红领巾相约中国梦诗歌

红领巾相约中国梦诗歌 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给四川雅安人民 画许许多多坚固又漂亮的房子。 让他们人人都有一个温暖的家 从此不再担心害怕。 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给农民伯伯 画许许多多会种田的智能机器。 让他们再也不用在烈日下 辛苦地播种一棵棵禾苗。 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给失明的孩子 画一双明亮的眼睛。 让他们也能看见红的花绿的草 再也不会在黑暗的世界孤独地哭泣。 假如我有一枝 马良的神笔„„ (黄山市实验小学二二中队 汪睿行) “我的梦，中国梦”诗歌四首 我的梦 小时候，我觉得你很神奇， 总藏在一篇篇美妙的童话里; 小时候，我觉得你很神秘， 总藏在我无限憧憬的未来里。 长大后，我才深深懂得， 你早已种在我的心里。 你是西北的浓浓绿意， 你是黄河的清澈见底。 你是雅安的幸福笑颜， 你是神舟的一飞冲天。 啊，我的梦，中国梦， 梦在心间，梦圆世界。 (张瑞霞) 心中的中国梦 让飞机捎上我心中的中国梦， 飞过天空，飞过大海， 满眼是白茫茫的一片， 满眼是碧绿的大海， 让梦想云游四海; 让飞机捎上我心中的中国梦， 飞过校园，飞过家园， 满眼是欢乐的世界， 满眼是和谐的氛围， 让梦想走进校园; 让飞机捎上我心中的中国梦， 飞过城市，飞过农村， 满眼是高高耸起的大楼， 满眼是参差不齐的土楼， 让梦想走进生活。 心中的中国梦， 心中的理想梦。 红领巾相约中国梦诗歌 红领巾， 你是红旗的一角， 是革命先辈用鲜血把你染成的; 红领巾， 你是少年儿童荣誉的象征， 是少年儿童的代。 多少年来， 有多少儿童渴望戴上你; 多少年来， 你依然那样的鲜艳。 有多少人对你如此的尊重, 有多少人把你视如至宝, 啊～红领巾， 戴上你是我们的骄傲～ 红领巾相约中国梦诗歌 我的红领巾，你是红旗的一角， 革命先烈的血将你染成， 入队仪式的庄严里， 我虔诚地将五指紧齐合并手， 举过头顶，让你红色的光荣。 系上我，纯至的胸前， 此刻，我的眼前 拂过，圆明园燃烧的大火; 拂过，甲午海战的风云; 拂过，虎门炮台弥漫的硝烟; 拂过，红旗漫卷西风; 拂过，红旗漫卷西风; 拂过，艰难卓绝的二万五千里长征; 拂过，百万雄狮过大江的壮烈场景， 和钟山风雨苍茫的黄昏„„ 黄昏„„ 红领巾相约中国梦诗歌 女领: 你在倾听，我在倾听， 众: 一个声音在历史穿行。 你在追寻，我在追寻， 男领: 众: 一个夙愿让民族振奋。 男女领合:这就是你的梦 这就是我的梦 众: 这就是我们红领巾的中国梦 女众: 中国梦啊 文明梦 男众: 中国梦啊 和谐梦 女众: 中国梦啊 文明梦 男众: 中国梦啊 和谐梦 众: 沿着梦的方向，触摸幸福，我们走向新的征程 (众:少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则 国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。) 2 男领: 你在倾听，我在倾听 众: 一个声音在历史穿行 女领: 你在追寻 我在追寻 众: 一个夙愿让民族振奋 男女领合:这就是你的梦 这就是我的梦 众: 这就是我们红领巾的中国梦 男众: 中国梦啊 强国梦 女众: 中国梦啊 富民梦 男众: 中国梦啊 强国梦 女众: 中国梦啊 富民梦 男众: 跟着梦的引领 脚踏实地，我们走向伟大复兴 男众: 跟着梦的引领 脚踏实地，我们走向伟大复兴 众: 跟着梦的引领 脚踏实地，我们走向伟大复兴 第三部分 领唱:五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮。 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣 富强。 合唱:五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮。 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣 富强。 轮唱:越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江。 领唱:宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。 合唱: 英雄的人民站起来了! 我们团结友爱坚强如钢。 