艺考编导授课模本

上海艺考星艺术学校 编导班授课 2016学年秋冬学期 （2016 年 11 月至2016年 12 月） 课  程  名  称   编导班系列课程    班          级   编导班          总    时    数       100x4      任 课 教师签 名     方纯纯      2016年 11 月 18 日                   课  时  分  配 讲    授  影视评论 散文写作 编讲                  面试技巧    习 课  影评写作练习 散文写作练习      其    它  面试技巧训练 一对一模拟        总    计 100×4＝400                        考核周次    8周                          考核方式  综合考核                          授课目的：培养学生编导和影视导演所要具备基本知识，全面快速提升学生的影评写作，散文写作，编讲故事以及面试技巧等能力，让学生决战艺考考场成为优秀者，成功进入名校。 授课方式：理论讲解，实战模拟 影视观看分享 课后写作练习 课程计划：                   第一讲：影视评论（200课时）   1讲授电影的历史起源，媒介元素的构成，金典电影推荐让学生爱上电影      2讲解影评的性质，以及影评的文章架构   3 讲解8种影评写作技巧   4讲解电影的视听语言   5经典电影的观看，影评写作的练习。 十部经典电影：《黄土地》《红高粱》《秋菊打官司》《阳光灿烂的日子》《可可西里》《疯狂的石头》《那人那山那狗》《公民凯恩》纪录片《迁徙的鸟》纪录片《故宫》                                         第二讲：编讲故事（100课时） 1认识故事，包括戏剧性等（10课时） 2编讲故事主要分为七种题目类型（10课时） 3命题编讲故事技巧 （10课时） 4给成语编故事（10课时） 5为故事创造可信的人物（10课时） 6历年，模拟练习（10课时）                 第三讲：散文写作(50课时) 1：经典散文的品读，让学生认识散文。以巴金散文为咧 2：记叙性散文模式与练习 3：情感性散文模式与练习 4：历年真题模拟训练                     第4讲：面试技巧（50课时）     1；自我介绍的训练，让学生充分展示自己的优势。 2：新闻热点评论练习。培养学生的口头表达，和看问题的视角，和思维深度。（每天微信说新闻一分钟，学会表达。是什么，为什么，怎么办） 3：面试模拟训练，不断地加强与纠正