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服装制作工职业培训计划与培训大纲

2018-04-04 12页 doc 29KB 196阅读

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服装制作工职业培训计划与培训大纲服装制作工职业培训计划与培训大纲 篇一:培训计划XIN (4500字) 服装制作工培训计划(教学大纲) 一、工种:服装制作工 二、培训目标:中级服装制作工 三、培训教程分为:应试指导、实战演练和理论知识强化,共三个模块 四、课时分配表 五、教学目标 第一部分 应试指导 本课程是实践性较强的学科,并且面对的是操作技能鉴定的考核。教学中应加强应试指导、实战演练强化学习,通过大量练习,熟能生巧,能在规定的操作时间内达到操作技能的要求,完成整件服装的制作工艺 第二部分 实战演练 考核要点1——测量服装尺寸 教学要...
服装制作工职业培训计划与培训大纲
服装制作工职业培训与培训大纲 篇一:培训计划XIN (4500字) 服装制作工培训计划(教学大纲) 一、工种:服装制作工 二、培训目标:中级服装制作工 三、培训教程分为:应试指导、实战演练和理论知识强化,共三个模块 四、课时分配表 五、教学目标 第一部分 应试指导 本课程是实践性较强的学科,并且面对的是操作技能鉴定的考核。教学中应加强应试指导、实战演练强化学习,通过大量练习,熟能生巧,能在规定的操作时间内达到操作技能的要求,完成整件服装的制作工艺 第二部分 实战演练 考核要点1——测量服装尺寸 教学要求需重点掌握按款式造型测量标准男人体各部位尺寸及按款式造型测量标准女人体各部位尺寸。 教学内容 (1) 测量时装、女西服尺寸(2)测量中式服装尺寸 (3) 测量马甲尺寸 (4) 按服装原型的要求测量人体的净体资料尺寸 考核要点2——按照人体体型的不同特征调整数据并确定制版 教学要求需重点掌握挺胸体和驼背体型的特征 教学内容 (1)挺胸体型制板方案 (2)驼背体型制板方案考核要点3——打制样板 教学要求需重点掌握: 1.标准女西服制版方法。 2.打制时装样板方法。 3.打制中式服装及马甲样板方法。 4.打制服装原型基础样板方法。 5.按原型基础样板进新行款式变化。 教学内容 (1)单排两枚扣平驳领女西服打样板(制图) (2)马甲打板打样板(制图) (3)中式服装打板(制图) (4)打制服装原型基础样板(制图) (5)打制成人女子袖窿省式原型基础样板(制图) (6)男西服原型(制图) (7)女时装(制图) (8)按原型基础样板打制双排扣女中长外套(制图) (9)按原型基础样板打制可关领型的女时装(制图) (10)按原型基础样板打制宽松式中长女风衣(制图) (11)按原型基础样板打制插肩袖式女装(制图) 考核要点4——服装裁剪 教学要求需重点掌握: 1.原材料的准备与验料方法。 2.按照样板要求合理排料、进行成批裁剪。 3.根据工艺要求合理选配辅料。 教学内容 (1)原材料准备 (2)按照样板要求合理排料进行成批裁剪 (3)根据工艺要求合理选配辅料 考核要点5——编制服装缝制工艺流程 教学要求需重点掌握 1.女时装的工艺流程。 2.高档男西裤的工艺流程。 3.女西服的工艺流程。 教学内容 (1)编写女时装工艺流程 (2)编写高裆男西裤的工艺流程 (3)编写女西服的工艺流程 考核要点6——服装缝制工艺 教学要求需重点掌握 1.男西裤裤片推、归、拔及缝制塑型方法。 2.女时装缝制省道塑造形体的主要方法及大翻膛缝制手段。 3.标准三开身女西服熨烫、缝制立体塑性方法。 教学内容(1)高裆男西裤的缝制方法 (2)女时装的缝制方法 考核要点7——设备的使用和保养 教学要求需重点掌握 1.