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小班健康教案小手真干净
小班健康活动:我的小手真干净
宜昌市兴山县黄粮幼儿园————金忠连
活动内容:我的小手真干净,激发幼儿的兴趣
活动目标:1.教会幼儿正确的洗手步骤,初步知道讲究卫生,才能够减少传染病
2(让幼儿养成饭前、便后、手脏时洗手的卫生习惯
活动重难点:掌握正确的洗手的方法,养成良好的卫生习惯
活动准备:洗手图片、脸盆、清水、肥皂、毛巾
活动过程:一.开始部分
1( 幼儿一边朗诵儿歌,一边拍手《小手拍拍》。
2( 师提问:引入活动
小朋友,请伸出你们灵巧的小手,看一看,想一想,如...
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小班健康
小手真干净
小班健康活动:我的小手真干净
宜昌市兴山县黄粮幼儿园————金忠连
活动内容:我的小手真干净,激发幼儿的兴趣
活动目标:1.教会幼儿正确的洗手步骤,初步知道讲究卫生,才能够减少传染病
2(让幼儿养成饭前、便后、手脏时洗手的卫生习惯
活动重难点:掌握正确的洗手的方法,养成良好的卫生习惯
活动准备:洗手图片、脸盆、清水、肥皂、毛巾
活动过程:一.开始部分
1( 幼儿一边朗诵儿歌,一边拍手《小手拍拍》。
2( 师提问:引入活动
小朋友,请伸出你们灵巧的小手,看一看,想一想,如果你们的小手脏了怎么办,
谁能说说我们应该怎样洗手,
师小结,幼儿回答正确加以鼓励
二(基本部分:给幼儿交给正确的洗手方法
1(教师出示洗手的操作挂图,幼儿边看老师贴上的图片,边听老师讲解,淋湿手——擦肥皂——搓手——冲洗干净——毛巾擦干。
2(教师有意将挂图打乱,请一位幼儿上台按顺序将
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图片挂号。
3(教师示范
教师将准备好的一盆水端来,让幼儿说说洗手的顺序,再一步一步的按顺序洗手,让幼儿进一步知道我们的小手是这样洗干净哟~
幼儿按照教师的洗手方法上台试一试,全班幼儿进行
,并给予鼓励。
师再一次提问:什么时候我们要洗手,。
三(结束部分
1. 师:小朋友,现在我们都知道了洗小手的方法了,让我们一起将小手洗干净吧~看谁的小手洗的最干净。
2(磁带听儿歌,进一步加以巩固洗手的知识
拧开龙头冲冲手,
擦擦肥皂搓一搓。
搓搓手心和手背,
幼儿园小班健康活动:小手真干净
班级:小一
教师:丁迎东
活动目标:
1(初步会用正确的方法洗手、擦手,知道在饭前、便后要洗手。
2(愿意学念儿歌,练习边念儿歌边洗手。
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3(不把水龙头开的过大,知道节约用水。
活动准备:
1(一只可以示范洗手的茶水桶、接水的盆、肥皂等。
2(洗手的顺序图:冲手?擦肥皂?搓手?冲手?擦干。
活动过程:
1(引发幼儿洗手的兴趣。
师:我们马上要吃点心了,吃东西前要干什么,
师;小朋友已经长大了,是幼儿园的小朋友了,你们会把自己的小手洗干净吗,
2(了解正确的洗手方法。
师;现在我们一起来试一试怎样把我们的小手洗干净。
幼儿坐在座位上边念儿歌边做洗手的动作,教师检查幼儿的方法是否正确,并对幼儿进行个别辅导。
组织幼儿到水池边洗手,并及时提示幼儿不把水龙头开的过大,知道要节约用水,洗干净的手要先在水池里轻甩三下,不把水溅在衣服和地上……
教师对洗干净、擦干的幼儿
示赞赏。
师:你的小手洗得真干净,是个讲卫生的好宝宝。
2010.9
健康教案 《小手真干净》
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星星三班
一、活动目标
1.让幼儿了解洗手的重要性
2.教会幼儿正确的洗手方法
3.培养幼儿养成饭前、便后、手脏时、勤洗手的卫生习惯
二、活动准备
肥皂 毛巾 水 一张纸 一把剪刀
三、活动重点、难点
重点是幼儿洗手环节的练习,难点是在平时的生活中养成勤洗手的习惯。
四、活动过程
1.一个魔术作为课程导入。
2.教师提问,引入课
。
教师:请小朋友们伸出你们的双手,看看如果手脏了怎么办,
教师:谁能说说我应该怎么样洗手,教师小结:适时的鼓励幼儿。
3(学习正确洗手的方法:
用水把手打湿了。
手心手背都要搓肥皂,并要搓到有泡沫。
老师边示范边念儿歌:搓搓搓,搓手心,搓搓
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搓,搓手背,换只手,再搓搓,冲冲冲,冲冲手,冲冲冲,冲干净,关上水龙头,轻轻甩三下,一、二、三。
幼儿在座位上边学儿歌边练习洗手方法。
4(教师组织幼儿在水管边实地洗手一次;幼儿洗手时,教师指导个别幼儿洗手的正确方法,提醒个别幼儿,不要玩水,节约用水,最后表扬正确洗手的幼儿。
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