科技制作评分表

小学科技小制作评分（高年级组） 评 分 标 准 满分 得 分 作品编号 1 2 3 4 5 6 1． 创新性。作品立意要新颖，是原创的或在原有基础上有较大的创新和改进的实物。（2分）               2.科学性。作品的构思、设计、制作和成果符合科学原理，充分体现科技含量；上更节省，性能上更优越，使用上更方便，副作用更少，充分利用新方法、新技术创作作品。（4分）               3.艺术性。作品应该是小学生身边的科学，是改进日常生活中经常接触到的东西，作品在选题、设计、制作、美工上要有较高的艺术水平，可视性强，有一定的收藏和保存价值。（1分）               4.实用性。作品应用更方便，作品应尽可能接近生活、生产实践，能够解决实际问题，有可预见的经济效益和社会效益。（2分）               5.节约性。作品应该是充分利用废旧物品、材料制作，应充分体现节约思想和环境保护意识。（1分）               小 计                                 小学科技小制作评分表（高年级组） 评 分 标 准 满分 得 分 作品编号 7 8 9 10 11 12 2． 创新性。作品立意要新颖，是原创的或在原有基础上有较大的创新和改进的实物。（2分）               2.科学性。作品的构思、设计、制作和成果符合科学原理，充分体现科技含量；材料上更节省，性能上更优越，使用上更方便，副作用更少，充分利用新方法、新技术创作作品。（4分）               3.艺术性。作品应该是小学生身边的科学，是改进日常生活中经常接触到的东西，作品在选题、设计、制作、美工上要有较高的艺术水平，可视性强，有一定的收藏和保存价值。（1分）               4.实用性。作品应用更方便，作品应尽可能接近生活、生产实践，能够解决实际问题，有可预见的经济效益和社会效益。（2分）               5.节约性。作品应该是充分利用废旧物品、材料制作，应充分体现节约思想和环境保护意识。（1分）               小 计