套结机、钉扣机、整烫机设备使用的方法。 2.套结机、钉(转自:wWw.hnBoXu.com 博旭范文网:服装制作工职业培训计划与培训大纲)扣机、整烫机设备常见故障的产生 教学内容 (1)正确使用套结机(2)钉扣机使用方法 第三部分 理论知识强化 教学要求需重点掌握服装结构、样板、裁剪工艺、缝制工艺及设备的使用和保养的理论知识。 教学内容 考核范围1——服装结构知识 (1)服装原型裁剪知识 (2)不同体型与服装结构的关系 考核范围2——服装样板知识 (1)服装制图比例知识 (2)女子服装原型制图方法 (3)男 子服装原型制图方法(4)校对样板 考核范围3——裁剪工艺知识 (1)国家服装产品标准中有关允斜、疵点和色差的规定 (2)各种裁刀、裁具使用注意事项 考核范围4——缝制工艺知识 (1)编制工艺檔的基本方法 (2)高档男西裤的缝制要求及质量标准 (3)时装、女西服的缝制要求及质量标准 考核范围5——设备使用与保养知识 (1)常用设备的基本知识及使用方法 (2)常用设备的保养知识 (3)专用整烫设备的使用注意事项 (4)附录:裁剪图线形式及用途表 六、培训设备 培训设备应包括混纺布、棉布、纸衬、涤棉线、划粉、锥子、铅笔、放码尺、教尺、裁床、平缝机、蒸汽熨斗等相应设备和材料。技能培训基本实习设备条件可参考下表: 说明:表格中所列举的服装制作工技能培训工具、设备都是完成培训计划要求所必备的。培训过程中可根据自身规模,在保证培训|内容和课时的前提下合理安排培训工具设备的数量。实习材料应经过较为严格的用料量的计算,需形成节省用料的习惯。 维修电工培训计划(教学大纲) 一、工种:维修电工 二、培训目标:中级维修电工 三、培训教程分为:初级维修电工技术的知识要求、初级维修 电工技术的技能要求、中级维修电工技术的知识要求、中级维修电工技术的技能要求,共四部分。 四、课时分配表 五、教学目标 第一部分 初级维修电工技术的知识要求 一、初级维修电工技术的相关知识与考核要点 1. 钳工基本知识 (1)钳工常用量具(2)划线与冲眼 (3)锯削、錾削和锉削 (4)钻孔和扩孔 (5) 攻螺纹和套螺纹 (6)机械零部件的拆装知识 2.烙铁钎焊 (1)电烙铁及钎焊材料 (2)烙铁钎焊的操作方法 (3)电子元器件的焊接 二、初级维修电工技术的基本知识与考核要点 1. 电气识图 (1)电气图的分类与制图规则 (2)文字符号、图形符号与项目代码 (3)机械设备电气图、接线图的构成及作用 (4)电气图的绘制及识读方法 2.直流电路 (1)电路及基本物理量吧 (2)欧姆定律 (3)基尔霍夫定律及简单应用 (4)电路的简单计算 3.电容器 (1)电容器与电容量(2)电容器的串联、并联及混联 (3)电容器的充放电 4.磁与电磁的基本知识 (1)电流的磁场 (2)磁路参量 (3)铁磁材料的性质、分类及用途 (4)磁路及磁路欧姆定律 5.电磁感应 (1)电磁感应现象 (2)直流导体与线圈中的电磁感应 (3)自感与互感 6.交流电基本知识 (1)基本概念(2)正弦交流电的电参量 (3)三相交流电源 三、初级维修电工技术的专业知识与考核要点 1.常用电工工具 (1)验电器、旋具和电工刀 (2)电工用钳 (3)其他常用电工工具 2.常用电工仪表 (1)电流表与电压表 (2)万用表(3)兆欧表 (4)钳形电流表 (5)转速表 3.电工材料 (1)常用导电材料(2)常用绝缘材料 (3)常用磁性材料 4.晶体管及简单应用 (1)晶体二极管、三极管 (2)整流及滤波电路 (3)单管晶体管放大电路 5.变压器 (1)单相及三相变压器 (2)互感器(3)电焊变压器 6.电动机 (1)直流电动机(2)三相及单相异步电动机 (3)中小型交流电动机的绕组 7.常用低压电器 (1)低压开关 (2)熔断器(3)主令电器 (4)接触器(5)继电器(6)电磁铁及电磁离合器 (7)电阻器及频敏变阻器 8.