托班数学教案《我们一起洗一洗》

托班数学《我们一起洗一洗》 发布时间:2018-06-02 目标:喜欢参与操作活动，能按服装的大小进行分类。准备:《快乐家园》相关画页。 过程:,.以游戏的口吻引发幼儿的活动兴趣。教师以游戏的口吻介绍活动主题:“祝爸爸和猪宝宝在快乐地洗澡，他们马上就要洗完澡了，咱们快帮他们把要穿的衣服准备好吧～” 2.引导幼儿将各种服装图片按大小进行分类，分别粘贴在猪爸爸和猪宝宝的衣柜里。 教师引导将幼儿撕好的服装图片进行对比:“比一比，这两件毛衣一样大吗,小的是谁的,大的是谁的,……”教师观察幼儿的操作情况，能力强的幼儿可让自己进行服装分类，能力弱的幼儿教师可让其将服装按上衣、裤子等进行分类，在此基础上再进行大小分类。 3.展示作品，体验成功。 将幼儿的作品展示出来，引导幼儿说一说猪爸爸和猪宝宝的衣服有什么不同，使幼儿进一步理解与区别大小。以 1 “祝爸爸和猪宝宝感谢小朋友”的游戏口吻结束活动。 重点:引导幼儿理解和区别大小，并在活动中观察幼儿的操作情况，有针对性的进行指导。 来源: ejiaoan/501411.htm下页更精彩12345下一页托班数学教案《我们一起洗一洗》相关文章:小班数学活动《给小动物排队》小班数学活动《豆豆乐》说课稿小班数学活动《彩虹王国》小班数学:认识正方形小班数学:小企鹅请客小班数学活动教案:大大小小的树叶小班数学:袋鼠妈妈小班数学:数一数查看更多>>幼儿园小班数学教案 2