物体和百分数。     学了圆这一单元,我首先对圆有了初步的认识知道了圆有圆心、半径和直径。圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小;圆心到圆上任意一点的距离都相等;两端都在圆上的线段中,直径最长。还知道了直径是半径的2倍,就是D=2R。圆还是轴对称图形,圆的每一条直径都是它的对称轴。又知道应该怎样求圆的周长,已知直径求周长:周长=圆周率×直径 C=πd;已知半径求周长:周长=2×圆周率×半径 C=2πr。还通过用周长除以直径得出周长总是直径的三倍多一些,也就是圆的周长总是直径的π倍,π是一个无限不循环小数,它在3.1415926和3.1415927之间,通常计算时取它的近似值π≈3.14.而我也掌握了圆面积的公式,先把圆转化成平行四边形,平行四边形的底=圆周长的一半=πr;平行四边形的高=圆的半径=r;平行四边形的面积=底×高,圆的面积=πr×r。还知道了已知周长求面积,先求半径C÷π÷2,再求面积S=πr×r。     学了第二单元分数混合运算,我知道了整数四则混合运算的顺序,同级,从左到右依次计算;不同级,先乘除,后加减;有括号的先算小括号里面的。而这些法则分数同样适用。还知道了解方程时应注意加数=和-另一个加数;减数=被减数-差;被减数=差+减数;因数=积÷另一个因数;除数=被除数÷商;被除数=商×除数。     学了第三单元观察物体,我明白了在不同的地方,观察到的物体也不同,同样高的杆子离路灯越近,影子越短;离路灯越远,影子越长。     学了第四单元百分数,我知道了表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫作百分数。百分数也叫百分比、百分率。还知道了合格产品数÷产品总数=产品合格率,分数、小数、百分数互化的方法。 学了这四个单元,让我收获颇深,也让我知道了数学还有许多奥秘,等待我们去发现,探索,我一定要好好学数学。                                                                                                      
/
本文档为【数学日记1】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索