电力拖动自动控制 (1)三相笼型异步电动机的基本控制电路 (2)三相绕线转子异步电动机的基本控制电路 (3)常用机床的控制电路 9.照明及动力线路基本知识 (1)常用光源 (2)车间照明电路 (3)车间动力线路 10.电气安全技术知识 (1)接地与接零 (2)电工安全技术#操作规程# (3)对电器及装置的安全要求 第二部分 初级维修电工技术的技能要求 一、 初级维修电工工具和使用 1. 电工工具的使用与维护 (1)验电器的使用和使用时的安全要求(2)电烙铁的使用 (3)电工用钳的使用和使用时的注意事项 (4)旋具的使用和使用时的注意事项 (5)电工刀的使用及安全常识 (6)游标卡尺和千分尺的使用 (7)其他常用工具的使用 2.常用电工仪表的使用 (1)万用表的使用 (2)兆欧表的使用 (3)钳形电流表的使用 (4)转速表的使用 (5)仪表的维护保养 二、 初级维修电工基本操作技能1. 导线的连接 (1)导线的几种连接方法(2)塑料护套线的的安装 (3)绝缘子线路的安装 2.电气照明与内线工程 (1)车间电力线路的检修(2)车间照明线路的检修 (3)车间接地系统的检测 3.常用低压电器 (1)低压开关类电器的选用与检测 (2)低压熔断器的选用与检测 (3)交流接触器的选用与检测 (4)常用继电器的选用与检测(5)主令电器的选用与检测 (6)低压电器故障的判断与修复 4.小型变压器的制作与维修 (1)小型变压器的线圈制作 (2)小型变压器的铁心装配工艺 (3)变压器的检测与一般试验 (4)小型变压器常见故障的判断及修复 5.三相鼠笼式异步电动机 (1)三相异步电动机的拆卸与装配 (2)三相异步电动机定子绕组的绕制与嵌线 (3)三相异步电动机的空载试验及首尾端判断 (4)三相异步电动机常见故障的判断及检修 6.三相异步电动机基本控制线路的安装 (1)电器元件及导线的选用 (2)电气接线图的绘制 (3)基本控制线路的安装步骤及要求 (4)电动机基本控制线路的设计与安装 7.电动机基本控制线路的故障判断及修理 (1)电气控制线路故障检修的方法与步骤 (2)基本控制线路的故障排除与通车试验 (3)简单电气设备控制线路的故障判断与排除方法。 8.基本电子线路的安装与检修 (1)常用电子元件的识别 (2)电子元件的焊接 (3)单相桥式整流、滤波电路的安装与检修 (4)串联型稳压电路的安装与检修 (5)其他简单电子线路的安装与检修 三、 初级维修电工安全文明生产 1. 安全用电与触电急救 (1)用电安全基本知识(2)触电的常见原因与预防的措施 (3)触电的现场急救 2.安全操作规程(1)装设临时线路的安全措施(2)电气设备使用安全规程 (3)车间电气安全技术规程 3.电气设备的消防 (1)电气设备的防火措施 (2)电气设备的灭火规则 第三部分 中级维修电工技术的知识要求 一、中级维修电工技术的相关知识与考核要点 1.一般机械零部件的测绘制图 (1)一般机械零部件的测量(2)三视图的识读及绘制 (3)一般零件图及简单装配图的绘制 2.设备起运吊装知识 (1)起运吊装常用设备及工具 (2)起运吊装的方法 (3)起运吊装安全操作规程 3.焊接知识 (1)手工电弧焊 (2)手工氧炔焊 4.节约用电与生产管理 (1)提高用电管理水平、技术及设备改造 (2)车间生产管理的基本内容 二、中级维修电工技术的基本知识与考核要点 1.直流电路的与计算 (1)电阻电路的等效化简 (2)直流电路的简单计算方法 (3)叠加原理与戴维南定理 2.正弦交流电路的分析计算 (1)单相交流电路的计算 (2)三相交流电路的分析计算 (3)涡流及趋肤效应 3.电工测量知识 (1)仪器仪表概述 (2)测量误差与数据处理 (3)电桥与通用示波器 三、中级维修电工技术的专业知识与考核要点 1.