第四部分(在《歌唱祖国》第二段的背景音乐中朗诵) 男女领:让我们共同努力实现:红领巾的中国梦～(字幅:红领巾相约中国梦～) 众: 让我们共同祝愿:中华民族 伟大复兴～(字幅:中华民族伟大复兴～) 胸前的红领巾 迎风飘扬 我心中的梦想 扬帆起航 在五星红旗下 许下愿望 为实现梦想 天天向上 东方的启明星 点亮太阳 让心中的梦想 绽放光芒 在祖国 的怀抱 快乐成长 心怀着梦想 快乐成长 让心中的梦想 红旗下飘扬闪亮 让你的梦 我的梦 红领巾相约中国梦 Lalala lalala lalalalala Lalala lalala lalalalala 用你我的彩笔 画出翅膀 让心中的梦想 自由飞翔 lalala lalala 我们歌唱 lalala lalala 放飞梦想 lalala lalala 我们歌唱 lalala lalala 放飞梦想 “红领巾相约中国梦”主队会 我的十岁，我的梦 三(4)班 贺春花 队会目的: 1. 以少先队员的十岁为成长起点，引导队员回顾成长历程，重温曾经的幸福瞬间; 2. 观看党的“十八大少年儿童版动漫宣传片”，在寻找、体验、交流等活动中，理解党的十八大精神，明白中国梦的内涵，.引导学生确立正确的梦想;; 3. 观看学校建校十年的成绩，感受家乡变化，培养学生自豪感; 4. 展望祖国美好未来，明确自己肩负的，树立远大的理想，从现在起为实现理想做好准备。 队课准备: 1.指导队员收集自己成长幸福瞬间的照片、党的十八大相关信息、家乡、学校发展等资料，剪辑成“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”。 2.各小队创作的“我学十八大精神”手抄报、童谣等作品。 主持人:孙宇乐 图吗日斯 活动程序: 一、 整队、人数 二、 岀旗、敬礼 三、 唱队歌 四、 宣布活动开始，进行活动 (一)快乐成长晒幸福 孙宇乐:十岁，是鸟初展翼; 图吗日斯:十岁，是旭日东升; 孙宇乐:十岁，又是人生长河中的一个里程碑; 图吗日斯:今年十岁的我们，会以十岁为骄傲，以十岁为起点。 合:我们将培养自信、努力学习、独立自强，做让老师称心的好学生，让父母省心的好孩子。我们将带着关心、梦想、感恩，尽情地飞翔。 孙宇乐:想不想看看自己十年前可爱的样子,(课 件出示队员们小时候的照片) 图吗日斯:猜猜照片上的人是谁, (出示人名后，请照片上的主人说说照片上的或自己名字的含义) 孙宇乐:光阴似箭，日月如梭，从哇哇啼哭的婴儿成长为光荣的少先队员，我们长大了～在我们的成长路途中，少不了父母和他人的关怀，让我们在美好的记忆长河里，寻找一下那些幸福的瞬间～ (请队员出示体现幸福瞬间的照片，进行情境描述，体会快乐幸福。家庭里、在学校的活动、或社会实践活动) 图吗日斯:徜徉在幸福的长河里，我不由得想起一首歌《让我们荡起双桨》，让我们一起欢唱吧～ (二)了解十八大，感受中国梦(展示课件) 孙宇乐:同学们，刚才唱的歌词中有这样一句:“是谁给我们安排下幸福的生活,”你们知道是谁吗,(中国共产党)中国共产党是一心一意为人民服务的党，是为名造福的党。不知大家是否还记得去年召开的党的十八大, 图吗日斯:当然记得～请看动漫片: (播放“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”剪辑片一:党的十八大) 孙宇乐:还有的队员为此制作了精美的手抄报呢～ (队员展示自己制作的十八大历史背景、十八大精神解读等手抄报) 图吗日斯:还有队员根据自己学习十八大精神的体会，创作了不少童谣呢～ (请队员们朗读自创童谣) 孙宇乐::他们可真棒～我们要向他们学习，正如大学者顾宪成所说:“风声雨声读书声，声声入耳;国事家事天下事，事事关心。” 图吗日斯:过去十年，我们的变化大，祖国的变化更大。让我们一起来看看祖国的变化—— (播放““党的十八大少年儿童版动漫宣传片”剪辑片二:二十年创新路) 孙宇乐:在中国共产党的领导下，中国取得了辉煌的成就，我们的家乡也发生了巨大变化。 (播放采访录音、图片等) 图吗日斯:过去十年，我们的学校变化也是巨大的～ (展示学校建校十年的资料图片) 孙宇乐:这些喜人的变化都源自我们怀揣的一个梦——中国梦 乙:你知道什么是中国梦吗, (齐声朗读:中国梦) (三)激情昂扬诉梦想 孙宇乐:有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。每一个学生都应该拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。下面我们就来听听大家的梦想是什么。 (学生畅谈梦想:个人的梦想、关心张琪同学的视频、对学校、对家乡、对祖国的心愿并将 这些写在心愿卡上) 图吗日斯:这是属于我们十岁的梦想～请辅导员老师帮我们收藏好。二十年后，我们将会再回母校，看这些梦想是否实现。 (将心愿卡放入心愿瓶中) 孙宇乐:梦想提供了创造和想象的动力，梦想提供了信念。有梦就有未来。每一个同学的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。 图吗日斯:实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。对个人来是说，就是相信自己、相信生活、相信未来。 合:少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧! (集体朗诵《少年中国说》) 五、 中队辅导员讲话 六、 呼号 七、 退旗、敬礼 八、 宣布主题中队会结束