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艺体特长生.doc 特长生培训 为进一步加强艺体特长生的管理，不断提高训练质量，积极倡导“发现人才，尽早培养、科学训练、持续发展”的原则，为特长生的发展与成才，提供广阔的空间，经校委会研究，特制定如下实施方案: 一、训练时间要求: 1、体育: (1)早7:00-7:45，训练时间为45分钟; (2)下午第四节，训练时间为40分钟。 2、音乐、美术: (1)中午12:30-1:30，训练时间为1个小时; (2)下午第四节，训练时间为40分钟。 二、人员确定和退出: 1、确定:在初二、初三级部学生中挑选。专业教师通过艺体教学、艺体比赛、艺体测试等措施确定适合于进行专业训练的学生，结合学生的文化课成绩，与级部主任、班主任协商同意后，上报教导处存档。 2、退出:人员确定后即为学校特长生专训人员，学校将投入大量的师资、设施等，中途退出的同学，一定要写好推出申请，经班主任、专业教师、级部主任层层签字同意后，交教导处审核方才有效。 三、考勤: 1、艺体特长生的训练考勤由专业教师负责，每月汇总一次，然后反馈到级部，同时上报政教处加入班级考评。 2、级部主任、班主任不定期抽查艺体生的出勤情况，配合专业教师做好学生思想工作。 四、外出训练和比赛: 如学生确需外出训练和比赛，由各专业教师与班主任协商同意，由专业教师与教导处，级部主任协商，教导处批准后，由级部主任通知班主任，班主任通知学生。 五、其它要求: 1.齐抓共管学生的日常行为规范，因为特长生情况比较特殊，从领导到级部主任、班主任乃至全体教师都要关心他们的成长，耐心细致地做好他们的思想工作。 2.特长生所在的班级的科任教师要给予大力支持，通过各种有效手段提高特长生的学习管理。 3.除特长生所在班级的科任教师课内课外特别关注他们外，各要安排时间进行特别辅导，并建立特长生跟踪档案，要指定老师负责管理。 4.音体美教师要制定具体的训练目标、训练、训练措施等，并一定要抓好落实。 5.特长生必须按时间准时到校上课、自习、晚休，否则作迟到、旷课论处。 洗洛中学艺体组 2011年9月