电子技术基础 (1)几种放大电路及其反馈 (2)功率放大电路 (3)正弦波振荡电路 (4)晶闸管及其应用 (5)数字电路与逻辑代数基础 2.变压器知识 (1)变压器的空载、负载运行及试验 (2)变压器的连接组别(3)变压器的维护检修及耐压试验 3.电机知识 (1)直流电机(2)直流发电机(3)三相异步电动机 (4)同步电机(5)特种电机 4.电器知识 (1)晶体管时间继电器 (2)半导体晶体开关 (3)高压电器的耐压试验 (4)常用低压电气设备的检修 5.电力拖动自动控制知识 (1)直流电动机的基本控制线路 (2)同步电动机的控制线路 (3)机床电气调速系统(4)几种典型生产机械的控制原理 ?x62w型万能铣床电气控制电路?t68型镗床电气控制电路 ?15/3t桥式起重机电气控制电路 第二部分 中级维修电工技术的技能要求 一、 中级维修电工仪器的使用 1. 直流电桥 (1)单臂直流电桥的使用(2)双臂直流电桥的使用规范 2.示波器 (1)常用型号示波器板面旋钮的作用 (2)示波器的使用规范 (3)示波器使用注意事项 篇二:服装制作工课时计划 服装制作工课时计划 培 训 计 划 阜阳盛泰制衣有限公司 服装裁剪缝纫课时计划 平车教学课时计划 篇三:电动缝纫培训班教学大纲 服装制作工和服装缝纫工教学大纲 一、培训目标 我国《劳动法》明确规定:国家对规定的职业制定职业技能鉴定标准,实行资格证书。根据劳动部文件精神,为了加强职业技能鉴定的社会化管理和有效地实施职业技能鉴定工作,提高劳动者素质,必须具有高标准的规范教材。 以适应服装职业技能鉴定的需要,提高培训质量,推动服装职业培训的教学改革,提高服装人员素质,力求实现服装教学的统一规范。 本次培训班就是根据本教材,对学员进行教为系统的培训,依据必备知识和技能要求进行有效地教学,强调技能操作的实际动手能力,在教学上突出典型性和实用性。 二、培训的本要求 1、初步了解和掌握缝纫的基础知识; 2、掌握基本缝纫的技巧、技能; 3、熟练面料搭配; 4、设计和制作。 三、培训内容 第一章 基础知识 (1)基本概念; (2)认识几种符号; (3)基本术语 第二章 缝纫基础 (1)平缝:它是机缝的基础,边缘应锁边,保持边缘不松散。 (2)分开缝:将两层片正面相叠,先平缝,而后用指甲刨平或烫分开。 (3)搭配缝:将两片互相搭合沿边缘一道线,工艺简单。 (4)骑缝:也称扪缝、咬缝。适用于各个缝纫工序,用途较为广泛。 第三章 手工的缝法 (1)纳布头:是练习手针的基本功。 (2)缭针:又称缭贴边、搀边、撬边。手针先从贴边反面向正面戳出,起针结藏在里层暗处,针尖将缝针抽过去,但不宜抽得太紧,谨防布面起皱。 (3)缲针:又称缲粒头。 花型的设计、制作 实际花型的搭配中,色彩对比有许多目的,一是要让色彩融合、谐调;二是让色彩更为突出。 功能性感受:这种感受多侧重于个人色彩轻重、软硬、冷暖等感觉。这是人类对世界上的事物,长年累月的观察而形成的并自然流传的共通性的感觉。这类感觉按理说本应归为是感性的,但是,这种感觉进一步被人们归纳为理性发感觉,理性的感觉大部分仍具有共通性。 情绪性感觉:这种感觉多侧重于个人对于色彩的好恶之感。人们对色彩的好恶感觉,因人而异,这主要是由于个人的生活环境、生活经历和性别、性格而形成的。 四、课程各教学环节的要求 1、在课程有些章节涉及到今后开设的不少相关专业课程知识,在教学中,教师注意把握好本课程与这些相关课程上下之间的衔接关系,为这些相关课程开好路,打好基础。 2、本课程为理论课,教材中所涉及到的服装设计实作,教师仅作介绍即可,具体动手设计,待今后开设的服装设计学课程来完成。 课程计划表
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